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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
飞天  张琪 《风景名胜》2009,(4):44-45
如果说尚湖的自然风光是一幅水墨山水画,那么,绿树、碧水、鸥鹭,则构成了一幅活色生香的尚湖花鸟图。它让每个亲近这里的人感受到生命的美丽和欢愉,一捧清水,一株碧树,一方掠过飞鸟的澄净天空,都让我们凝视良久之后,在心里由衷地说一句:这世界,真好!  相似文献   

2.
故乡桥     
每一年都要毁坏无数庄稼竹楼,每一年都要吞噬无数兄弟父老……土司、头人哪管百姓的死活,他们只知道自己酒足饭饱。类房的经书也写满了金桥银路,可就是找不到穷人行走的一节便桥。老人们望见雨后的彩虹,便纷纷合起双掌朝天虔诚祈祷,但,期望总流逝在无垠的天空,祈祷只换来飞雁的几声哀叫。有谁能制服这狂哮的大河,让浑浊的浪变成蔚蓝色的波涛?有谁能改造这悲凉的两岸,让傣家人饱获醉人的香稻?啊,多少代人日想夜梦的事呵,终于在解放后的一个春天里实现了!共产党派来了英武的桥工队,在这里修起了长堤,建立了石桥。解放的桥啊幸福的桥,象七色的…  相似文献   

3.
古时候,人们还不懂得怎样开荒种地,只能靠采摘野菜野果充饥,靠捕猎禽兽度日。可是,雪花一飘扬,草木一凋零,禽兽一飞走,人们就很难得到温饱了。米利东阿普是位善良的神祗,他想:要让人类靠自己的劳动过上幸福美好的生活,最重要的应该让他们知道什么时候是春天,什么时候该播种。人类只要学会了耕种,有了收获,就可以冬有余粮,饿时得食,冷有衣裳了。只因自己身在天界,无法下凡。他左思右想,让谁作为自己的使者去凡间告诉人类呢?  相似文献   

4.
漫话     
《南方人物周刊》2008,(4):16-16
"我每天出门都要抬头看看天空,一看蓝天白云,我就高兴得要命!"1月19日,参加广东省"两会"的省人大代表、广州市市长张广宁说到环保问题时,坦承"大气"和"水"是他最大的压力"我们还算好,上面还有个上级政府在做协调。你说欧盟,谁给它做协调?那么多个国家都可以搞在一块去?这确实是看干部用什么样的视野去琢磨问题。人家是联合国去协调了吗?没有!他们就感觉如果如此搞下去,搞分割、画地为牢,就无法跟美国、中国竞争。"  相似文献   

5.
“我没道理把所有经历告诉别人,每个人走自己的路去吧,为自己的生命负责,谁也不能告诉谁怎么走。我吃了那么多苦,然后把这个经验告诉你,让你别走弯路?啊呸!这是我自己的,我一分都不给别人”  相似文献   

6.
失落的安妮     
操雨辰 《南京史志》2010,(11):19-19
坐在桌边,打开自己脑海里的书库,开始在自己的脑海里“看”书,嗯,读哪本书好呢?安妮?好,就它啦! 还没有开始看呢,不知是谁扯着嗓子来了一句:“死了都要爱!”这么一吓,我一下子把安妮丢到九霄云外去了,触电似的跳了起来。那破锣似的声音还在继续:“到绝路都要爱!”我忍不住了,  相似文献   

7.
速生  雷虎 《旅游纵览》2012,(10):30-34
<正>据说,每个人都有三个庸俗的梦想:飞翔、永生和预知未来。永生和预知未来至今而且可能将是人类永远都无法破解的难题,相对而言,飞翔就容易得多了。如今,国外每年一度的热气球节以及气球大游行备受追捧,这可能正是人们对飞翔梦想的践行,毕竟谁不希望自己可以有一对自由的翅膀,在天空中自由翱  相似文献   

