“三全”式培养教育模式研究

高校入党积极分子队伍是基数较大的学生群体,队伍的整体素质关系到党员发展的质量,影响着大学思想政治工作的成效,其培养教育是发挥高校党建工作的育人作用及实现为党组织提供政可靠后备力量的重要途径。方法:针对培养教育观念和形式不能与时俱进、培养教育工作存在实践指导性不足、选拔和联系机制形式化、培养范围不全面等现状,进行积极分子培养和培训的改革与实践。结论:构建了"三全"式入党积极分子培养教育模式。     

笃思敏行、守望未来——中外合作大学流动学生党员(入党积极分子)的组织管理

作为全国第一所中外合作大学,宁波诺丁汉大学的学生党建面临许多新的现象,流动学生党员的组织工作是其中最具挑战性的内容之一。基于这一情况,学生党建团队面题破题,经过几年探索和实践,不仅确立了这部分学生党员(入党积极分子)的管理模式,使之得到有序、规范的培养,同时也扩展了党建工作新思路,为传统培养考察方式注入新的血液和力量。     

新时期做好高等学校学生党建工作的创新思路分析

大学生党建工作的重要内容是加强对于开展对学生能够党员和党外积极分子的培养和教育。近些年来,高等学校的党建工作取得了不少的成就,大大的提升了新时期学生党建工作的效果。但作为新时期党建工作者应当对党建工作的新思路和新形式进行认真的分析研究,对新时期学生党建的思路进行创新,促进高等学校学生党建工作的进一步提升。     

自治区地方志办公室举办党课培训讲座

2011年9月27日,自治区地方志办公审在办学术会议厅举办党课培训,全体在职党员、入党积极分子参加了党课培训。自治区地方志办公室党组书记、主任李秋洪以参加自治区党校学习、赴井冈山干部学院学习的学习收获和思考,作题为《共产党人的信念和追求》专题讲座。专题分为“重温历史,净化心灵的震撼”“伟大的井冈山精神”“学习继承井冈山...     

构建学生学生党建工作综合考评体系

新的历史时期,如何加强对大学生的教育和管理,不断强化学生党员、积极分子的党性意识,更好地发挥先进作用,已成为高校学生党员教育管理中的一项重要内容。本文提出围绕《学生职业素质培养“员工制”评价指标》加强对党员、积极分子规范化管理,构建符合高职院校特点的发展学生党员工作体系,使学生党建工作与“育人”工作有机结合。     

关于成人教育学生党员发展与培养问题研究

成人教育学生是活跃在高校的一个特殊学生群体,学生党员培养工作尤为重要,面对成人教育学生综合素质偏低、入党积极性不高、党员发展与培养面临重重困难等问题,我们应及时调整工作思路,针对成人教育学生自身的特点创新工作方法加强成人教育学生党员发展与培养工作,以确保高校党建工作的开展实施。     

高校学生入党动机现状剖析及引导对策

在当今纷繁复杂的形势下,高校学生的入党动机也呈现出多元化的趋势。端正大学生的入党动机,提高学生党员的政治素质,为我党培养具有坚定共产主义信仰的可靠接班人,是当前高校党建工作中一个重要的研究课题。其中,加强理论学习,提升政治素质;弘扬先进典型,突出示范作用;开展社会实践,树立服务意识;发挥网络优势,争抢网络阵地将成为纯洁高校学生入党动机的有效途径。     

关于积极发展民族高校学生入党的方法问题的研究

民族高校是培养各民族优秀人才的基地,发展民族高校大学生入党是高校党建工作的重要内容。构建社会主义和谐社会要建立和谐的民族关系,积极发展民族高校大学生入党,对壮大党的队伍,促进社会主义民族大家庭的团结都有重要意义。     

试论如何完善高校学生党校工作

高校学生党校是高校党建工作的重要载体和主要阵地。我们应该充分认识高校学生党校存在的问题和不足,积极完善和改进高校学生党校工作。     

与时俱进 创新高校党校教育

高校党校创耕,是摆在广大高校党校工作者面前的一项重大课题。党校工作,理念是先导、教学是核心、培训是重点。本文分别从理念、内容、机制等方面阐述如何创新高校党校培训工作,从而推进高校党校建设与发展,不断提高党校教育的针对性和有效性,增强党校工作的活力,为学校创建世界一流大学奠定坚实的思想基础。     

声音

我要积极些,多做公益,争取早日入党。——河南洛阳男子赵应光在中了大乐透741万元大奖后,向媒体公开身份并透露自己的心愿是想入党,去年已经是入党积极分子的他因两票之差没入成党     

