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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
苏红  崔晓玲 《神州》2014,(18):126-127
评价理论为汉语军事新闻评论语篇提供了一个崭新的分析视角。文章从评价资源的角度出发,在极差资源的理论框架下,通过定量和定性相结合的方法,对30篇有关南海问题的汉语军事新闻评论语篇进行了多参数分析,对汉语军事新闻评论语篇的极差资源的分布规律和对军事新闻评论要达到的目的的帮助进行了分析,希望为军事新闻评论语篇研究提供新的视角。  相似文献   

2.
由于英语语篇讲究形合,汉语语篇讲究意合,两种语言在联句成篇上的明显差异导致英汉互译不是原文单词与译文单词的对译,而是两种语言的语篇动态对译。掌握两者的差异,有助于更准确地理解原文,更地道地构建译文。  相似文献   

3.
黄萍 《沧桑》2010,(1):207-208
由于英语语篇讲究形合,汉语语篇讲究意合,两种语言在联句成篇上的明显差异导致英汉互译不是原文单词与译文单词的对译,而是两种语言的语篇动态对译。掌握两者的差异,有助于更准确地理解原文,更地道地构建译文。  相似文献   

4.
李宏强 《旅游纵览》2013,(6):311-312
隐喻是一种重要的架构策略,它影响着语篇的生成与理解。本文从隐喻对语篇的语体特征、衔接与连贯以及整个语篇的理解角度进行综合分析,揭示了隐喻建构语篇的功能。一、理论背景传统上隐喻被看作是在有限条件下使用的非常规语言。隐喻是语言和思想的最基本的成分,是构成常规理性认知活动的概念系统。隐喻普遍存在于语言、思维、行为之中。Lakoff认  相似文献   

5.
姜宁 《神州》2012,(2):46-46
语篇分析的应用对提高学生的阅读速度、对文章的理解深度、语篇水平、语言交际能力具有一定的积极作用。本文通过对英语专业精读课教学现状的分析,探讨了语篇分析教学的理论依据,着重阐述了语篇分析在精读课教学中的具体运用。  相似文献   

6.
新闻语言的准确与模糊   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢敏 《丝绸之路》2009,(14):93-94
模糊语言是一种普遍的语言现象,在追求准确性的新闻写作中,也难免会用到模糊语言。模糊语言的运用不但不会阻碍新闻作品的准确性,相反,恰当地使用模糊语言可以使新闻报道更加准确、生动。在新闻报道中,模糊语言与准确语言可以共同为新闻的真实性和准确性服务。  相似文献   

7.
王芬苗 《神州》2012,(3):195-195
短文改错的设题的目的在于考查学生们的分析、判断、纠正语篇中语言错误的能力以及考查考生在语篇中对语言的观察能力,评价能力和综合运用英语的准确性能力。做此类题型,要求学生们具备扎实的语言基础知识和灵活运用语言的能力。命题者主要在行文逻辑、一致关系、  相似文献   

8.
季凯 《神州》2012,(36):187-188
新闻采访在写作技巧上,最主要的要求就是内容要尽量的短,这也是新闻采访写作质量衡量的一个重要标准。把新闻采访的内容写短,让读者可以快速阅读,同时也是也可以增加平面媒体的信息量。另外新闻采访在写作上要快,只有快才能体现新闻的时效性。在新闻采访写作中,这两点就是新闻价值需要,也是新闻的可读性重要要素之一。在新闻采访写作上,我们要通过恰当的角度选择,关注语言表述的形式,要擅长运用多种模糊语言来表述形式,要抓住新闻采访的细节,在写作技巧上要有创新性。  相似文献   

9.
张怡 《神州》2013,(1):132-133
本文采用Fairslough提出的批评性语篇分析框架,从转述方式、消息来源和转述动词三个方面对比《中国日报》和《路透社》在报道2012年东盟外长会议未发公报这一事件时所用的转述引语,试图从批评语言学的角度揭示报道者隐藏于转述引语背后的立场、观点和态度,从而考察语言与意识形态二者之间的依存关系。  相似文献   

10.
罗婷 《神州》2012,(2):117-118,120
新闻是最新事实的报道,它是大众媒体中扮演着一个很重要的角色即吸引观众的注意并向之传送正在发生的时间的信息。从语言上说,新闻英语文体属于普通英语,即标准英语的主体层,但是它的词汇、标题和概括性导语又具有特别鲜明的特点,即新颖、生动、紧凑。全文主要从三个方面阐述了论题。文章首先介绍了新闻英语的概念、词汇及其翻译;其次从词汇、写作、修辞和文体等方面分析了新闻英语的语言特色。文章最后还从新闻英语的翻译来进一步反映新闻英语的特点。掌握英语新闻的语言特色可使我们更好地加以运用,使新闻文采顿生,加强主题思想表达的力度,渲染气氛,增添文章的趣味性。  相似文献   

