新形势下班主任工作浅谈

随着九年义务教育的普及,教师们越来越觉得书难教了,学生也变得越来越难管理,无心向学的学生比比皆是。很多学生每天上学背了空书包,书也不用带,来学校就是虚度时光,或是玩手机或是与同学玩耍,上课无心听讲,     

我在汉口读中学的日子

进入初中我是1973年在武汉市就读的初中。当时中学有两套学制:两年制初中三年制高中和三年制初中两年制高中。因为统一学制(三年初中)需要,小学毕业后,我们年级留在了原校上初一,称为“带帽子”初中。新任班主任谭老师是语文课老师,她安排我担任了语文课代表。谭老师对同学要求严格而且直率,对迟到学生采取“罚站”,即让大家站在教室门口上课。迟到从小学起就是我的老毛病,因此少不了挨罚。那时学校对学生衣着打扮要求很严,不允许“奇装异服”。有的同学穿喇叭裤上学,在学校大门便被堵住,将裤管剪破后,回家换装才能进校。     

春风化雨，润物无声

从教多年,我在教育上最大的感受就是：教师担负着育人的重要职责,因此,教师要有一颗慈母之心,多宽容缺点．赏识优点,教育学生健康成长。一次我给八年级10班上课的时候,发现女生芹芹同学上课时精力不集中,经过观察,我发现她竟然在偷偷地玩手机。正上课,我怕打扰其他同学,就悄悄提醒她集中精力学习。下课后,我把芹芹叫到办公室来。     

孤树的启示

儿子小的时候很内向。他不喜欢与人交往,甚至不愿意上学。虽然很聪明,但直到上小学三年级,在家时还是经常一个人待在自己的房间里;在学校也是喜欢一个人独处,不爱说话,更不愿意和同学玩。我和老师多次引导和鼓励,也没有多大改变。儿子11岁那年暑假,我带他去乡下看奶奶。一天刮大风,农田边上有一棵大树被刮倒了。看着那棵被连根拔起的大树,我略有所悟。我跑回去把儿子叫了来,让他看那棵倒在地上的大树:“这棵树这么大,你知道它为什么会倒吗?”我问儿子。儿子说是风太大了。我说:“你再看那边的树林,同样的风,为什么没有一棵倒了呢?”儿子摇了…     

一部颇具特色的地方志——读《阳高县志》

60年代在省城太原攻读时,曾有两个阳高县的同学,听他们说起塞上的阳高,颇有向往之心。今读《阳高县志》(以下简称《阳志》)如重听当年同学津津乐道其父山母水,倍觉亲切之至。 面对出版越来越多的新方志,我常生陈陈相因、大同小异之叹,而今读了《阳高县志》,则有耳目一新之感。它有三个极其鲜明的特色给我以深刻印象:一是秉笔直书的严谨志风,二是独树一帜的条目式体例,三是浓郁无比的乡土气息。     

由形到神，点亮人物

<正>【教材原题】从班上选择你熟悉的一个同学，用200字左右给他“画”一幅肖像，再将所写的片段扩展成一篇以写人为主的记叙文。题目自拟。不少于500字。【写作导引】写人记叙文是记叙文的一种，其核心是人物形象的塑造。而塑造好人物形象的关键在于把握人物特点，通过具体的描写来传递人物精神，点亮人物，使之真实鲜明、神采飞扬。     

梁祝传 羽化成蝶的爱情园地

【剧目】《梁山伯与祝英台》【主角】梁山伯祝英台【舞台地点】万松书院、宁波鄞县【爱情格调】悲壮、纯朴,命运与自由、封建与抗争【经典台词】我和你生前不能夫妻配,死也要与你同坟台【剧情解读】祝英台女扮男装,到杭州求学,途中与梁山伯结为兄弟。两人同窗共读,三载相伴,情谊深厚。学成分别之际.英台托言为妹做媒,向山伯自许终身。山伯从师母处得知真情,赶到祝家庄求婚,方知英台之父已将英台许配给太守之子马文才。梁山伯由此悲愤成疾而身亡。马家迎亲之日,花轿途经梁山伯墓,英台到墓前哭祭;墓茔为之裂开,英台随即跃入穴中,双双化为彩蝶飞出。全剧突出地反映了封建礼教对青年男女的迫害,并运用浪漫、抒情的戏曲手段讴歌了梁祝爱情。     

