新农村建设中新型农民的教育

培养有文化、有知识的新型农民,是社会主义新农村建设的首要任务,教育是造就新农民的必要途径。随着我国经济的不断发展,农村发展建设也有了长足的进步,但相比之下农村在教育方面仍然相对薄弱,而其中农民的文化水平整体偏低,是阻碍农村未来发展的关键。因此,加大农村教育,使农民整体的文化水平整体得到提高,是推动新农村建设的必要手段与途径。     

培育和造就新型农民是建设社会主义新农村的根本

新型农民是社会主义新农村建设成功的保证,是统筹城乡发展、深化农村改革、发展农村公共事业、增加农民收入的决定性力量。实现农业和农村现代化,需要培养、造就千千万万高素质的新型农民。当前,我国农村劳动力平均受教育年限较短,整体素质不高。要依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训,同时积极引导和教育农民遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗,使之成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。把以人为本落实到建设新农村中去,就是要以农民为主体,不仅关注、关心农民,更要塑造、发展农民,把农民塑造成权利的主体、责任的主体。只有这样,才能最广泛、最充分地调动农民建设新农村的积极性、主动性和创造性。     

对新中国“前十七年”农村教育发展的政策考察

<正>新中国成立初期,国家确立了"教育为工农服务,为生产建设服务"的方针,使得农村教育的发展有了新的明确的政策指向,成为国家教育发展的重要目标和任务。为此采取的主要措施包括:实行学制改革,以利于劳动人民尤其是农民能够充分享有受教育的权利与机会;通过大力发展初等教育和师范教育以促进农村教育的发展;开展农民业余教育和在农村中大力开展扫除文盲教育,以促进农村教育在另一向度上的新发展;创办与发展农业中学,以为农村培养具有一定农业生产知识的初级技术人才。     

推进浙江新型农民培训方式转型

浙江省是我国农村发展最快、农民人均收入最高的地区之一,在统筹城乡发展方面走在全国前列。这与浙江省对农村教育的重视是紧密相关的。浙江以市场需求和农民需求为导向,以增强农民就业致富能力为目标,发展了多种切实可行的农民培训模式,使农民受教育水平显著提高,农民掌握先进农业技术的能力显著提高,农民拥有专业技能的水平和人数显著提高,从而使农民自我发展能力得以显著提高,农业产业化发展水平得以显著提高,农民收入水平显著提高。     

学者风采

正朱启臻,中国农业大学教授,博士生导师。先后任社会学系主任、人文与发展学院副院长等职,现任中国农业大学农民问题研究所所长。兼任北京社会学会理事,中国农村社会学会副会长,中国教育发展战略学会农村教育专业委员会常务理事,中国合作经济学会特邀理事,全国工商联扶贫委员会委员等职。长期从事"三农"问题研究,主要研究方向:农民问题与新型职业农民培育,包括农民与土地、农民组织、农民参与、农民流动等;现代农业与家庭农场:包括农业社会学特性、农业政策、农     

浅议新型农民“双提升”培训工作策略

正新农村建设是21世纪中国现代化进程中的重大历史任务。而新型农民是新农村建设的根本支撑。江苏省开展新型农民技能、学历"双提升"培训,是农村成人教育为农村经济服务最直接的部分。要做好新型农民"双提升"培训工作,我认为要采取以下五个方面的策略。一、地方政府要高度重视1983年,中共中央、国务院发布了《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》,提出了农村教育要纠正片面追求升学率的倾向,要努力提高广大农村劳动者的科学文化水平。对这一指导思想的认识在近些年有了很大的提高,但     

论新农村文化建设中的现代与传统

农村文化是指与农村区域的生产方式和生活方式相联系、适应当地群众需要的思想观念、道德伦理、法律意识、科学文化、知识教育、文娱活动的统称,是农村经济、政治、社会生活发展变化的反映。农村文化的发展反映着农村社会文明程度的提高,农村文化的发展推动着新时代农民的全面发展。发展繁荣农村文化,既是农村经济社会发展的内在动力,更是满足广大农民群众精神文化需求的有效途径,     

论新农村文化建设巾的现代与传统

农村文化是指与农村区域的生产方式和生活方式相联系、适应当地群众需要的思想观念、道德伦理、法律意识、科学文化、知识教育、文娱活动的统称,是农村经济、政治、社会生活发展变化的反映。农村文化的发展反映着农村社会文明程度的提高,农村文化的发展推动着新时代农民的全面发展。发展繁荣农村文化,既是农村经济社会发展的内在动力,更是满足广大农民群众精神文化需求的有效途径,     

浅析农民素质与农村民主政治建设的关系

随着我国教育政策的不断实施与推进,我国农民素质状况得到了很大的提高。而农民素质状况的改善对我国现代化建设至关重要,尤其对我国农村民主政治建设有着积极的影响;同时,我国农村民主政治建设大环境的改善,也会直接影响到教育的发展。因此,正确认识二者的关系,有助于我国社会主义现代化建设的长足发展。     

