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相似文献
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1.
《湖南文史》2009,(4):54-54
诸位同胞,我们大家不都是中华民国的国民么?切记得我们小的时候,常常听到先生说,凡是一个国民,对于国家都有应尽的天职。这天职的纲领,就是爱国二字。从前有个大儒,叫做顾亭林先生,他也常说:“天下兴亡,匹夫有责。”  相似文献   

2.
蒋介石败退台岛前的“总统”头衔是怎么得到的?当时的国民党政坛是个什么状况?周家让先生回忆的《1948年的“国民代表大会”闹剧》一文为我们做了一个简要描述。  相似文献   

3.
谌湛溪先生生平考证三则   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文考证确定:谌湛溪先生于1904年至1908年就学于京师大学堂,1910年至1917年留学美国纽约哥伦比亚大学,为第二批70名庚款留美学生之一;谌湛溪先生没有担任过清朝的矿务大臣;谌湛溪先生曾参加了中国科学社和中华国民中央研究院的筹建。  相似文献   

4.
胡懿 《世纪》2020,(3):74-78
1941年3月1日,第二届国民参政会第一次大会在重庆召开,参会代表中,有一位万众瞩目的传奇人物,他就是南洋著名华侨实业家、报业家和慈善家、万金油大王胡文虎先生。胡文虎此次到渝,名义上是以国民参政会参政员身份参加第二届国民参政会第一次大会,真正目的是向国民政府当局提供自己对于时局的意见,报告南洋华侨情况,考察国内实业,促进华侨回国投资。  相似文献   

5.
国民创新能力的培育是建设和谐社会的基础和关键。当务之急,我们应加速国民创新能力培养机制的构建,以开发国民的创新能力。  相似文献   

6.
国民创新能力的培育是建设和谐社会的基础和关键。当务之急,我们应加速国民创新能力培养机制的构建,以开发国民的创新能力。  相似文献   

7.
脸谱     
《文史月刊》2010,(7):44-45
孙中山首次在公开场合被尊称"国父" 孙中山辞世,在北京中央公园社稷坛公祭时,豫军总司令樊钟秀特致送巨型素花横额(阔丈余,高四、五尺),当中大书“国父”两字。他的唁电挽幛,均称“国父”,这是中山先生在公开场合被尊称为“国父”之始。当时台湾同胞感念中山先生不已,纷纷举行追悼会,台湾民报亦尊称中山先生为“国民之父”。  相似文献   

8.
1938年10月26日上午,正在重庆紧张筹备国民参政会一届二次会议的国民参政会秘书处收到著名侨领陈嘉庚先生的电报(“有电”)。其内容有两个方面:一是因忙于刚组建的南洋各属华侨筹赈祖国难民总会(简称“南侨总会”)的工作,不能出席10月28日在重庆召开的  相似文献   

9.
孙中山先生一生关注民生疾苦,无论在国内还是在国外从事革命活动,都密切关注着世界经济理论的发展。孙中山先生早期民生主义既是对于英国经济学家约翰.穆勒的土地国有思想与美国社会活动家亨利.乔治的土地单一税主张的吸收与利用,也是对于欧洲古典经济学的批判和继承。本文着重探讨孙中山先生经济主张与亚当·斯密《国民财富的性质与原因的研究》与萨伊《政治经济学概论》之间的思想联系。  相似文献   

10.
1948年3月29日,国民党当局在南京国民大会堂召开“国民大会”。4月19日,蒋介石当选为总统。副总统几经周折,于4月24日至29日反复4次投票,方选定李宗仁先生。 总统与副总统就职的日期是5月22日。为  相似文献   

11.
1946年深秋,国共停战谈判因国民党军队攻下张家口并于同日宣布单方面召开国民代表大会而彻底破裂。11月,梁漱溟先生决然辞去中国民主同盟秘书长职,从现实政治中抽身出来去书,写一本重要的书——《中国化要义》。[第一段]  相似文献   

12.
日本前首相大平正芳,是一位卓越的政治家和外交家,同时也是日本政界罕见的博览群书、思想深邃的思想家。大平先生留给他的国民的思想财富,较之作为政治家所馈赠给其国民的更多更丰富。随着时间的流向,其思想智慧之光愈加放射出夺人的异彩,由此引起了许多政治家和学者的极大兴趣。大平先生是中国人民熟悉并信赖的老朋友,对于中国问题及两国关系,他是以政治家兼思想家的思维方式进行观察的。由此形成了他独特的纵贯古今,横亘东西的立体的中国观。正是以这种坚实的中国观为理论基石,在开拓中日友好道路的关键时刻,劈荆斩棘,义无反顾,为中日邦交正常化和探寻面向未  相似文献   