8.
孙丽萍 《神州》2012,(6):340-341
任何一个孩子有他的奇思妙想,我们要做好孩子的引路人,但我们不能再用自己的思维来限制孩子了,让孩子展开翅膀,尽情的飞吧!相信他们创造出美丽的天空。  相似文献   

9.
如果世界每个角落都充满了食督明‘ 谁还需要蜡烛 谁还会 在.。寂的夜晚让它精华身彝傀醉磷 谁不愿意 在寒冷的冬季‘一不二乃‘忿;专 把温暖装进心里 就像一朵效光·- 虽然总会除灭 屯、一方 但还有娜光明和温暖延续气水,冲 决1讹卜又卿‘、二七之卜’ 如某世界每个角落都充滴了和平- 谁还需要蜡触叭幼琪_互汁州 谁还会 在阴暗的大教堂把客观存在握在:毛里::、: 谁不愿意到一石一‘拭一,,介, 在硝烟弥漫的年代里二·敏 拥有和平二;。.一_:一 就像摇曳的睡光 虽经不住狂风侵袭炙、一: 但还能得到片戴的衷静一仁护讨裂妇一‘ 期待有一天…  相似文献   

10.
发挥特长     
他有特长吗?如果与正常人比起来,谁也看不出他的特长,但如果自己来衡量自己,他便清楚自己的特长了。有人说他一生下来就又聋又哑,一生都没有听过别人说的一句话,自己也没有说过一句话。也有人说他本是一个极聪颖的孩子,可能是由于上帝的妒忌,早年的一场大病使他成了又聋又哑的残疾人。是的,他是一个又聋又哑的残疾人,但他清楚自己的视力和智力很健全,上帝这点可怜的恩赐,便成了他的特长。他是怎样发挥自己特长的呢?他无法说话,也听不到别人说些什么,健全的视力也无法在人世间找到知音。于是他抬起头来,看到了另一个迷人的世界。那广阔浩瀚的…  相似文献   

11.
1925年1月15日北京的《晨报·文学旬刊》上登载了徐志摩的《残诗一首》:怨谁?怨谁?这是青天里打雷?关着,锁上;赶明儿瓷花砖上堆灰!别瞧这白石台阶儿光润,赶明儿,唉,石缝里长草,石上松上青青的全是霉!那廊下的青玉缸里养着鱼,真凤尾,可还有谁给换水,谁给捞草,谁给喂?要不了三五天准翻着白肚鼓着眼,不浮着死,也就让冰分儿压一个扁!顶可怜是那几个红嘴绿毛的鹦哥,让娘娘教得顶乖,会跟着洞箫唱歌,真娇养惯,喂食一迟,就叫人名儿骂,现在,您叫去!就剩空院子给您答话!  相似文献   

12.
西藏的天空,是世界上最湛蓝的天空,那里的空气也是最最纯净,且沁人心脾的清新。在那耀眼的阳光下.我看到把羊皮祆缠在腰间.裸露着古铜色胸膛和膀臂的汉子们正和梳着满头发辫.面颊黑红的姑娘们嬉戏、谈笑。远远飘来才旦卓玛圆润而真挚的歌声:“东方升起哟红太阳,翻身农奴把歌唱……”我感到自己浑身的血管膨胀,每个汗毛孔都饥渴地张开,我的激情驱使我打开自己的心扉,去拥抱这里的一切。  相似文献   

13.
武则天称帝与图谶祥瑞--以S.6502《大云经疏》为中心   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、引言 中国的封建专制制度,绵亘近三千年.据统计,大大小小的君侯、皇帝不下六百多人.他们之能够身登大宝,不外三途:一靠自己打天下,二靠祖荫承袭,三靠骨肉相残.但是无论在哪种情况下登基,他们都需要打出自己的招牌--制造理论根据;他们都需要显示皇天后土的支持--制造图谶祥瑞.一句话,他们都想争取平民百姓恭听恭顺,都需要愚弄百姓,都需要麻醉百姓.这类事件,古今中外概莫能外.  相似文献   

