廖家兄弟:在历史的惊涛骇浪中

廖运周、廖运升、廖运泽是安徽省凤台县廖家湾村人。三位堂兄弟在青年时都先后投笔从戎,在历史的惊涛骇浪中,走过蜿蜒曲折的道路。但他们追求光明,不畏艰险,为中国人民的解放和祖国的统一事业作出了自己的贡献。(一)廖运周于1927年进入黄埔军官学校第5期学习,在学校秘密地加入了中国共产党。毕业后在冯玉祥所部独立第二师任参谋。以后在国民党军独立第四十六旅任团长,第一一○师三二八旅六五六团任团长,第一一○师任旅长、副师长、师长。在此期间,廖运周同其他地下党员奉命在国民党军第二师中组建地下党的组织,发展了一批思想进步的官兵为中…     

抗战胜利亲历记

今年是伟大的抗日战争胜利60周年。回忆60多二五年第五期年前的峥嵘岁月,感慨万千。我从老相册里翻出了抗战胜利后的一张发黄的老照片。这是日本投降以后,我们部队换上崭新的美式军装,准备前往徐州参加日军投降仪式之前,我特意去照相馆拍摄的一张具有纪念意义的照片。督办新式军装,接受日军投降抗战时期,重庆军政部军粮局派我驻安徽立煌(今金寨县)办事处工作。由于我曾在重庆工作过,与这些机构人事较熟,驻皖北骑兵第二军军长廖运泽、暂编第九军军长傅立平以及第一一七师廖运升师长(师部驻立煌)也委托我办粮饷领运工作,骑兵第二军军部派来军…     

圖書目錄卡上要有圖書内容的介绍——遼西省立圖書舘的初步經驗報告

读者对于图书目录卡的要求,现在是决不满足於只是稽核项、出版项等的形式上的介绍了,他们进一步要求关于图书内容的介绍。这是完全正确的要求,图书馆应该努力使他们满足。但图书馆在这工作上,是有困难和顾虑的,特别由於内部工作人员的人数配备,工作时间,和其     

浅谈职中班主任如何有效管理班级事务

职业中专的学生,是一个特殊的群体,他们大多是在初中被以学习为主、成绩第一的标尺卡下来的,他们不是没有努力过,只是他们的努力和初中教师的要求还差得很远,因此,他们被贴上了差生的标签,作为班主任要抓住这一特点,进行行之有效的管理。     

构建中学化学生本化课堂教学模式

人类已经进入了21世纪,社会的发展,不仅要求学校教育要传授给学生知识,而且更为重要的是要求学校教育要培养学生终身学习的能力。《全日制普通高级中学化学教学大纲》中指出化学教学“要贯彻全面发展的方针,提高学生的科学素养”,“使他们具有一定的化学科学思想和方法,发展他们的能力和个性特长,培养他们的创新精神和实践能力,为他们今后参加社会主义建设和终身学习打好基础”。终身学习能力,要求学生必须具备自主学习、探究学习的能力与合作学习的精神。     

采华亭义塾刻本张洽春秋集注的发现

1989年,辽宁省图书馆韩锡铎、王清源二同志在清理他们的普通古籍时,发现了一部《春秋集注》,怀疑是宋刻本,并疑其与国家图书馆所藏宋刻本此书为相同版本,于是他们来函描述他们所藏此书的版式行款及卷前附件,要求与国图所藏进行核对。其时我是国图善本部主任,对兄弟馆要求一向竭尽全力予以满足,因而携函下库给予认真核勘。     

新形势下高中生物教学策略研究

高中生物教材和课程改革已经开始实施,这一次的改革是颠覆性的,生物课程受到了高度重视,对生物教师的要求比以前更高了,同时教师要采取新的教学策略来满足新的变化和要求。总体原则是要发挥学生的自主性,最大限度发挥他们的才能。     

菊与刀——解读日本国家安全战略调整

集团主义文化促进日美同盟关系巩固日本战略文化最突出的特征无疑就是它的＂集团主义＂。在集团的内部,等级是他们行动的准则,和谐一致是他们的目标,忠诚则是他们的道德规范,这必然要求个人要做出一定的牺牲来达到集体的一致性。     

如何激发农村学生学习数学的兴趣

农村的孩子大多没有接受学前教育,进入学校后一切都是从零开始。要想让他们在一个学期掌握一本书的内容,是很困难的,要是引导不好,他们还会厌学。特别是数学,有的学生到中学了还考零分,想要他们考高分比登天还难。现代教育要求提高全民的综合素质,作为教师的我们,要想尽一切办法提高学生的综合素质,对于学生不感兴趣的学科,主要是培养他们的学习兴趣。下面就谈谈如何激发农村学生学习数学的兴趣。     

