论初中排球教学正面双手垫球的教学要领

初中阶段排球课程中正面双手垫球是教学的重点,也是培养学生排球运动兴趣的要点,若能够在这一时期进行有效的正面双手垫球教学将会有利于今后对排球其他技术的掌握,对于建立排球终身运动习惯有重要的作用。本文根据初中学生特点,在简述排球正面双手垫球定义的基础上,说明了排球正面双手垫球的练习方法,对初中学生常见的排球正面双手垫球错误动作进行了描述,提供了纠正排球正面双手垫球错误动作的方法,以供同仁进行研讨。     

排球项目技战术诊断指标内容分析

通过对排球比赛现场的技术统计,并根据数理分析统计方法,可以客观分析出比赛双方胜负的原因,能够及时掌握比赛和平时训练中存在的问题,进而进行有针对性的训练指导。本文通过分析排球运动比赛中的技战术各类诊断指标,能够对排球比赛中技战术的运用情况提供比较详尽全面的信息,可以为教练员提供训练比赛中的一些理论指导,便于进行赛后技战术评价,以便找出优势和不足,进行针对性训练以提高运动成绩。     

排球教学中的跨步垫球技术训练

垫球是一种利用手臂从球的下部向上击球的技术动作,是组织进攻战术的基础。随着现代排球技术的不断发展,排球比赛战术变化多端,比赛场上的情况复杂、难以控制,学生容易犯错误。因此,需要加强排球的跨步垫球技术训练。本文将主要围绕排球教学中的跨步垫球技术训练展开论述。     

互动创新与传统教学模式结合在大学排球教学中的应用

排球是大学体育的重要体育项目之一,我国目前大学排球课的教学大多采用传统的以技能为主的教学模式,老师在课堂的教学模式中居于主导位置,学生的主动性受到一定的限制,这对于学生学习排球极易产生厌学情绪。互动创新和传统教学模式相结合是对排球教学的一种勇敢尝试,这种教学模式与传统教学模式在师生关系,课程组织形式等方面都有很大的区别。本文将对这种教学模式进行相关的研究。     

浅析声乐教学中的情感培养

在声乐教学中,声乐教学的过程是一个复杂的情感心理过程,情感因素对学习声乐具有极其重要的作用。情感是声乐教学的核心,情感的培养对于激发学生学习声乐的兴趣,情感的表达是可以激发和培养的,培养学生对声乐作品的情感把握与表现,对于优化声乐课堂教学具有重要的意义。本文在阐述声乐教学中的情感培养的意义的基础上,重点探讨了声乐教学中的情感培养的策略。     

试论现代信息技术在初中体育教学中的应用

随着现代信息技术的发展,初中体育教学也开始使用现代信息技术用于辅助教学.这使得教师教学更加方便,教学效率得以提升,同时学生增加了对体育学习的热爱,提升了学习效果.在体育教学中,教师要借助现代信息技术来刺激多个感官获取知识,提高学生运动技能,优化教学环境,激发学习兴趣,针对教学以突破学习重点、难点,对比分析以实现技术动作...     

浅析排球普修生裁判能力的培养

排球普修生裁判能力的培养是排球普修课程目标的重要内容之一。排球普修学生裁判能力的培养过程,应贯穿于整个排球普修的教学过程之中,在技战术教学阶段,对“规则”内容,采用分层学习、分类指导和系统化的学习方式;在实践执裁阶段,加强哨音和手势训练等,逐步地培养学生的评价观察能力,瞬间判断能力,快速反应能力,最终实现学生的临场执裁能力。     

多媒体技术在排球裁判教学中的应用

本文从对排球运动的裁判理论进行多媒体应用研究,旨在为排球裁判教学过程的优化,为提高教学质量提供参考。     

对排球裁判员执场“过度紧张”的分析

现代排球比赛紧张激烈,复杂多变,许多违反规则动作隐蔽性强,这对裁判员的执场判罚带来一定的难度和产生巨大的心理压力。通过了解和调查,不少裁判员,特别是年轻的裁判员在临场前或者在临场中,自觉或不自觉、或多或少的会产生一种“过度紧张”的心理。如何克服裁判员心理的“过度紧张”是排球裁判员执场心理主要问题。     