11.
王朝萍 《神州》2014,(6):138-139
国际语言学界自20世纪末开始,兴起了多模态话语研究的热潮。本文以系统功能语言学的理论为基础,分析《爸爸去哪儿》这一多模态动态语篇,初步探讨动态语篇的多模态意义构建。  相似文献   

12.
臧小平 《攀登》2007,26(3):152-154
一个合格的采编人员,必须具备迅速而准确地识别、捕捉和挖掘最有意义的新闻事实的能力,同时,要掌握新闻语言的特点,将真实、准确的新闻事实中蕴含的深刻与感动传播于公众,以深刻地影响人们的思想与行为。  相似文献   

13.
本文探讨在《大学体验英语》教学中加强情境创设在完成语篇重建任务中的中重要性,以学习小组为基本形式,以课文为依托,通过情境体验,对语篇的重建,来提高学生的语言创造能力和应用能力。  相似文献   

14.
河南新闻传播有万年以上历史翻开历史的画卷 ,拂去岁月的风尘 ,我们知道 ,作为中华民族的重要发祥地之一的我国中原一带 ,在报纸产生之前 ,新闻传播活动已源远流长。新闻传播是一种与社会生产需要相适应的 ,人们之间相互获取新情况、交流新信息的社会活动。它产生的社会条件是 ,劳动需要合作 ,合作就要交流信息 ,于是就出现了新闻传播。它产生的自身条件是 ,传播者要有清晰的思维能力和语言表达能力 ,只有这样 ,才能把新闻事实概括为语言信息传递给对方 ;而接受者也得有相应的语言理解能力。也就是说 ,只有当人类普遍的语言水平达到比较成熟…  相似文献   

15.
观念视点在叙述语篇中普遍存在,在人物语言中表现得尤为显著。本文通过具体例子,拟从文学作品中人物语言的翻译来阐释观念视点的转换问题出发,以期准确再现原作中人物语言的观念视点。  相似文献   

16.
新闻的竞争其实是新闻工作者所掌握能力的竞争,记者要不断的提升知识涵养、道德品质、职业操守,做好新闻的采访工作。要写好一篇新闻报道,必须掌握大量、生动、真实的新闻素材;要获得这些素材,作者必须深入现实生活去挖掘,而要在纷繁复杂的生活中挖掘反映时代精神主题的素材,作者必须讲究采访技巧,才能获得好素材,写出好新闻。  相似文献   

17.
黄莹 《神州》2013,(17):234-234
新闻的竞争其实是新闻工作者所掌握能力的竞争,记者要不断的提升知识涵养、道德品质、职业操守,做好新闻的采访工作。要写好一篇新闻报道,必须掌握大量、生动、真实的新闻素材;要获得这些素材,作者必须深入现实生活去挖掘,而要在纷繁复杂的生活中挖掘反映时代精神主题的素材,作者必须讲究采访技巧,才能获得好素材,写出好新闻。  相似文献   

18.
焦烜 《攀登》2010,29(4):119-121
地市级党委机关报是发布党的路线、方针、政策和地方党委政府具体工作布署、督办措施的主渠道。在新时期,地市级党报只有做好新闻策划,彰显本土新闻亮点,充分体现党报性质,凸显新闻策划的针对性,强化编辑策划意识,做好新闻的选题策划,才能实现传播效益的最大化,增强报纸的影响力、吸引力和战斗力,进而增强党报的竞争力。  相似文献   

19.
曹坚华 《攀登》2001,20(6):96-98
目前报纸上新闻用语存在着套话连篇,言之无物,言过其实,形如公等弊端,改进新闻用语,使新闻报导既具现实性,又使读读起来不晦涩、枯燥,新闻工作就应该针对现实存在的问题,在新闻写作上借用一些学手法,并下大气力过好语言关,精心“炼”字,选择意义准确又通俗易读的词汇写出优美的新闻作品来。  相似文献   

20.
王丹 《沧桑》2013,(6):276-278
《新闻1+1》是中央电视台新闻频道唯一一档“时事新闻评论直播节目”,是我国新闻评论类节目的典型代表,在观众中有较大的影响力。本文将运用文献资料法、个案研究法和逻辑分析法来研究电视新闻评论节目《新闻1+1》的特色,拟从节目的形式、题材、内容、主持人四个方面展开,通过分析得出节目的直播形式、热点话题、丰富内容和主持人素质这四方面是节目的亮点所在,对其他的同类节目有很好的示范效应。  相似文献   

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