高淳县湖滨高级中学

该校坐落在高淳开发区古檀路008号,是根据高淳县人民政府《十一五期间教育布局调整工作意见》,于2005年9月新建的一所16轨独立公办高中,占地128亩,建筑面积39600平方米,绿化面积34100平方米。学校现有180名教职工,专任教师164名,其中具有中高级技术职称的96人,硕士研究生及在读硕士研究生25人。学校为每个班级配备了一流的多媒体教学设备,一线教师全部配备了笔记本电脑。2006年12月学校晋升为江苏省三星级高中。     

再创辉煌——前进中的江苏 高淳县湖滨高级中学

该校坐落在高淳开发区古檀路008号,是根据高淳县人民政府《十一五期间教育布局调整工作意见》,于2005年9月新建的一所16轨独立公办高中,占地128亩,建筑面积39600平方米,绿化面积34100平方米。学校现有180名教职工,专任教师164名,其中具有中高级技术职称的96人,硕士研究生及在读硕士研究生25人。学校为每个班级配备了一流的多媒体教学设备,一线教师全部配备了笔记本电脑。2006年12月学校晋升为江苏省三星级高中。     

安徽省利辛高级中学

正全国特色学校、安徽省示范高中——利辛高级中学坐落在利辛县城北部永兴路,学校占地227亩,总建筑面积70000平方米。现有教职工420人,在校学生6100人。馆藏图书17万册,实验室等设施一流,校园绿化率50%以上。学校环境优美,书香浓郁,管理规范,特色鲜明。自2010年建校以来,坚持对社会开放,学校资源与社区共享,受到社会好评。学校制定了"质量立校、特色兴校、文化强校"的发展战     

“课堂换位教学”在高中历史教育中的运用.

新课程标准要求"以学生为中心",在整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用。将"课堂换位教学法"引入高中高中历史课堂,打破传统的以"教师为中心"的教育模式,引导学生走向学科。     

南京一中

南京市第一中学创建于1907年,是江苏省重点中学,全国示范高中。现有初高中学生2800余人,教职工220余人。校园占地面积3.5万平方米,布局合理,环境优美,拥有一流的科学馆、图书馆、体育馆、全塑胶田径场、校园网、闭路电视系统,教室均配备多媒体设备。南京一中全面贯彻党的教育方针,以“一主两翼,三线齐飞”为办学主体思想,深入实施导师制,大力推进素质教育,形成了一个团结、务实、廉洁、创新的领导集体,造就了一支师德优良,业务过硬的教师队伍,有高级教师85人,省特级教师4人,市学科带头人11人及一大批国     

南京市上新河中学

南京市上新河中学位于南京河西新城区奥体中心附近,是1996年5月创办的一所公办寄宿制高中(原五中分校),是江苏省三星级高中。教师队伍以中青年为主体,师资力量雄厚,教学质量优异1999年首届高考以来,年年成绩卓著,众多学生被北大、复旦大学、南大、上海交大、哈工大等全国各类本科院校录取。学校学风纯正,纪律严明,实行半军事化管理,大力推进“学会做人、学会学习、学会生活”为目标的素质教育。教育设施和生活设施齐全,是南京市“花园式单位”和“优美校园”。学校被评为江苏省素质教育先进集体、南京市模范学校、南京市德育先进学校、区文…     

民国时期的大学生军训

正清末民初,国家积弱已久,社会皆认为是长久以来重文轻武教育所致。为此,蔡锷疾呼实施军国民教育,以"怯文弱、振国势、扬国威"。1929年1月,当局颁布了《高中以上学校军事教育方案》,其中规定了"凡大学、高级中学及专门学校、大学预科并其他高等以上学校,除女生外均应以军事教育为必修科目"。1933年,蒋介石下令凡高中以上学生军训不合格者,不得投考大学。"卸除武装的教育,教出来的学生无论学问怎么高深,     

