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案例:一位母亲讨厌孩子的二叔。因为他常常表现出一些粗野、放肆的行为。所以,她给儿子京明做了详细规定,诸如不准在人前“翘二郎腿”等,希望自己的孩子与粗野无缘。但是,不可预知的事情发生了。有一个周末,孩子的叔伯一起过来做客,二叔正好做出妈妈禁止孩子的事情——他把穿着鞋的脚放到了茶几上。京明马上大声说:“在我们家里,是不准把脚放在桌子上的!”这句话,是母亲常对孩子使用的。二叔听到训斥声,非常生气,但他没有说话。这时,孩子的母亲能够想象到二叔的不快,就转过头对儿子说:“京明,你要规矩点儿,不许对你二叔说那种话!” 相似文献
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光靠我们这些人够吗?王妍菲几乎是蹦跳着走进绿驼铃的办公室——一套两室一厅的普通居民房。这位说话就笑的女孩,其实已经是两岁孩子的妈妈。她看看门口的感恩墙, 相似文献
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曾读过这样一个故事:一位美国母亲有一天突然发现她三岁的女儿能认出礼品盒上"OPEN"的第一个字母"O"了,这使她感到非常吃惊,就问女儿是怎么认识的,女孩说是幼儿园的老师教的。于是这位母亲在表扬了自己 相似文献
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常听到不少人说:“现在的事真怪了!为了孩子的成长,老师急病了,家长急疯了,唯独孩子自己不着急。究竟是什么原因呢?”后来,我们注意到,也有的孩子虽然年龄不大,但是比较自觉。早上,自己按时起床,洗漱的同时,捎带手还能把全家的早饭做了;放学回家,自己抓紧时间完成作业……于是,我们经常注意向这些家长请教,时间长了,发现这些家长共同的优点,都是在孩子很小的时候,就注意培养他们的自主意识和能力。将他们的宝贵经验做一些分析,可以初步概括为培养孩子的自主性的10个方法,以供更多的家长在教育自己的孩子时参考。一、给孩子一个空间,让他自己往前走婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里,但 相似文献
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从前,有一家人,他们的孩子名子叫岩。按照阿昌人的习俗,这个孩子的父亲就叫波岩,母亲叫咩岩。波岩是个非常憨,又很犟的人,他一发起浑劲来,任你什么人、横竖咋个说都不行。他什么活计都不会做,每天呆在家里,全靠老婆养活。一天,他老婆对他说:“波岩,你看别 相似文献
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在一个风和日丽的星期天,我到邻居家串门,无意中遇上几位年轻的父母在聊各自的孩子,一位母亲说:“我女儿性格太孤僻,进幼儿园都一年了仍然不合群,常常一个人搂着一堆玩具在一边玩。”另外一位母亲说:“你孩子还小,我姑娘都上小学了,也没见她交几个朋友。”站在一旁扯着孩子手的爸爸插话说:“她们都是小姑娘,怕羞,我儿子与他姑家孩子,每到一起玩不上几分钟就吵起来。你争我夺的,互不相让。”……他们的言语中都包含 相似文献
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咨询老师叫家长写出孩子的10个优点,的家长竟然一个也写不出来。平时对子的“关心”集中在学习上,一不满意,对孩非打即骂……这是江苏省妇联儿童教育专日前在进行家庭教育咨询时发现的问题。一名40岁左右的中年女士一脸焦急地问如何让孩子把心思放在学习上,她说自己初二的女儿太贪玩,不思学习,真担心她将考不上大学,无法立足社会。接着就数落了几条女儿的缺点,诸如顽皮、自尊意识太弱、星等。家庭教育专家叫她想想女儿的优点,纸上写下来。可这位女士还没想就脱口而出“她没有优点!”另一位母亲的儿子正上三级,她说孩子对学习没兴趣,一提学习… 相似文献