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《基础会计》是会计学专业、财务管理专业及其他相关专业的一门重要的专业基础课程,是会计学习者的入门课程,也是进一步学习和理解后续各门专业会计课程的先修课程,它具有极强的理论性、技术性、实践性和应用性。对于高职院校的初学者而言,他们基础参差不齐,又由于基础会计属于一门全新课程,复杂、空洞、难以理解,甚至预言表达与以往学习过的课程迥异,从而导致入门难。如何使学生在短时间内理解、掌握会计基本原理、基本方法、基本技能,使"不想学"变为"我要学",使学生学习会计成为一种乐趣,是每一位会计教师一直探索的问题。对此,本人结合多年的教学经验,提出几点建议。 相似文献
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随着计算机技术的发展,特别是智能手机及个人计算机的普及,使计算机成为人们日常生活中不可缺少的一部分,因此,掌握计算机知识成为了每个人所必需具备的基本技能之一。对于非计算机专业的学生而言,主要通过计算机文化基础这门课程,实现对计算机文化基础知识的学习,这对以后踏入工作岗位具有重要作用,但是现有的计算机文化基础知识教学的效果并不理想,必须对计算机教学方式进行改革。 相似文献
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随着计算机技术的发展,特别是智能手机及个人计算机的普及,使计算机成为人们日常生活中不可缺少的一部分,因此,掌握计算机知识成为了每个人所必需具备的基本技能之一。对于非计算机专业的学生而言,主要通过计算机文化基础这门课程,实现对计算机文化基础知识的学习,这对以后踏入工作岗位具有重要作用,但是现有的计算机文化基础知识教学的效果并不理想,必须对计算机教学方式进行改革。 相似文献
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计算机应用基础是一门实战性很强的课程,它是高校针对非计算机专业学生开设的公共基础课,根据本校非计算机专业"大学计算机应用基础"教学过程中遇到的困难,本文结合自身教学体会和现代学生特点,从教学方法、教材选用、教学资源等方面提出了自己的建议。随着计算机的广泛应用和信息产业的飞速发展,社会对人才的要求越来越高,不仅仅要求学生掌握并能灵活应用自己所学的专业知识,还要求学生具备一定的计算机操作能力。为了适应社会对人才的要求,计算机应用基础课程成为了高校针对 相似文献
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随着科学技术的发展,计算机得到了广泛的应用,它已成为信息社会每个人所具备的一种最基本的生存能力,计算机基础课程不管是对于计算机专业的学生还是非计算机专业的学生来讲,都是一门实践性很强的公共基础课程,但是在计算机专业中,计算机基础课程教学还存在着一些因素问题,这些存在的因素问题严重的影响了计算机基础课程教学效果。对此,本文分析了计算机基础课程教学中存在的问题,,同时也提出了几点解决的对策。 相似文献
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随着信息化程度的加深,计算机技术已经成为了人们日常生活与工作的重要工具,而计算机技术也成为了21世纪人们必须要掌握的技术。在这种背景下,国家高度重视计算机教学。高校计算机基础课程是为了培养学生计算机基础素养的重要课程,是大学生学习其他课程的基础。本文就高校计算机基础教学过程中存在的问题进行分析,以对教学改革提出建设可行性建议。 相似文献
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《机械基础》课程是机械专业及相近专业的一门必修课。内容包括机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动的基本知识、工作原理、结构特点及使用维护方法。该课程既有一定的基础理论,又有很强的实践性,是机械制图、机械制造工艺学、金工实习、工程力学等先修课程理论知识的综合运用,为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备,以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。 相似文献
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基础护理学的教学范畴包括护理基本理论、基本知识和基本技能,具有很强的技术性和实用性,是所有护理专业学生学习临床护理课程的基础。本门课程在"以患者为中心""、以人的健康为中心"的整体化护理理念的指导下进行教学改革,导入"以人为本""、多元化护理教育"、"以学生为主体"、"愉快教学"等教学理念,构建以技术应用能力和良好的整体素质为主线的护理理论教学体系和实践教学体系。 相似文献
