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博物馆是学校进行校外教育的优良场所,博物馆教育资源丰富,具备良好的教育服务功能。在学校开展校外教育的过程中,博物馆是其组织与应用的重要组成。素质教育背景下,学校教育要积极探索与校外教育的融合方式,博物馆教育作为行之有效的教育资源,二者的结合是当前教育发展的趋势。驻马店市博物馆积极开展博物馆与学校的融合教育,邀请小学生参加博物馆举办的各种活动,并取得了一些经验。文章主要分析了两种不同教育方式结合的意义,通过归纳博物馆与学校教育融合过程中存在的问题,探究高质量开展博物馆教育与学校教育融合的方式方法,以期在促进两者融合的同时提高学校教育的质量。 相似文献
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博物馆的立馆思想是博物馆的灵魂,教育功能的充分拓展离不开博物馆立馆思想的指引。博物馆从它的诞生之日起就有收藏、研究、教育三大功能,而在这三大功能中教育功能处于核心地位,它是收藏功能与研究功能的旨归。在当前文化大发展与大繁荣之际,拓展博物馆的教育功能,就要确立博物馆"以人为本"的立馆思想,完善博物馆教育的系统工程,健全博物馆的教育体系。这是博物馆教育功能充分发挥的关键所在。 相似文献
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与欧洲博物馆强调皇家收藏与民众教化的传统不同,美国的博物馆性格立足于社会教育与公众服务。自初创之日起,"教育至上"的性格一直贯穿美国博物馆发展的始终,由此养成的有关博物馆教育议题的思考成为国际博物学界的典范。爱德华·亚历山大在《美国博物馆:创新者和先驱》一书中系统考察了13位美国博物馆领军人物的超前理念和伟大事迹,他们无一例外地都在强调博物馆教育和公众娱乐的重要性,并在"教育至上"的博物馆性格上达成共识。这些先驱们在博物馆平台上发挥才智、创造典范的经验材料对于理解美国博物馆教育性格生成与演变的具体过程与整体图式具有举足轻重的作用。 相似文献
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本文从社会教育是博物馆的最终目的、博物馆教育灵活多样、网络教育的广泛应用、流动博物馆深入社区、对弱势群体的人性化服务、讲解用词要跟上时代的发展和要求、个性化"定制讲解"是将来讲解的发展趋势等七方面对博物馆教育新趋势进行深入阐述和探讨。从而说明新时期博物馆的教育工作者,应随时掌握博物馆教育的新趋势,创新、健全自身博物馆教育体系,进一步做好新形势下博物馆教育的工作,承担起博物馆应尽的社会使命与责任。 相似文献
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教育作为现代博物馆的灵魂,宛如一座桥梁构建在博物馆与社会公众之间,让博物馆承载的优秀文化“飞入寻常百姓家”。如何依托馆藏优势文化资源打造品牌教育,分析观众、赢得观众,做好分众教育,让博物馆走进公众生活以彰显博物馆魅力是新时代博物馆教育工作的重点。本文以湖北省博物馆“礼乐学堂”为例,探究博物馆教育的发展策略。 相似文献
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随着科技与文化的发展,数字媒体越来越广泛地被应用于社会生活的各个方面。与此同时,博物馆为实现新时期博物馆教育的转型与发展,博物馆教育项目与数字媒体技术之间的联系越来越紧密。文章从宏观角度分析了数字媒体在博物馆教育中的发展现状,并以故宫博物院为例,对其教育项目中存在的问题提出建议,希望能对我国数字媒体语境下的博物馆教育实践提供借鉴意义。 相似文献
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当前博物馆的影响愈发扩大,青少年已经成为博物馆参观的主要群体,青少年是国家发展与前进的重要动力,正是由于博物馆对于青少年具有重要的教育作用。优秀的博物馆教育影响着青少年。文章以博物馆与青少年为主要对象,探讨博物馆对青少年的教育作用,分析当前还需改进的地方,希望能给读者带来更多的思考。 相似文献
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博物馆教育活动存在同质化及地域文化彰显不足是博物馆千馆一面的核心问题,直接制约了博物馆的健康发展。本文以秦始皇帝陵博物院特色教育活动为例,通过理论研究与案例分析,提出博物馆彰显地域文化特色教育活动策划与实施的具体路径,以期为提升博物馆教育活动能力提供有力参考。 相似文献
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随着全民素质教育的不断提高和博物馆教育职能的不断扩大,儿童成为博物馆的特殊参观群体之一。博物馆应积极关注儿童成长,创造自身的教育内容与形式,健全其教育体系,为广大儿童在博物馆内接受教育创造更加优越的环境,从而进一步做好儿童教育工作,承担起博物馆应尽的社会责任。 相似文献