积极发挥党校作用 加快社会主义新农村建设步伐

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,在全面落实社会主义新农村建设的各项工作中发挥着重要作用。农民是建设社会主义新农村的主体。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。党校作为党员干部教育培训的主阵地、主渠道,要充分发挥自身优势,加强对农民群众,特别是农村党员干部的培训教育工作,挖掘培训潜力,在推进社会主义新农村建设中发挥积极作用。     

围绕党的执政能力建设进一步深化党校教育改革--党校在加强党的执政能力建设中如何发挥作用问题的调研报告

认真贯彻党的十六届四中全会精神,努力提高各级领导干部的执政意识和执政能力,是历史赋予党校工作的光荣使命。新形势下,党校工作要突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容,努力实现办学要求、教学内容与方法、科研工作的与时俱进,使党校的干部培训轮训工作更好地体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。     

关于党校教师队伍建设的思考

用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装领导干部，培养理论骨干，这是新形势下党校工作的根本任务，也是党中央对党校工作的基本要求。为了更好地完成党校所肩负的时代重任。建设和拥有一支政治素质高、科研能力强、教学效果好的教师队伍，也是新形势下加强党校建设的必然要扎《中共中央关于新形势下加强党校工作的意见》指出。“办强和改进党校的建设，做好党校工作，迫切要求建设一支能够坚持党的基本理论、基本路线，善于研究新情况，探索新问题，具有坚强党性和优良学风的教师队伍。”这就进一步明确了教师在党校工作中的地位和…     

浅析党校文化建设

党校作为党员干部文化培训教育的基地,如何发挥改革创新精神以适应新时代的发展需求,是当前摆在党校面前的主要问题。基于此,本文主要以党校文化建设为研究对象,首先阐述了从新时代加强党校文化建设的重要性,其次分析了如何加强党校文化建设的对策。     

高校党校教育机制新探

高校党校是新形势下高校党建工作的重要载体。正视和明确高校党校教育过程中存在的问题,积极探索和大胆创新高校党校的教育机制,对于高校适应形势发展,促进校内两级管理体制健康运行,切实提高党校的教育实效性具有重要意义。     

党校姓党的内在逻辑、科学内涵和根本要求

党校的创建设立、功能定位、自身建设和职责担当都决定着党校工作必须坚持党校姓党。党校姓党是党校恪守党性原则、坚定政治属性,遵守党的纪律、服从党的意志,忠于党的事业、服务党的建设的具体体现。加快和推进新时代的党校工作,必须把党校姓党这一根本原则贯穿于党校一切工作的全过程和各方面,切实增强政治意识,守护思想阵地;抓好主业主课,凸显培训特色;聚焦中心工作,强化科研咨政;锤炼师资队伍,完善人才机制;坚持从严治校,加强党校管理。     

不断加强和改进新形势下果洛州委党校工作的新局面

正党校作为轮训、培训党员领导干部的主渠道,是学习、研究、宣传党的理论和方针政策的重要阵地,是党员领导干部增强党性锻炼的熔炉。中共果洛州委党校自建校以来,紧紧围绕各个历史时期的任务,坚持党校工作服务于党的中心工作,从最初的摸索中前行到开创党校教育事业发展的新局面,不断深化管理改革,完善管理体制,加强学科建设和队伍建设,办学质量不断得到提高,学校各方面事业不断得到发展,为地方干部教育培训作出了积极的贡献,     

巩固思想阵地 夯实执政基石——关于青海省藏区县级党校建设的调研与思考

县级党校事关基层政权稳固和当地经济社会发展的大局,青海藏区县级党校是党进行思想政治教育的阵地,更是党的执政地位的重要政治屏障,加强青海藏区县级党校建设有其必要性和紧迫性。本文从教师队伍、培训轮训、科研工作、办学条件、经费收支等方面分析青海藏区县级党校建设的现状及其存在的问题、面临的困境与挑战,指出青海藏区县级党校总体状况不容乐观,亟待加强。在此基础上,从强化领导、加强教师队伍建设、加大投入改善办学条件、完善功能、发挥咨询作用、扩大培训内容与规模等方面,就如何加强青海藏区县级党校建设提出具体的对策建议。     

对高校“学习型、服务型、创新型”党支部建设的思考

高校"学习型、服务型、创新型"党支部培育,始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导思想,以建设"三型"党支部为目标,不断深入基层党组织建设和发展。建设过程中要始终抓住"选拔、培育、管理"三个重要环节扎实推进党员和入党积极分子队伍建设工作。始终牢记"全面发展,制度为先"的思路不断强化支部各项制度建设和发展工作。始终坚持"主动占领大学生思想主阵地,弘扬理想信念教育主旋律"深入引领学生紧紧围绕在党组织周围。为加快高校基层党建工作跨越式发展,全面提升人才培养质量和学科建设水平提供坚强的思想保证、组织保证和制度保证。