高中图书室在学校教学中的地位和作用

高中图书室是为学校教育、教师教研科研服务的机构。图书室最主要的任务就是利用健康的书籍来教育每一位学生,确保学生向着德、智、体、美的方向发展。文章主要阐述了高中图书室在学校教学中的地位,还分析了高中图书室在学校教学中的具体作用。     

盐城市第一中学

学校植根于文化厚重、具有光荣革命传统的盐阜老区。学校肇始于1923年,是盐城第一所公立中学,曾被陈毅元帅誉为苏北中等教育的“天之骄子”。1990年,首批通过江苏省难点高中评估验收;2001年,通过围家级示范性高中评估验收;2003年11月,顺利转评为江苏省首批四星级高中．2009年,高分通过江苏省四星级高中复审。     

做有思想的教师 办有文化的校园 江苏省丹阳师范附属小学幼儿园

江苏省丹阳师范附属小学幼儿园创办于1975年,1990年单独建园。幼儿园位于丹阳市幽静美丽的三板桥,占地5095m2,建筑面积4117.83m2,先后投入400多万元改善办园条件,现有幼儿800多名,教职工60多名。幼儿园以幼儿发展为本,整合多种教育资源,以"一流的管理、一流的质量、一流的环境、一流的服务、一流的设施"为目标,狠抓教师队伍建设     

锐意进取 勇攀高峰——南京秦淮外国语学校

这是一所创办十年的民办学校。这是一所以强化英语教学为特色的全日制外国语学校。这是一所教育质量高、教科研成果显著且连续四年被评为国家、省、市课题研究先进单位的学校。这就是被社会各界誉为"民办教苑一奇葩"的南京秦淮外国语学校。十年办学不畏难,争创一流谋发展。树人立德千秋业,特色教育特色办。十年来,南京秦淮外国语学校始终秉承以"善待每一个学生,对学生全面负责,让每一个学生都能成功,既求个个升学,更求人人成才"为办学指导思想,以"培养具有外语特长、整体素质全面发展"为办学宗旨,以"向省、市重点高中输送高质量的可持续发展的学生"为主要目标,走出了一条管理科学、发     

南京郑和外校参加我会成为团体会员

座落在月牙湖畔的南京郑和外国语学校,是一所以外语教学为特色的民办公助学校。该校创办于1994年,现有初、高中各年级40个教学班,近1600名学生,专职教师150人,其中特级教师5人,高级教师80余人,还有经过严格筛选、具有本科以上学历的高校优秀毕业生担任教学工作。     

中德合作 国家级重点学校 南京职业教育中心

学校概况南京职业教育中心是一所中德合作、崭新的现代化国家级重点学校。位于南京现代化新城区中心地带,近邻南京奥林匹克体育中心。校园占地189.4亩,拥有44个一流的现代化实验室和22个设施一流、配套齐全的校内技能实训车间,功能齐全的操场铺设有400米塑胶跑道,公寓式的学生宿舍,宽敞的学生食堂设施一流。办学特色学校的办学目标是建成以中等职业教育为主,向高等职业教育和职业培训延伸,集中职、高职教育,职前、职后培训为一体的办学体系和网络。学校与南京工业大学、江苏省广播电视大学等高校联合举办高等     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——贵阳市民族中学素质教育工作纪实

<正>长期以来,由于我国高等教育和高中阶段教育资源、特别是优质教育资源短缺,升学考试竞争激烈,形成了我国教育特别是基础教育对学生的培养以应付各种考试为主要目的,忽视了对学生德智体美等全面素质的培养。这种教育观念和教育模式,存在着严重的"应试教育"倾向。一时间,"应试教育"几乎成了高中教育的主要甚至是唯一的任务,高考升学率几乎成为政府考核、社会评价、家长认可一所高中学校优劣的主要甚至是唯一的依据。于是乎,狠抓高考升学率一时间成为高中阶段学校办学的主要     