黄埔学生遭遇失业

<正>【二十四日沪讯】中央陆军军官学校特别党部筹备委员会,以黄埔同学失业者达千余人,昨特上呈中执委会,请求设法安插,并陈述办法三要点:(一)尽可能力量,添设军事     

父亲手机里的那条短信

父亲年龄不大,却是个“手机盲”,我刚上了高中,父亲就咬牙给我买了一部手机,放假回家后,当我拿起手机给同学发短信时,父亲就会用羡慕的眼神看着我,还说上一句:“等我退休后,也买上一部手机,耍耍阔。”     

董永传 一个千古孝子的爱情故

【剧目】《董永与七仙女》【主角】董永七仙女【舞台地点】山西省万荣县、江苏省东台市、河南省武陟县、湖北省孝感市。【经典台词】树上的鸟儿成双对,我与娘子把家还。【剧情解读】我国广为流传的四大民间传说之一(另三个是"梁山伯与祝英台""白蛇和许仙""柳毅和洞庭龙女"),而董永也许是四大传说里唯一真实存在的人物。据史载,东汉怀县县令举荐卖身葬父的董永为孝廉,司徒蔡茂复议后禀报光武帝,董永遂成为传统文化"二十四孝"中的人物。而董永与七仙女的故事正由此延伸开来:传说董永卖身葬父、孝行感天、七仙女下凡与之婚配;七仙女一夜织成十匹锦缎,将董永三年工期改为百日;天上玉帝查出七仙女私下凡尘,降旨七仙。而当年根据这段故事改编的黄梅戏电影《天仙配》上映时,万人空巷,董永与七仙女的故事自此天下皆知。     

有趣的“添尾巴”

正今天早晨,我走进教室,看见有几个同学围在黑板前,我好奇地凑上去,发现黑板上有一幅简笔画成的牛,可是这头牛却少了一条尾巴,有的同学说:"今天的作文课可能是看图写话。"也有的同学说:"可能先做游戏,再写作文。"我心里嘀咕着:你这条缺尾巴的牛,究竟能给我带来什么样的乐趣呢?     

校园趣事

<正>甲:现在社会发展了,生活水平提高了,学生上学那叫一个享福啊!乙:是啊,学校环境也好呀!甲:学校都是楼房,教室是窗明几净,冬天教学楼里是温暖如春!乙:条件越来越好了。甲:咱们那时上学在班里什么活都得干,冬天天没亮就背着捆柴火到班级点炉子。乙:那时都这样呀。甲:现在家长天天是车接车送。乙:汽车成了老百姓带步工具。甲:小学生就拿着手机,可气的是都是名牌手机。乙:现在人们都追求名牌。     

吴简中的“督军粮都尉”简

走马楼吴简中有一类调运军粮的竹简 ,其中多次出现“督军粮都尉”一词。下面举出七条简例 ① :【简一】军粮都尉□□书兵府黄龙三年五月十一日所实典军曹史详禄力　 (6— 2 0 69)【简二】被督军粮都尉嘉禾元年六月廿九日癸亥书给右郎中何宗所督别部司马　 (6— 2 1 71 )【简三】解税督军粮都尉嘉禾元年六月廿九日□□所书给右郎中右殷四何启　 (6— 1 90 0 )【简四】五斛一斗五升被督军粮都尉嘉禾元年六月廿九日癸亥书给右郎中何宗所督武□司马陈阳所领吏□□　 (6— 2 0 95)【简五】二斗被督军粮都尉嘉禾元年八月九日壬□书给武猛都尉□…     

形式要新颖,层次定分明

正【原题再现】记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤……剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!请以"那一段的时光"为题,写一篇文章。提示与要求:1请将题目补充完整;2立意自定,文体自选;3不少于600字。【原文呈现】那一段难忘的时光湖北宜都外国语学校孙睿初中时光如白驹过隙,似昙花一现,却也让人念念不忘。我想,只要绽放过、绚丽过,就再无遗憾。六月的风吹开记忆的门帘,时光似流动的水,载着我轻叩     