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机械加工专业包含许多理论与实践结合很强的专业基础课程。学生学习的好坏直接影响着以后其他专业课的学习。所以,教师在为学生授课过程中,要运用多种教学方法及手段,只有这样,才能激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。因此,本文对机械加工专业的课程教学进行了探讨和研究。 相似文献
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一、《计算机应用基础》课程的主要任务是提升学生的信息素养《计算机应用基础》是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础,培养学生成为信息社会的有用人才。二、信息素养的定义和组成信息素养是一个含义广泛的综合性概念,是信息产业协 相似文献
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专业建设的基础在于课程建设。《会计学原理》课程是经济管理类专业的一门专业基础课,其教学内容的合理与否,直接影响到学生后续课程的学习,甚至关乎到人才培养质量的优劣。笔者试图针对现行的《会计学原理》课程存在的一些问题,创新性地提出一些可供参考的观点。 相似文献
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《旅游概论》是一门旅游基础理论课程,是构建学生专业学习的骨架,是培养学生综合素质的基础。笔者根据对文献的分析、该学科教学现状的分析,提出该学科在中等职业学校教学改革的设想,初步确定并建立以"教材改革——课堂教学模式改革——学生学业评价方式改革"的思路,提高中等职业学生学习旅游专业基础理论课程的学习兴趣,从而实现该学科的有效教学。再采取演绎型教学模式,用一个学期的教学实验,通过问卷调查,使用横向对比的方法在跨校的不同班级,以及同一班级两个学期的不同学习感受和效果来验证其效用,以理论假设为起点,形成思维。通过研究,以期对今后该学科的教学有所裨益。 相似文献
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专业建设的基础在于课程建设。《会计学原理》课程是经济管理类专业的一门专业基础课,其教学内容的合理与否,直接影响到学生后续课程的学习,甚至关乎到人才培养质量的优劣。笔者试图针对现行的《会计学原理》课程存在的一些问题,创新性地提出一些可供参考的观点。 相似文献
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《电工基础》是电工电子、汽车、计算机等专业的一门关键的专业基础课,具有概念抽象、要点繁多、原理复杂等特点。如何教好《电工基础》这门课呢？本人认为必须改革教学的内容、方法和手段,创新人才培养模式,使每一个学生都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,才能实现教学目标。 相似文献
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计算机教学是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。 相似文献
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计算机基础课程具有一定的理论性,更重要的是有很强的实践性。在计算机基础课程中,上机操作是由课堂上的理论知识来指导的,它是课堂理论知识的深化,体现了学生对理论知识的理解和掌握情况。对于计算机基础课程来说,理论课堂教学和机房实践教学是一体的,不可分开的。现在,在绝大多数的职业教育学校或者高等教育学校中的,实践课的课时数在计算机课程的教学计划中都占有较大的比例。综上所述,上 相似文献
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本文给我们介绍了影响计算机平面设计基本能力提高因素,改革计算机平面设计课程教学的措施应掌握好基础的计算机平面设计知识,要调整好计算机课程学习,在学习的过程中应该创新,教师在教学工作中加强学生的基本能力培养,使学生真正掌握所学知识,真正使计算机知识为学生未来的发展打好坚实的基础。 相似文献
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《机械制图》是机电专业的一门重要专业基础课,主要是培养学生的识图,读图和制图能力,以及一定的空间想象能力,它既有系统的理论性,又有很强的实践操作性。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,生产实际中对机械制图的要求也随之发生了很大的变化。如何根据生产实际、培养目标、生源基础和教学技术要求,运用有效的教法策略,提高教学效果,是摆在机械制图教师面前的一项课题。本人多年从事本课程的教学活动,对本课程的教学特点体会如下。 相似文献