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幼儿园中我们经常目睹到以下的情景:情景一:早上幼儿一起玩玩具时,教师多次发现这样的一个问题:一个小组一篮玩具,需要大家一起分享着玩,但是总会有几个幼儿把自己喜欢的玩具全部放在面前,用双手揽着不给别人玩。当有幼 相似文献
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玩具能给孩子们带来快乐,但是不安全的玩具也有可能对你的孩子造成危害。你知道如何保证孩子玩具的安全性吗?带着你的问题,我们来找答案吧。1.宝宝的玩具不会发出很大的声音或者尖锐的噪声?A:是B:不是C:我不知道2.你能确信宝宝的玩具中没有带尖锐棱角的玩具吗?A:是B:不是C:我不知道3.你宝宝的任何新玩具都有完好的原包装吗?A:是B:不是C:我不知道4.宝宝的玩具没有细小的,可拆卸的小零件吗?A:是B:不是C:我不知道5.你总是会在购买前确认玩具的适宜年龄吗?A:是B:不是C:我不知道6.宝宝的玩具上没有细长的绳子或橡皮筋之类的东西吗?A:是B:… 相似文献
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正一、案例背景最近,班上有几个孩子入园时带来了自己心爱的玩具,其他幼儿都被他们的玩具所吸引,争着要看一看、玩一玩。我想:这是一个让孩子学习交流与分享的好机会。所以,设计了小班集体活动《小兔的玩具》,引导幼儿大胆地向同伴介绍自己的玩具名称、外型特点与玩法,培养孩子乐意与同伴分享玩具的良好情感,让每个孩子体验快乐的情绪。 相似文献
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“喜欢收藏历史题材模型的人,首先肯定要喜欢这段历史,甚至有点着迷的感觉……所以对我们而言,现实世界的生活固然重要,但模型世界里的历史也同样精彩!”相信大多牛于20世纪80年代的男生对模型兵人这种玩具都有印象。儿时所玩的小兵人虽然大约只有2.5厘米高,但将许多小兵人排列起来,看上去还是颇有阵势的。在八九十年代成长起来的军事迷中,儿时接触过兵人这种玩具的在九成以上,可以说这些小兵人就是他们最早的军事情结启蒙。 相似文献
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小佳佳已经4岁了,长得既聪明又伶俐,但就是有点“懒”,自己不愿做自己的事。每次要玩玩具,必定叫奶奶拿,玩好后也从不把玩具收拾好;明明 相似文献
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迈克尔·戴尔是美国《财富》杂志评选出的世界500强企业总裁中最年轻的一位。戴尔的成功,与父亲让他从小就参加各种社会实践活动是分不开的。戴尔还在幼年的时候,就喜欢摆弄各种玩具。父亲为他买回的小汽车、小飞机等,玩不了多久就被拆得七零八落。对此,父亲没有批评指责,而是鼓励他拆散玩具后要弄清构造与机械原理。戴尔稍大一些后,父亲就常把他带到电脑操作室或维修处让他观看和动手 相似文献
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过节真快乐!特别是喜欢热闹的宝宝,会觉得过节更快乐!可妈咪常会在节日里忙得晕头转向,疏忽照料宝宝的饮食。宝宝的脾胃很娇嫩,还没有发育成 相似文献
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沙子有时也能给人带来美好的回忆,在年轻的爸爸妈妈小时候,沙子曾经陪伴他们度过了快乐的童年!那么,沙子对整天流连于各种各样玩具和大型游乐场之间的时尚宝宝们会不会也有吸引力呢?当然有了!不相信?那你就带着宝宝来试试吧! 相似文献
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正玩是幼儿的天性。鲁迅先生说:玩具是儿童的天使。现代教育思想认为玩具不仅可以满足幼儿好玩的天性,而且是培养幼儿良好的智能和健康的心理的重要抓手。那么是不是将玩具交给幼儿就能达到满足他们天性,提高他们智能的目的呢是不是交给幼儿玩具的数量和种类越多,智能的提升和健康心理素质的形成就能更快呢笔者以为这是不可能的。幼儿的各种素质的提 相似文献
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<正>一、幼儿园教玩具设计与制作的重要性《幼儿园教玩具设计与制作》课程是高职高专院校学前教育专业开设的重要实践类课程,要求学前教育专业学生能根据实际需要通过徒手或借助工具运用多种加工手段(如:切折、拼贴、组合等)使物质材料发生变化,设计与制作集玩、学、教、启、用为一体的幼儿园教玩具,并能够在实践中不断修改和完善。教玩具设计与制作在幼儿园教育工作中具有很强的实用性,培养学前教育专业学生的教玩具设计与制作能力既符合学前教育专业培养目标,又能使学前教育专业学生更好地胜任未来的幼儿园教育工作。 相似文献
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不少父母经常会遇到这样的困惑:花了不菲的价格给宝宝挑选了精美的图书,可是到了宝宝手里却只翻了几下,就被打入了“冷宫”。年轻父母想知道,精美的图书为何宝宝不喜欢?到底如何才能充分发掘出图画书的阅读潜力? 相似文献