挖掘育人素材，培养爱国情怀——语文课堂教学中爱国主义教育探索

<正>2019年11月中共中央国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出了新时期爱国主义教育的新要求,为爱国主义教育注入了新内涵,指出了新时期爱国主义教育的具体策略和措施。初中阶段正是人生成长的黄金期,是世界观、人生观形成的重要阶段,更是初中学生心理从幼稚走向成熟的重要阶段,因此,“扣好第一粒扣子”很重要,为此,作为语文老师必须要在语文课堂教学中尽最大努力、最大程度地挖掘语文教材中的爱国主义素材,以践行“童蒙养正”之道,培育“有文化、有理想、有纪律、有道德”的时代新人。     

博物馆中小学教育基地调查与思考

建设博物馆中小学教育基地,是贯彻落实中宣部、国家教委、文化部、民政部、共青团中央、国家文物局联合发出的《关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知》精神的重要举措,1991年年底省委宣传部等六部委颁布29个单位为省内第一批爱国主义和革命传统教育基地。     

方志与爱国主义

方志与爱国主义有着密切的联系。爱国主义是方志的优良传统 ,方志是爱国主义的渊薮和重要载体 ;方志是继承和发扬中华民族优秀文化的重要手段 ,继承和发扬中华民族的优秀文化 ,振奋民族精神 ,本身就是坚持爱国主义 ;方志还是爱国主义教育的乡土教材。爱国主义又是史志工作者的神圣职责。在新的历史时期 ,利用方志搞好爱国主义宣传 ,扩大爱国主义教育 ,是各级志办的重要任务和光荣职责。     

爱国主义教育在大学生思想政治教育中的重要作用

爱国主义是永恒的时代主题,大学生是促进祖国繁荣、民族发展、推动社会进步的重要力量和希望所在,是未来中国的中流砥柱,对大学生进行爱国主义教育,培育爱国主义精神,是建设社会主义核心价值体系、加强和改进高等学校思想政治教育工作的一项重要任务,对培养高校学生树立崇高的爱国主义精神具有极其重要的现实意义。     

把图书馆办成青少年爱国主义教育的重要阵地

加强青少年爱国主义教育,是全社会共同的职责和义不容辞的使命,作为公共图书馆更要承担起教育青少年爱国主义的工作。积极主动把图书馆办成青少年爱国主义教育的重要阵地,是公共图书馆工作职责重要部分。当前,在全国广泛深入地进行爱国主义教育活动中,穆棱市图书馆充分发挥校外教育阵地的作用,积极配合学校及有关部门,在穆棱市中、小学生中开展丰富多彩的爱国主义教育活动,取得一定成绩。     

有效保护 加强管理 大力发展文化产业

成都武侯祠是国务院公布的第一批全国重点文物保护单位,是成都历史文化名城的重要组成部分,也是四川省、成都市青少年爱国主义教育基地和成都对外开放的重要窗口。据统计,1999年全馆总收入是1992年的6倍,2000年是1992年的8倍。武侯祠的产业发展如此迅速,首先得益于国家改革开放、     

政治教学要注重品德教育

爱国主义教育的重点是青少年,“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到学校教学、育人全过程中去,特别要发挥好中学政治课堂教学的作用”。《纲要》从原则到方法,都给我们提出了操作性很强的要求,同时也说明学校爱国主义教育在整个爱国主义教育宏伟工程中占有极其重要的地位。思想政治课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想政治课教学渗透爱国主义教育,是十分必要的。     

爱国主义与西安事变

爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。七十多年前的西安事变及其和平解决,正是中华民族爱国主义的重要体现。爱国主义是西安事变发动的根本原因,爱国主义也是西安事变获得了和平解决的伟大旗帜,张、杨的义举为抗日战争的最后胜利奠定了基础,为中华人民共和国的诞生作出了贡献。我们要发扬爱国主义精神,促进中华民族的团结、统一和复兴。     

毛泽东审改的第一篇《人民日报》元旦社论

元旦社论,作为《人民日报》的常态型社论,是节庆社论中《人民日报》发表的一种最多和最重要的社论。伴随新中国的成立,66年来《人民日报》已发表66篇元旦社论,比1949年以来的国庆社论多7篇。而由胡乔木撰写、毛泽东审改的《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》,是以《人民日报》名义发表的第一篇元旦社论。社论对在全国范围内推动抗美援朝运动,兴起爱国主义热潮起到了重要作用。     

风俗 志向 艺术想象——试论屈赋的爱国主义与浪漫主义之关系

屈原是我国历史上的第一位伟大的爱国主义诗人,也是我国历史上第一位杰出的浪漫主义(本文暂借这个外来术语)诗人。分别对屈原的爱国主义和浪漫主义作单独研究的文章,可以说是不计其数,然而把这两者结合起来研究的,却微乎其微。固然,这种研究确实不易,因为单就爱国主义和浪漫主义进行分析,很难看出端倪,说出究竟,而必须在屈赋以外甚至文学范畴以外,作多学科、多层次的综合探讨,对此,笔者也曾踌躇多年。但是,既然学术     