心理训练在大学生排球运动中的运用

排球运动的目的是为了使运动员获得身体素质、技术、战术及心理诸方面的能力。因此,在大学生排球训练当中,不仅要练身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员所需要的心理特征施加有意识的训练。通过心理训练促使排球运动员掌握完成运动活动所必需的心理机能,在训练、比赛中促使其心理活动和身体能力处于高水平状态。     

如何调动阳光课间学生自觉锻炼的积极性

运动锻炼是人们通往健康的必要途径,尤其对于青少年的运动锻炼积极性应该及时重视,保证青少年每天一小时的运动时间是提高其身体素质和学习积极性的重要支撑点。在阳光课间中如何保证学生自觉锻炼是为本文需要研究的重点。     

排球上手传球教学的讲解和示范

排球是我国高校传统体育教学项目,在体育教学中占有非常重要的地位,上手传球是排球各专项技术中掌握较难的动作技术之一,由于其技术细腻、发力复杂、要求难度高,堪称排球教学中最难掌握的动作。本文根据笔者教学实际和教学经验针对上子传球的技术特点、顺序,采用多种讲解和示范的方法可加快学生掌握传球技术,进而提高教学效果。     

初中思想品德课中现代教学手段的运用

在初中思想品德课教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。现代教育技术手段犹如一座架设在学生和政治理论知识之间不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。     

提高小学生体育技能的策略管窥

重视小学生的身体和心理素质教育培养、锻炼和提升是小学体育教学的核心,提升学生在跑、跳、投及体操学习与活动中的支撑跳跃等运动能力是小学体育教学的重点。小学生体育活动中情绪化比较严重,在提高小学生体育技能的教学中要注重方法和技巧,让学生学的轻松,学的愉悦而有效。     

民族声乐演唱教学及艺术特征分析

声乐训练的方法向来是艺术教育的难点和重点,而历来教学实践中也一直在探求民族声乐教学中的不足和对策,在本文的探索中,笔者探讨了对于民族声乐演唱的教学,以及教学中的艺术特征,为声乐的学习开辟了新的路径选择,希望可以给同行一点启示。     

浅谈高中政治教学中的时事教育

时事教育是高中思想政治教学中的重要内容,也是高考中的重点考试范围,在高中政治教学中加强时事教育,对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。本文分析了时事教育在高中政治教学中的重要性,并在此基础上提出了在高中思想政治课中融入时事政治教育的主要方法。     

探究小学语文高年级阅读横向分层教学

小学语文阅读,是语文进行教学过程中的重点内容,尤其是针对高年级的学生来说,阅读教学在学习过程中有着极为重要的地位。由于阅读在学习的过程中,所涉及的方面较为广泛,教学的方法也呈现出多样化,因而,这就在一定程度上增加了在教学过程中的难度。因而,本篇文章通过研究分层教学的创新性语文阅读方法,对于提升学生阅读的能力有着非常重要的意义。     

网球教学中肘关节损伤的原因及预防对策

肘关节损伤是网球运动中常见的一种运动损伤。为了保护学生在网球教学中不受伤害,笔者从实际出发,根据多年教学的经验,解析什么是肘关节运动损伤,从而提出了预防网球教学中运动损伤的对策。旨在让同学们可以在安全、健康的学习环境下,学习网球。     

浅谈初中数学教学中对学生应用能力的培养

对于数学教学而言,最为重要的是对学生对于所学知识应用能力的培养。初中数学中应用题一直是学生学习的重点和难点,因此,初中数学教师要采取相对灵活的教学方法来消除学生对于应用题的畏惧心理,逐渐培养学生对于数学的学习兴趣,从而提高数学教学效率。本文从分析初中数学教学困难的原因出入手,提出提高学生数学成绩,培养学生服应用能力的有效方法,从而提高数学教学效率。     

大学英语词汇教学方案探究

大学英语课程对于大学生来说是非常重要的,是本科生考研必须要通过的课程。而在大学英语中词汇教学又是学好英语的关键部分,很大程度上决定了英语成绩的好坏。本文重点探讨了大学英语词汇教学中的出现的问题和原因,根据自己的经验阐述了对词汇教学的改革的策略。一、词汇学习在大学英语中的重要性词汇掌握的熟练程度直接决定了语言类学习的成与败,英语作为世界通用语言,各国都掀起了学习英语的热潮,众所周