被专利毁掉的莱特兄弟

正20世纪初,充满想象力同时又极具创造力的美国莱特兄弟第一次飞上蓝天,圆了人类数千年的飞翔梦。可他们在造出飞机以后,不是用心钻研怎样继续提高飞机的性能,反而是生怕别人偷去了自己的技术,把全部的时间和精力都花费在了申请专利上面。莱特兄弟把飞机锁在机库里,不向任何人透露飞行技术,美国政府听说了他们的事迹,跑来要求他们先进     

暑假的特殊意义

暑假快到了,这是孩子每年的必经之路。有趣的是,孩子们对此盼望已久,家长们却暗暗担心,放假了,没有了学校的要求和约束,孩子玩野了怎么办?为此,许多父母宁愿不放寒暑假,因为感到那样不仅省心,而且能让孩子学到更多的东西,寒暑假的大段闲暇成了他们的负担,他们盼着早点开学,让孩子重新拿起课本。     

新课程下的初中数学教学实施策略

新课程强调数学教学要重视从学生的生活经验和知识的学习和理解数学,让他们体会到数学就在身边,数学与现实生活有着密切的联系。数学课是教给学生知识,而是教他们的思维方式,发展他们的大脑是不发达的大脑细胞,要做到这一点,要求教师必须不断提高自己。     

四年级上册品德与社会《爱惜自己的名誉》教学设计

教材简析: 《爱惜自己的名誉》是九年义务教育六年制小学《品德与社会》国标本教材四年级上册第三单元中的第10课.教材共分两课:10课“爱惜自己的名誉”、11课“维护自己的尊严”. 本课的自尊心教育又是通过爱惜自己的名誉这一主题来表现的.设置这一课的目的是让学生从爱惜自己的名誉人手,接受自尊自爱的教育,使他们懂得知荣辱、知羞耻,从小做到自觉、严格地要求自己,使自己的行为符合道德要求,不断地要求上进.同时,也能使他们在做了不符合道德要求的事后,产生良心上的自责,逐渐地将外部的道德要求,变为自身的道德要求,最终达到自尊自爱.     

中美《读者文摘》刊名纠纷内幕

《读者文摘》输掉的是什么? 《读者文摘》发展史上影响最大、至关重要的一件事,终于发生了。 美国《读者文摘》方面似乎一直在寻找各种与中国《读者文摘》交手的理由。从1986年至1990年期间,他们以《读者文摘》曾经大量转载过他们的文章为由,要求中方停止     

让学生爱上政治课

教育的不断改革,给我们带来了很多新的教学方法,同时也对我们教育者提出了更高的要求,对学生也提出了更多不同层次的要求,也使得提高学生的学习积极性这一课题越来越丰富,更具多样化。如此一来,我们可以从多方面入手去提高学生学习积极性。中学生爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械的讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,“填鸭式”地向他们灌输一些在他们眼中枯燥无味政治内容,他们自然不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性了。     

马卡连柯的纪律教育观及当代启示

马卡连柯是前苏联伟大的教育家,纪律教育是他教育思想的重要组成部分。他认为纪律首先要成为教育的结果,之后才能成为一种手段。在改造儿童工学团时,他提出既要尽可能多地要求他们,也尽可能地尊重他们,成功地转化了一批"问题儿童"。马卡连柯在实践中形成了他的纪律教育观,并在理论上做了深入研究,无论对当时还是当代的教育都具有一定的指导和借鉴意义。     

今天的孩子缺失什么

今天的孩子衣鲜食美,在家备受呵护,是家里的“小太阳”,父母、祖父母全都是星星月亮,整天围着他们转。可是,他们还是不快乐,这是为什么?今天的孩子生活条件优越,家长都会尽其所能地满足孩子的要求,可是他们的精神世界还是那么贫乏,写出的作文那么苍白空洞。这是为什么?让“知心姐姐”卢勤来告诉你。     

关于评价历史人物功绩问题刍议

关于评价历史人物功绩问题刍议江连山在史学界,当谈到历史人物功绩的评价问题时,常引证列宁的下述著名论断：“判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”如何认识此段论说？已往,我国史家一般认为是评...     

初中政治课堂互动教学模式的构建

互动式教学是针对传统的"教师说教、学生听讲"的教学模式的弊端提出的一种现代教学方式,是新课改所要求的。它有利于在课堂教学中体现学生的主体地位,发挥他们的主观能动性,提高教学的有效性。本文主要对初中政治课堂互动教学模式的构建进行了探讨。互动教学是指通过师生之间、师生与教材和环境之间的交互作用,把教学活动看作师生教与学的互动平台,使他们产     

可怜的美国政客

政治家的工作既复杂又重要。没有他们,美国将陷入一片混乱。既然背负着这样的重担,你也许认为,美国人会尽一切可能保证他们不受干扰,让他们集中精力工作。但事实并非如此,政客们一直受到选民"冷酷无情"的干扰。选民们一边希望政府精简机构,又要求大小政务都有人处理;一面说他们反感抹黑对手的竞选,但骨子里却都是"嗜血