14.
如果有一天,一个越洋电话突然告诉你,他正在地球的另一面.通过高清晰度卫星图像明明白白地看到你的一举一动,你会不会觉得恐怖?近年来,关于高清晰度照相卫星以及它传送回地球的图像的报道.着实有点让我们疑虑自己头上的一方天空.是不是正有一颗这样的”天眼”把我们看个通通透透.没有隐私可言?  相似文献   

15.
来信     
我们都疯了!谁逼的?几乎没有一个国家,可以像今天的中国,对英文表现出如此狂热,这是李阳横空出世的社会基础。让三亿中国人说上一口流利的英文,是这位自认表面自信,内心自卑的"疯狂英语"原创者的梦寐以求。美国总统布什都无法做到的事,李阳做到了。他居然能让一众"疯狂学习英语"的中学生集体下跪"拜师谢恩",李阳说,其实,就是让他们笑和哭都易如反掌。他的弟子们说,李阳是灯塔,任何一个宗教领袖或者传道士,都会对灯塔和灯塔的子弟们欣羡不已。  相似文献   

16.
正死气沉沉的黑板,纯木色的课桌椅,沉重的书包,像鞭炮一般的教育、责怪声,好像永远都写不完的作业……哎!想起这些就觉得烦人!为什么总有那么些老师把黑板写得满满的,为什么总有那么些老师把作业布置得那么多。为什么?为什么!如果我是老师,我才不会这样做呢!如果我是一名老师,我会带着我的学生到操场上玩耍,甚至走出校园,带他们到公园去!在树阴下围成一团,给他们讲富有哲理的寓言故事。用小树枝在土壤上写作,然后互相摘抄他人的好词好句,记在笔记本上。到花坛边上仔细观察植物,亲近大自然。有时还可以上山游玩,饿了,挖些野菜,找些桃李;渴了,喝点山泉,尝些纯净甘甜的井水。"读万卷书,行万里路。"让我们真正打开  相似文献   

17.
“床前明月光,熊猫在烧香。专杀杀不尽,两眼泪汪汪。”熊猫烧香病毒的流行,让一向以憨厚、可爱面目示人的“国宝”,一夜之间变成了人人喊打的过衔老鼠。清晨打开电脑,发现运行速度极慢,许多应用程序无法使用;重装,不久又会瘫痪!屏幕上,所有“.exe”可执行文件的图标眨眼间都变成了熊猫:微闭双眼,一脸虔诚,还举着三柱高香!?D?D  相似文献   

18.
"加油!好男儿"让来自偏远藏区的蒲巴甲一夜成名。用惯常的选秀成名路数看,"加油!好男儿"成就了蒲巴甲。但,再细细体察这位冠军艰苦而淳朴的异族出身,有人会问,好男儿和蒲巴甲,究竟是谁成就了谁?就  相似文献   

19.
“为什么人会死?”“人死了会怎么样?”“妈妈我不要死,也不要你死!”孩子提出的关于死亡的问题往往让人一时难以解答,解答了也很难使他们满意和消除他们对死亡的恐惧。其实,原因在于大人们自己也根本不知道死亡到底是什么,也心存恐惧!孩子提出这样的问题往往是有感而发的。比如,心爱的宠物死了;家庭成员的逝去;灾难性的新闻和电视节目等等。无论是出于什么原因,无论在什么时候提出问题,我们都有必要认真地去对待这个提问。因为这是一种与生俱来的焦虑和恐惧。我们的回答可能会影响孩子一生对死亡的看法。因此在回答孩子的提问前我们有必要…  相似文献   

20.
小朋友们,你在马路上看到过这些交通标志吗?它们在说什么呢?请你找出禁止车辆通行、禁止掉头、禁止右转弯和残疾人通道这四个标志。和爸爸妈妈一起找,看谁找得又快又准!小朋友们要牢记住各种标志的作用,并且自觉遵守交通规则。各种各样的交通标志~~  相似文献   

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