13.
一九四七年初冬,中华民国第一次国民代表大会代表的选举工作在国民党统治的广大地区相继展开。当时我是正安中学的一名学生。我们的校长王作朋,是正安县的四名代表候选人之一。选举期间我们全校师生全部出动,为之宣传、拉票,结果王作朋当选,出席了一九四八年三月在南京召开的第一次国民代表大  相似文献   

14.
刘家磊,字玉兴,是东北边疆地区史学研究工作者。1930年4月16日生于辽宁省新金县沙包镇大盛村盛山咀屯。先生自幼勤奋好学,是自学成材者。12岁入本村小学,由于学习成绩优异,提前一年毕业。1945年,就读于伪满复县莲山村水门子国民优级学校,仅读  相似文献   

15.
史桂芳 《安徽史学》2016,(1):118-123
日本发动侵华战争时期,政府通过开展"国民精神总动员"运动,掌控舆论,控制国内产业团体、国民组织,掌控生活必需品等方式,把国民卷入战争体制,纳入支持侵略战争轨道。从九一八事变到日本战败,在一些重要的节点,日本国内都出现"举国一致"支持战争的"狂热"场面。从不谙世事的孩童到相夫教子的家庭妇女,从退伍军人到公共汽车售票员,或"捐款",或写慰问信,或到神社祈祷日军胜利进军,以不同方式表示对局势的关切,表达所谓的"爱国"情。不明真相的日本国民支持战争,是日本侵华战争延续14年之久的社会基础。在讨论日本战争责任时,我们将日本政府与国民区分开来,强调日本国民是战争受害者,这是必要的。但是,也不能因此完全忽视战争的另一个方面,日本国民是战争受害者,他们主动、或者被动地支持战争,某种程度上也是"加害者"。检讨战争体制下日本国民对战争态度,可以看到历史复杂的一面,更加全面、客观地认识战争,汲取教训。  相似文献   

16.
正伊藤道治先生离开我们已经有一年多了。对于先生的离世,我们这些学生晚辈在伤心悲痛之余,总想为纪念先生做些什么事情。就在这个时候,先生的夫人——我们的师母,汇集整理了伊藤先生生前没有发表的遗稿,并取名为《甲骨文研究》,准备出版。伊藤先生的学生们推荐由我为先生的这部书写一个序。在这里,我想借此机会,通过对伊藤先生在学术上所取得的巨大成就的回顾,来表达我们对先生的缅怀之情。伊藤教授是我的老师,那是从1989年我在伊藤先生的帮助下来到日本关西外国语  相似文献   

17.
孙中山先生非常重视新闻事业,早在兴中会成立以前,他就进行过积极的报刊活动,并充分地肯定了现代报刊在开启民智、阐述新理论及培养人才等方面的作用,他主张中国要像西方国家一样,大办“学会”和“学报”,以“推陈出新,开世人无限之灵机,阐天地无穷之奥理”。1905年同盟会成立后,孙中山先生又亲自参加并领导了同盟会机关报《民报》的创办工作,他还亲自撰写《民报发刊词》,第一次提出了“三民主义”。在孙中山先生的提倡之下,民主共和的观念深入人心。南京临时政府成立后,民国临时大总统孙中山先生始终以国民公仆自居,恪守言论出版自由的原则…  相似文献   

18.
胡石青先生不仅是我省的硕学鸿儒,而且也是我国著名的大教育家和社会活动家。尤为难能可贵的是,他不仅有渊博的学识,而且有强烈的爱国思想和民族情结。他生前历任东北大学、天津法商学院教授、河南大学讲座、河南省通志馆编纂;还担任过教育部次长和国民参政会参政员。...  相似文献   

19.
正读罢《炎黄春秋》2015年第12期何方先生的《我看日本与中日关系》,感慨颇多。我很认同该文对日本对外侵略是"民族犯罪"的观点。众所周知,早在中国明末,日本统治集团就开始向国民灌输"日本国土狭小、资源贫乏、必须开拓生存空间"的观念。至清末甲午战争之际,这种观念已成为日本国民的主流意识。1931年占领我国东三省后,中国国土占领之容易与中国矿产资源掠夺之轻易,使"尽快征服全中国"的理念成了全日本国民的决心,并冠以"大  相似文献   

20.
我们爱戴的老师于省吾先生逝世了,作为从学二十多年的受业弟子,我们的心情都非常悲痛。于省吾先生生前,一再强调:学问是无限的,而个人生命是有限的,只有一代代人不断地努力,才能完成这无限的事业。先生经常勉励我们要有青出于蓝的雄心壮志。先生的谆谆教导,将永远激励着我们不  相似文献   

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