念书,念书……

记得在我们老家,常把孩子上学说成是“念书”。据教师解释说是受早年“私塾先生”的影响,因为那时上学也就是“念书”罢了。不过,由这样名词我倒想到现在学生的阅读问题。有一个小调查,结果发现,在阅读习惯方面,只有22%的同学有经常阅读的习惯,74%的同学有偶尔阅读的习惯。造成这种情况的主要原因不在学生,而在学校、家庭和社会。首先,学校图书馆的藏书不够丰富,更新速度不够快,学生普遍反应借不到喜欢看的书,就是书架上那可怜的书也不是随便让学生自由借阅的,作摆设的成分要大得多。其次,学生的学业负担过重。很多学生说只有在作业少时才进…     

雾霾来袭

正要是让我选2013年年度最热门词语的话,我会毫不犹豫地选"雾霾"。我相信2013年的"雾霾"给每一位南京人都留下了深刻的印象。12月4日晚,奥数课课间,一位家长在教室后面说:"明天小朋友们不用上学。"一石激起千层浪,教室里像炸开了锅,有的欢呼雀跃,有的嘀嘀咕咕:"怎么可能不上学,今天不是愚人节吧?""到底怎么回事啊?"大家都将信将疑。一见到爸爸,我赶紧向他核实,爸爸证实第二天学校确实放假。原因是:     

那点燃的48支红烛……

知道自己下学期要离开带了两年的学生后,心里有点儿割舍不下。可天底下没有不散的宴席,铁打的学校流水的学生,老师和学生之间就是这样,迟早要分开的。当学期要结束的最后一天,我故作轻松地去向跟我朝夕相处了两年的学生告别,就在踏进教室的一刹那,我被惊呆了:地上那用四十八支点燃着的蜡烛拼成了大大的三个字:“方老师”!两年来带班的酸甜苦辣不禁涌上心头,感慨激动的泪水夺眶而出。一个“后进生”带给我的感动“后进生”也同样拥有一颗真诚、纯洁的心灵。我教过的明明同学,曾经是一名“后进生”。他一家来自农村,父母没有文化却又要为一家…     

柳毅传 一口古井所承载的爱情

【剧目】((柳毅传》【主角】柳毅三娘【舞台地点】洞庭湖君山。【爱情格调】忠贞、坚忍不拔【经典台词】君子喻义不喻利。【剧情解读】唐朝仪凤年间,湘籍书生柳毅赴京城参加科举落榜。返乡时,在陕西泾河北岸,路遇一年轻美貌的少女在河边牧羊,满脸憔悴,翘首南望,神情格外凄苦。柳毅感觉好生蹊跷,经问明缘由,才得知她是洞庭龙君之女三娘,自嫁给泾河龙王之子后,三娘在泾河龙宫受尽了折磨与欺凌。听完龙女的不幸遭遇,柳毅决意转道岳阳为三娘传书。柳毅马不停蹄一路奔至洞庭。三娘得救,深慕柳毅,愿以身相许。柳毅却以"君子喻义不喻利"而婉言谢绝。但龙女对柳毅已生爱慕之心,自誓不嫁他人,后二人终成眷属。     

初三同学参加体育运动对学习影响的调查与分析

一、课题研究的目的、意义针对初三阶段学习任务的加重,有的同学偏重文化学习忽略对身体的锻炼。而有的同学则偏爱运动,对学习和运动的关系处理不当,以至学习成绩下降。我们将通过调查、研究、分析得出结果。同时制定一张合理的运动处方,希望能够让同学从中得到借鉴,对同学有所帮助。二、研究对象、方法研究对象:江苏省宿迁市宿城区耿车中学初三年级学生。研究方法:调查法、文献资料分析法。三、结果与分析我们随机对初三的110位同学进行了抽样调查,回收调查卷104张。调查结果显示:有79.8%的学生喜欢体育运动,14.5%的同学抱无所谓态度,5.7%的同学不喜欢体育运动。在     

第三单元 写人要抓住特点

【教材原题】在上述片段写作的基础上进行扩展,补充一些事例,以“我的同学——”为题,写一篇记人为主的文章。不少于500字。