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随着社会对人才需求的变化和教育的发展,培养学生的人际理解能力、合作能力和沟通交往能力已成为高校思想政治教育的重要方面。寻找合作学习的内在机制与影响因素,在合作学习开展互动和交往的过程中,有效地推进学习目标的达成,形成良好的同伴关系,是高校思想理论课合作教学模式走出形式化的误区的关键所在。 相似文献
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《国家英语课程标准》强调转变学生的学习方式,把过去个体接受性学习变为自主、探究与合作方式。本文就提出了在新课改下英语教学应实施“合作学习”模式。 相似文献
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班主任要充分利用现代化的教育手段,与家长保持密切联系向家长宣传对学生心理健康教育的意义、学生心理健康的标准,家长如何维护学生的心理健康等知识,是家长既关心子女的身体健康,更重视心理健康,让他们认识到:培养孩子良好的心理素质高不开文明、和谐、明朗、愉快的家庭环境。 相似文献
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加强区域旅游合作是当前旅游业发展的趋势之一,本文从区域旅游合作的概念出发,阐述了宁镇扬区域旅游合作的可能性,并对其进行了机制分析。 相似文献
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经济全球化和区域经济一体化是当前世界经济发展的趋势。随着我国社会经济的发展,改革开放的不断深化、市场经济体制的初步确立,我国区域经济的联系越来越紧密,区域合作的范围和领域不断拓展,但地方保护主义也是很严’重。在我国现行体制下实现区域经济一体化,需依靠地方政府间的积极合作,构建一个强有力的地方政府合作机制。 相似文献
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企业合作在我国区域发展中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国区域发展取得很大成就。但区域发展差异也不断加大,这在一定程度上违背了区域发展的公平性原则。为了实现区域协调发展和全国共同繁荣,我国开始实施均衡发展战略,希望通过加强东西部之间的区域合作来推动欠发达地区的经济发展,在市场经济体制下,企业成为区域经济活动的主体,区域合作主要通过企业合作来完成。本分析了企业合作形成的动因,并总结出四种不同的企业合作模式,认为企业合作对于地区创新网络形成、区域产业结构转移、区域投资扩散和缩小区域发展差异具有重要意义。 相似文献
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小组合作学习是较为先进的一种实践教学方法。特别是针对小学英语教学,这种特殊的学科,需要一种更为轻松活泼的教学方法,来提高教学效率和教学质量。 相似文献
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孩子在其成长过程中会经历很多的事情,培养孩子学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存就非常重要。只有学会有效的与人沟通、交流、相互合作才能更好的生活与生存。 相似文献
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小组合作活动,就是以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。在完成学习内容的同时,培养小组各成员个人的合作能力。通过英语课堂的学习和实践活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略;培养学生的观察、思维、想象能力和创新精神;帮助学生形成健康的人生观,为终生学习和发展打下良好的基础。 相似文献
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小组合作活动,就是以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。在完成学习内容的同时,培养小组各成员个人的合作能力。通过英语课堂的学习和实践活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略;培养学生的观察、思维、想象能力和创新精神;帮助学生形成健康的人生观,为终生学习和发展打下良好的基础。 相似文献
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在新的课程教学改革的推动下,高中思想品德课教学要以学生主动参与为前提,以学生为主体探究、讨论为形式,以培养创新精神和实践能力为重点。如何引导学生主动参与学习、乐于探究呢?笔者从自身教学实际出发,积极探索政治课教学中小组合作学习。本文就小组合作学习的实施和合作学习中的评价,进行了的一些总结和思考。 相似文献
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合作学习策略因其在教学时间活动中取得良好的教学效果,在多种课程的课堂教学实践中获得了较好的应用,将合作学习策略科学的运用于面点技术课堂教学中,实现了面点技术的教学结构的优化、教学效率的提高,同时还对培养学生的团结合作精神具有重要意义,合作学习策略在面点技术课堂教学中的运用具备较强的科学性与必要性。本文分析了面点技术的课堂教学,探讨了将合作学习策略运用于面点技术课堂教学中的必要性,指出了面点技术课堂教学中合作学习策略运用的具体措施。 相似文献
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本文通过对合作学习理论的具体研究,对初中生物教学合作学习情况展开调查。结果表明,在生物教学合作学习具体开展中存在诸多问题,在学生这一方面,他们的合作意识与技能存在欠缺。这些因素都对合作学习结果进行制约,通过对合作内容与时机的选择展开实验研究,研究结果充分说明初中生物教学实施合作学习是可实施有效的;开展合作学习的具体过程中,选择正确的学习内容与时机,能够高效提高学生的学习成绩、兴趣、与合作意识、能力等等。同时以合作学习内容、学习地点的选择为出发点初步探究初中生物合作学习的时机选择,对广大教师实施开展合作学习具有一定的借鉴意义。 相似文献
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体育活动作为一种促进人身心发展的重要教育手段,是培养幼儿合作意识的有效途径。在体育教学活动中,教师要根据幼儿心理年龄的发展特点,有计划有目的地对幼儿进行合作意识和能力的培养,不断鼓励和巩固幼儿的合作行为,以促进幼儿合作能力的发展。一、有的放矢,确立培养目标众所周知,幼儿合作意 相似文献
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大学生合作能力培养的新路径——“小组合作专题研究教学模式”探微 总被引:1,自引:0,他引:1
求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。在这种形势下,作为未来社会的高层次人才的大学生,其合作能力的培养具有重要的现实意义。大学生合作能力的培养有多种途径,本文拟从教学方法的角度,主张在高校课堂教学中采取"小组合作专题研究的教学模式",为大学生合作能力的培养提供一条新的路径。 相似文献