浅探远程资源在语文教学中的运用

在传统教学模式中,教师的教学活动主要依靠一张嘴、一本教科书、一块黑板和一支粉笔来完成。远程资源教学系统介入学校教育后,给基础教育的改革和发展带来了机遇。它将彻底改变传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。同时,为师生之间、学生之间提供了一个双向的、平等的交流平台,它使教师、多个学生主体间围绕共同问题进行协作、讨论和对话成为可能,也使教师与学生之间的个别化教学和学习成为可能,促进了教学目标由"授人以鱼"向"授人以渔"的转变。远程教育资源教学通过图、文、音、像等信息,提供     

走科研兴校之路,掘乡土文化之韵——南京市六合区横梁初级中学

"江南佳丽地,金陵帝王州。"六合区横梁初级中学坐落在江苏省示范小城镇、雨花石的故乡——横梁街道,1992年8月创办,现有20个班级,教职工108人,市区学科带头人、优青12人。学校先后被授予"省教育现代化示范初中"、市德育先进学校"、"‘个人课题’研究先进学校"、"市学校优秀教科室"、"全国书法绘画比赛优秀组织奖"等荣誉称号。学校秉承"思远行近"的校训、"明理、明达"的校风、"厚德、厚生"的教风、"善学、善思"的学风。学生管理中,创新评价模式,形成了具有校本特色的"星级学生"评比方案,让学生差异化发     

奋进中的麒麟中学

江宁区麒麟初级中学创建于1958年。坐落于美丽的南京东郊,交通便利,校园环境优美。学校占地面积50亩,总建筑面积9115平方米。拥有藏书3万余册的图书室及现代化理、化、生实验室、多媒体功能室、微机室、语音室、美术室、音乐室各一至二个,有一个300米环形跑道的运动场,有407座的阶梯教室一个,还建有闭路电视传输系统。学校目前有26个教学班,学生1250多人,教职工85人,其中本科专职教师占40.6％,拥有一批年富力强,具有奉献精神的教学骨干。学校注重德育,以教学为中心,认真实施素质教育,逐步形成了自己的办学特色。近三年来中考成绩逐年攀升,在各项竞赛中,有两百多人次分获国家、省、市一、二、三等奖。学校曾先后获得“江苏省实施素质教育先进学校”、“江宁区德育先进学校”、“江宁区优秀家长学校”、“江宁区先进学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”等荣誉称号。     

快速“成长”中的宜兴市树人中学

正宜兴市树人中学创办于2004年,是一所年轻的现代化初级中学。学校占地50多亩,建筑面积两万四千多平方米。学校拥有一流的硬件设施设备:数字化的理、化、生实验室、微机室、劳技制作室、艺术教育中心、青春期成长指导中心一应俱全;体育馆、篮球场、排球场、塑胶运动场地设施完备;大小报告厅、学生餐厅、教师餐厅设施先进、整洁温馨;学校有线和无线网络高速方便;各种教育、办公软件应有尽有,大数据的使用为学校无纸化办公提供便利。学校现有教职工140人,在校学生一千四百多名。100%     

从无到有的“首都南京”防空网

中华门外创建防空学校国民党政府航空委员会为了培养防空骨干于1932年创建了防空学校,地址在南京中华门外,教育长为黄镇球。该校培训骨干分学生队、学员班和军士队。招收高中毕业或相当于高中程度青年学生,学习     

浅议新课程改革对高中语文教师素养的要求

随着高中新课程改革逐步深入,高中语文教育教学体现了以学生学习需要为根本,以关注学生的全面发展为目标的特点,处处体现着"人文素养"的精神。同时,新课程标准对我们高中语文教师的自身素养也提出了更新、更高的要求。本文将通过对高中语文新课程标准解读和分析,提出几点关于高中语文教师素养提高的思考和建议,以便我们高中语文教师更好地实现新课程改革的各项目标。