让《中国近现代史纲要》课奏响爱国主义教育主旋律

在大学生世界观、人生观形成的关键阶段,高校开设《中国近现代史纲要》课对大学生进行爱国主义教育具有非常重要的意义。利用“纲要”课教学对学生进行爱国主义教育,把爱国主义教育渗透到教学环节中,利用历史事例来激发学生的爱国主义热情,这既是对学生进行思想道德教育的一个重要方法,同时也是“纲要”课教育的永恒主题。     

论清代满族文学中的爱国主义精神

满族是一个有强烈爱国主义精神的民族,这种爱国主义在满族的文学作品中也有鲜明的表露。主要表现在三个方面:其一,维护与歌颂“大一统”局面,这是爱国主义产生与发展的基础;其二,热情赞扬中国历代爱国主义代表人物,坚持与发扬了这种传统精神;其三,在国家、民族危难之际,抒发了爱国主义的抗争思想与忧患意识。另外,在其他方面如表现英雄主义、关心社会现实、抨击腐败现象等,也都是爱国主义的反映。清代满族的爱国主义已成为这个民族思想精神的重要组成部分,并对中华民族爱国主义的丰富发展做出了贡献。     

短视频时代大学生爱国主义教育的机遇与挑战

爱国主义是中华民族精神的核心,是实现伟大复兴中国梦的重要力量源泉.爱国主义教育对于培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要作用.而随着科技发展,短视频逐渐渗透到大学生的学习和生活之中.一方面,短视频多元内容、多样形式提升了大学生爱国主义教育的吸引力;实时互动、简易操作增强了大学生爱国主义教育的实效性;精准识别,即时传播扩...     

加强高中生爱国主义教育的几点思考和启示

在新形势下加强高中生的爱国主义教育是高中思想政治教育的重要任务。当前,高中爱国主义教育受到了来自西方发达国家思想文化、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对当前高中爱国主义教育所存在的主要问题,如何与时俱进地采取应对措施,强化当代高中生爱国主义教育是高中思想政治教育面临的一项历史新课题。     

大学爱国主义教育发展探析

爱国主义教育是一个历久弥新的课题。自孔子时代起,爱国主义教育就作为指导学生成长成才的重要内容,在2000余年的封建历史发展过程中,爱国主义教育经历了其萌芽、发展与演变。当代,爱国主义教育倍受党和政府的重视,相关政策规定不断出台实施,爱国主义教育也不断深化发展。同时,进入新千年以来,面临风云变幻的国际、国内形势,爱国主义教育也要与时俱进,适时调整,以解决教育中出现的新情况、新问题。     

基于校史博物馆，论新时代研究生爱国主义教育实践路径

校史博物馆是高校爱国主义教育的重要场所之一。在新时代社会多元化背景下,充分发挥校史博物馆引领,对高校加强研究生爱国主义教育具有关键作用。文章基于当前研究生教育内外部环境错综复杂的局面,通过讨论高校研究生爱国主义教育面临的挑战与时代价值,探究校史博物馆如何开发利用自身特色优势以及现有校史文化与爱国主义的双向互动来更加高效地实施爱国主义教育,从而进一步促进高校内涵式发展和新时代高质量人才的培养。     

建构社会主义新文化:新中国第一批全国重点文物保护单位的选定及意义

<正>1961年国务院最终公布第一批全国重点文物保护单位名单,共计180处。不久,《人民日报》在显著位置刊发《切实做好文物保护管理工作——国务院公布文物保护管理条例和第一批全国重点文物保护单位名单》的社论,指出:“它们都是研究我国革命史、社会发展史、城市发展史、建筑发展史以及艺术史的重要实物例证,对于向人民进行革命传统教育、爱国主义教育和丰富人民生活都起着重要的作用。”     

日本与新加坡的爱国主义教育比较初探

爱国主义是一个国家、民族生存和发展的重要思想基础,日本和新加坡有着相似的东方文化根基,两者在爱国主义教育上既有相同之处,又各有特色,积累了丰富的教育经验,对同为东方国家的中国来说十分有借鉴意义。本文从历史背景、教育内容、教育方式三个角度系统比较了两国爱国主义教育的异同,以期对我国的爱国主义教育提供一些有益的启示。     

简析高中地理教学

我国强调学校教育应着重于学生的素质教育。素质包括许多方面的内容,每一个人都应热爱生我养我的祖国,热爱祖国的每一寸国土,这种爱国主义思想是每个公民包括所有学生所应具有的最基本的素质,因此,爱国主义教育应该是素质教育的最基本的内容之一,学校的地理课教学应演成为爱国主义教育的重要课堂。     

教育学生学会做人是学校德育的首要任务

教育学生学会做人是学校德育的首要任务。在学校德育工作中,应当抓好三个方面的教育:第一是爱国主义意识的教育;第二是公民意识教育;第三是公民道德和良好行为习惯教育。