当前中国农民政治参与心理现状及优化对策

改革开放以来,中国农民的政治参与意识与日俱增,并逐渐形成了制度化、非制度化及冷漠型等三种政治参与心理。形成这些心理的原因有经济困境与利益追求博弈、城乡二元结构的体制阻碍、传统政治文化的消极影响等。优化当前中国农民政治参与心理,必须发展农村经济、改善农民奈件;建立健全和完善农民政治参与制度;发展农村教育事业,提高农民文化素质。     

论市场经济条件下的农村精神文明建设

我国是一个农业大国,80％的人口生活在农村。在我国农村正处于由计划经济体制向市场经济体制转变的重要历史时期,如何搞好农村精神文明建设,促进农村经济社会的全面发展,不仅是一个重要的理论问题,也是一个迫切需要解决的现实问题。农村已成为当前精神文明建设中的薄弱环节改革开放以来,我国农村经济有了很大的发展,农民生活水平有了很大提高,农村的发展,农民生活水平有了很大提高,农村的科学和教育事业也有了长足的发展。但是,在社会主义市场经济条件下,农村的精神文明建设与迅速发展的农村经济相比还不协调,与农民日益增长的…     

创新农村教育是建设社会主义新农村的关键环节

农民是社会主义新农村建设的主体,新农村建设的全部目标最终都要通过农民的实践活动来实现。在建设社会主义新农村过程中,创新农村教育是关键。     

严重的问题是教育农民——建国初期中共克服"李四喜思想"的成功经验

1951年7月18日,<新湖南报>发起了关于土改后农村出现的农民埋头生产不问政治及乡村干部松气退坡的"李四喜思想"的大讨论,持续达5个多月,在湖南乃至全国农村产生了巨大影响.这场讨论是建国后中共第一次真正意义上对农民自私、狭隘思想的批评运动,也是第一次真正地对农民及乡村干部进行的思想教育活动.在这场讨论中,中共逐步积累了用民主教育、典型示范、改进领导方法、切实解决乡村干部实际困难等方式解决农民思想问题的成功经验.这些成功的历史经验构成了建国以后中共教育和改造农民的基本思路.     

开发和培养农村人力资源 推进社会主义新农村建设

没有高质量的农村人力资源就不可能实现农业现代化,也就无法实现农村的小康,所以,应当采取多种措施,吸引人才到农村去,并能留住人才。开发人力资源和提高科技水平,要注意发挥教育的基础作用。农村教育,首先要加强农村基础教育,其次是农村基础教育与职业教育相结合,培养有技术的新型农民,充分发挥他们建设社会主义新农村的主体作用。     

分流教育——化解农村教育危机的有效途径

高等院校扩招给农村基础教育带来的负面影响已经成为一个不容忽视的现实问题。这种影响主要表现在：一是强化了农村本已存在的“读书无用论”,二是对子女教育尤其是大学阶段教育的投入,成为农民沉重的负担。可以毫不夸张地说,目前农村教育危机重重,亟待化解。要从根本上解决这个问题,有必要探索一种更加有效地配置有限的教育资源,更加适合农村实际的教育体制,以使农村教育机制更加高效运转。     

社会公平视野下农村免费义务教育

实行农村免费义务教育体现了社会公平,有利于提高农民素质、促进农村经济发展和推动社会主义新农村建设。实施农村地区免费叉务教育,政府是"第一责任人",要加强相关立法,并通过政策、财政、人力等方面的倾斜,促使农村义务教育的均衡发展。还要重点关注农民工、农村女童和留守儿童的就学问题,以及在提高农村义务教育普及率的同时保证教育质量的问题。     

浅谈农民职业分化与其素质提高的相关性

随着农村社会生产力的发展,农民职业分化与流动是必然的、长期性的。而影响农民职业分化有多方面因素,其中农民受教育的程度是关键。提高农民自身的素质,不仅可以带动农民分化与流动,而且在分化的过程中,又能培养农民的现代性,从而更好地促进农民分化;减少农民在分化与流动过程的代价。     

国内外现代化进程中提高农民信息素质途径探析

农民信息素质高低直接影响着我国农业现代化进程,由于多种原因,我国农民的信息意识、信息知识、信息道德和信息能力还存在许多问题,需要从农村基础信息设施建设、教育、社会信息服务以及人才储备等方面来提升农民的信息素质。     

法国农村庇护性社会关系解体过程分析

庇护性社会关系是法国传统农村最基本的社会特征之一.在法国农业向商品经济转型的过程中,它经历了解体的过程.商品生产是变化的关键.它把各种新的因素带进农村,改造农村,又把农民拖进更广阔的世界.农民有了新的经济利益和社会联系后,庇护性社会关系解体.在传统社会关系解体的过程中,以现代文明为依托的各种社会设施,如农村学校教育发挥了积极的作用.     

如何发挥“农村书屋”的作用

<正>社会主义新农村建设是一项集经济建设、文化建设、民主建设、和谐社会建设为一体的综合工程。要加速农村落后面貌的改变,促进农村各项事业长足发展,就必须在大力发展经济的同时,进一步加强新农村文化建设,充分发挥"农村书屋"在农村建设中的重要作用。"农村书屋"是对农村人进行教育的一个平台,可以利用屋藏的图书资料,组织干部群众学习党的方针政策、科学文化知识。农村书屋是农民学习的学校,也是普及和传播科技知识的前沿阵地。农民通过借阅资料,学习掌握各种适合自己