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伟大的革命导师恩格斯说:“地球上最美丽的花朵便是人的思维,而创造性思维却是花中的牡丹。”在课堂教学中激发学生的积极思维,让学生的情感飞扬在课堂上,你会听到一个个精彩的回答,你会收到一份意想不到的欣喜,你会看到一朵朵美丽的“花朵”。让学生的情感飞扬在课堂上,要不断激发他们的想象和联想,培养他们的创新意识和创新能力。 相似文献
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美丽温柔的姑娘哟,你到江边背过水吧;在那清澈的江水里,我看见你苗条的身影。美丽温柔的姑娘哟,你到山普里采过花吧;在那晶莹的花露里,我寻到你多情的笑脸。红皮皮的桃子哟,味道是甜蜜甜蜜的;初恋时的话哟,也是这么甜蜜甜蜜。绿皮皮的李子哟,味道是苦涩苦涩的;失恋时的心哟,也是这么苦涩苦涩。火镰碰击火石的时候,了。发出一串串耀眼的火花;阿妹哟,我们心碰心的情 感,会发出什么样的火花?锣锤碰击错锣的时候,会发出一阵阵清脆的响声;阿乡J:哟,我们心碰心的情 谊,会发出什么样的声音?!四在清清的溪水旁,我们曾轻轻地唱到三更;如今一听到溪水… 相似文献
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●赛题1.那些大人就喜欢数字。你跟他们讲起一个新朋友,他们总爱问些无关紧要的问题。他们不会问你:“他说话的声音是怎样的?他喜欢玩哪些游戏?他是不是收集蝴蝶标本?”他们问的是“他几岁?他有多重?他父亲挣多少钱?”这样问过以后,他们就以为了解他了。你要是对大人说:“我看见一幢漂亮的房子,红砖墙,窗前种着天竺葵,屋顶上停着鸽子……”他们想像不出这幢房子是怎样的。你得这么跟他们说:“我看见一幢十万法郎的房子。”他们马上会大声嚷嚷:“多漂亮的房子!”这是《小王子》中的一段话。晶莹的童心,可笑的大人,有趣的描写,温和的嘲讽。你… 相似文献
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这些人有着形形色色的旅行故事,但是他们的旅程却有一个共同点,历经各种不可想象的磨难而又一次次在苦难中站立起来,坚守着对远方的渴求。这里的故事颇为简略,但如果有时间,请一定阅读一下他们的传记,你会重新感受到那种力量——他们中的大多数人一辈子就做了一件事:旅行,但是他们改变了世界。 相似文献
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当你走进课堂,是否会发现有这样一群孩子:当老师提出问题时,他们安静不语,缩在一边,或是一脸茫然,眼神中充满着胆怯和游离。相比较另一些伶牙俐齿,积极活泼,把手举得高高的,甚至着急地站起来等你发现的孩子,他们似乎更愿意做一个课堂中的旁观者。而在小学英语课程中,这种情况更是多见。 相似文献
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男:太阳落山了, 天色渐渐暗了, 哥串妹哟,这时候出寨子了。太阳落山了,天色渐渐黑了,哥串妹坐拢火塘边,这时候进门了。要把瓜种拔丢掉。阿妹个子矮墩墩,哥你瞧不着。女;麻雀咏谷子哟, ‘包哥挑饱的那颗, 阿哥来串妹哟, 你是摸错路。男:阿妹说脸黑, 你脸黑得象火炭。 阿哥在身边, 越瞧越好看。斑坞啄碗豆哟,它要挑饱的那颗,阿哥来串妹哟,你是不诚心。阿妹说个子矮,你矮得象螺狮。阿哥在身边,越瞧越上眼。 演唱者:线有付男:月亮般的阿妹哟, 阿哥来串不是摸错路。 喜鹊做窝找白椿树, 妹家就是哥歇脚的地 点。月亮般的阿妹哟,阿哥来串不是不诚心… 相似文献
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一、会面女你们可吃过晚饭?你们可关好{Jli?j圈?只全着十五月亮}习,士乏快出来玩.!今晚我们寨子很热闹,是因为姑娘从远方来串寨。要嗽白就要脸对脸,要唱歌就要心贴心。今晚姑娘来串寨,我们寨子会有红芋长出来;今晚姑娘来串寨,我们寨子会有桂花开起来。男丫尔们串到我们寨,我们心里真高兴。不是我们不愿下晒台,我们的心事你们摸不准。出来嗽一嗽,出来串一小,嗽的是白话,串的是伙伴。个晚结娘来串寨,过了半夜我们磕睡也不来;今晚姑娘来串寨,就是做梦我们也会笑起来。有心串寨不怕路遥远,有心唱改不怕惹人烦,‘脚杆了包断也情愿,喉咙“昌哑也… 相似文献
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具体到课堂教学也要落实三个三个代表,必须关注所有学生的成长,尤其是后进生和学差生,不要因为他们的成绩不好就置之不理。教育后进生是一门真正的艺术,要跨过门槛,真正走上全面教育的道路。后进生身上也有许许多多的闪光点,也有他们的优点,只有你有爱心、诚心、耐心,你就会发现。你就能真正成为他们的朋友,就能转化他们。 相似文献
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