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数字化手段的广泛应用,数年来为现代学校教育和博物馆教育提供了极大的变革契机。20世纪90年代以来,建构主义逐渐成为国内外博物馆教育的主流思潮。这一理论与博物馆教育的互恰与契合,使其对新兴的博物馆数字化教育产品也产生了深入影响。文章以中小学生为主要目标群体,探索数字化产品在建构主义理论支撑下,如何对中小学生认知博物馆文化产生增益效果,并依托中国丝绸博物馆相关课题,为该主题提供实践性参考案例。 相似文献
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数字媒体技术已成为现代博物馆展示和传播中不可缺少的组成部分,同时提升博物馆线下展览与教育活动的水平同样重要。为了促进我国博物馆事业的进步,我们需要培育和壮大我国博物馆的志愿者组织,建立博物馆与公众的良好互动关系。《世界博物馆最新发展译丛》涵盖了当代博物馆在日常运营中各个层面的研究,为我国博物馆从业人员与研究学者引入诸多国外博物馆最新研究成果,也让读者能深刻理解博物馆学在数字化、教育与管理等方面的创新理论与方法。 相似文献
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博物馆作为重要的文化遗产保护机构,具有传承历史文化、促进文化交流的重要使命。展览是博物馆的核心,而教育是博物馆的首要功能。文章以苏州湾博物馆建成开馆初期的展览与教育实践为例,深入探讨中小型博物馆如何通过展教融合的方式提升自身的教育功能和服务水平。 相似文献
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王光宇 《中国文物科学研究》2010,(3):1-5
一、问题的提出
教育功能是博物馆的主要功能之一。博物馆志愿者工作不仅有利于人们对博物馆的了解和支持,也有利于博物馆的社会教育功能向深度和广度拓展。博物馆志愿者作为博物馆与公众之间的一道桥梁,一方面它缓解了博物馆免费开放后管理人员紧缺的实际问题,另一方面它能进一步缩短博物馆与公众之间的距离,增强参观者的亲切感和参与感,在平等交流中实现教育传播的目的。 相似文献
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在社会文化教育中,博物馆发挥着不可小觑的作用,为人们接触历史、熏陶人文素养提供了有力支持。发挥博物馆的教育作用,能够提升大众的历史文化素养,形成良好的社会人文风气。但是,受限于传统教育方式和其它因素的影响,博物馆的教育职能和功能很难全面发挥。伴随互联网、VR虚拟技术的发展,博物馆教育面临着创新发展的契机,基于此,文章从博物馆教育的概念、内涵、特殊性角度出发,分析博物馆教育现状,探究创新发展思路与路径。 相似文献
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博物馆是公众文化的集中体现,拥有丰富的教育资源,社会教育意义重大。博物馆要不断提升自身服务水平,充分发挥对青少年教育方面的积极作用,丰富青少年社会教育成果。学校要融合博物馆资源与课程教学,馆校合作,使博物馆成为中小学校教育教学的重要课堂。家庭要把博物馆教育作为家庭教育的有益补充,以“博物馆+家庭教育”的理念设计、策划亲子活动。 相似文献
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博物馆即典藏人文自然遗产等的文化教育机构,博物馆的发展变化标志着人类文明的进步,博物馆向公众开放,作为非营利性质的永久性机构,以教育、学习与娱乐为目的,旨在为社会发展提供所需。本文针对博物馆的发展现状进行分析,探讨其讲解服务的质量,为提高博物馆的公共服务水平提供参考意见。博物馆要更好的实现教育与公共文化服务功能,需要政府与全社会共同努力。近年来,我国博物馆的建设取得了不小的 相似文献
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博物馆公共文化服务以及教育的职能在科技发展和时代发展的背景下越来越重要。本文以博物馆教育为例,阐述数字技术在云南省博物馆教育中的应用与实践,依托科技项目,更大程度促进博物馆教育的发展和满足公众的需求。 相似文献
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现代博物馆经营的核心是展示教育和开放服务.在免费开放后,如何提升我国博物馆的展示教育和开放服务水平,提高博物馆服务社会的质量,是我国博物馆经营面临的一个重大问题.我们要借鉴国外发达国家的博物馆发展、管理经验,制定相关考核指标,促进馆际交流与合作,推动博物馆展览延伸和拓展教育活动的开展并加强对文化产品的开发,以促进我国博... 相似文献