历史与现实

<正>编者按:历史与现实是相互联系、不可分割的,历史是过去的现实,现实是历史的延续;历史需要现实的支撑,现实不能脱离历史。人们研究历史,是为了更好地认识现实。为了推进对这一问题的认识和研究,我们邀请了六位教授就此发表意见。     

ERP沙盘模拟实训课程在中职会计教学中的应用分析

在以往的中职院校会计教学中,任课教师往往过于重视理论知识的讲授,而忽视了实践教学环节的开展。理论教学与实践教学相脱离,并且教学方法过于陈旧,实训课程所占的比重相比较低。致使中职院校会计专业毕业的学生,就业情况并不是十分的乐观。而ERP沙盘模拟实训课程在中职院校会计教学中的应用,使得中职院校会计教学发生了天翻地覆的变化,更加注重对学生实践能力的培养。笔者针对ERP沙盘模拟实训课程在中职院校会计教学中应用的重要作用进行了探究与分析,并提出了ERP沙盘模拟实训课程在中职会计教学中应用的有效策略,希望有助于中职院校会计教学水平的提高。     

作战模拟的发展史

作战模拟是指军事上用来研究作战活动为目的的模拟,目的在于研究作战规律,启迪作战思想。作战模拟经历了智力推演过程、沙盘模拟、实兵模拟、兵棋和现代作战模拟五个主要阶段。本文主要阐述了作战模拟的发展过程。     

论日语模拟导游课教学法

本文对日语模拟导游教学法进行探讨,并指出这是提高日语导游教学质量的一种新教学模式。     

城市系统演化模型与模拟分析

本文详细地介绍了P. M. Allen的城市系统演化模型(EMUS),对EMUS模拟的部分结果与城市地理的一些联系也作了详细分析,如城市发展过程模拟, EMUS与Zipf法则, EMUS与中地论, EMUS中的决策效应模拟等。     

中职会计模拟实训探究

会计模拟实训教学是中职会计专业教学的重要组成部分,尤其在中职会计专业课教师中,越来越受到财会专业一线教师和各级领导及企业的重视。实训教学的目的就是提高会计基本技能,缩短学校教学与企业的距离。但由于受教学观念、实训设备、教师素质等因素的影响,会计模拟实训教学效果不佳,本文从中职会计模拟实训教学存在的问题出发,提出了相应的对策和建议。     

人文地理过程内涵辨析与模拟探讨

人文地理过程是陆地表层系统地理过程最重要的组成部分之一。本文从陆地表层系统科学的角度出发,探讨了人文地理过程的基本内涵及主要组成部分,指出人口迁移过程和经济集聚-扩散过程是人文地理过程最重要的要素过程,城市化和土地利用变化是人文地理过程最直接的空间表达形式;在此基础上进一步探讨了人文地理过程模拟的核心内容,包括要素模拟和综合过程模拟;提出了人文过程模拟的主要数据源获得途径与模拟方法,指出了人文地理过程模拟需要解决的几个关键问题。     

试论旅游管理专业《模拟导游》课程教学模式创新探索

《模拟导游》应该打破传统的课堂教学模式,注重对学生实践能力的培养和训练,不断提升其综合素质,文章简要分析了目前教学中存在的问题不足,从设置情境、活化情境和增强挑战三个方面对课程教学模式创新展开积极探索,旨在抛砖引玉,与大家相互交流,为相关教学工作提供些许借鉴和参考。《模拟导游》课程是高校旅游管理专业的核心课程之一,非常注重学学生动手操作能力的培养,注重培养学生对导游词的讲     

模拟情境教学在小学作文教学中的实施

近些年来,随着时代经济的飞速发展和社会的进步,小学生人才的培养逐渐受到人们的重视,其教学模式同样也在逐渐改变着。尤其是小学作文的教学,其教学仍然是当前小学语文教学的瓶颈,对于如何对小学作文进行针对性的教学始终是当前小学语言教育行业领域研究的热点之一。本文基于模拟情境教学的角度,首先阐述了小学作文教学中模拟情景教学的必要性,进而探讨总结了小学作文教学中模拟情境教学的具体实施策略。     

城市空间扩散增长模型与模拟

城市模型模拟是上世纪90年代上半期形成并迅速发展的地学计算理论、方法与应用研究的最重要领域,国外以M. Batty为代表的规划与地理学家们进行了开创性的研究,取得了很多有用成果。本文借鉴这些学者的研究思路,从城市土地利用与开发的视角,利用疾病感染、传播机理的模拟方法,研究城市空间扩展、演化动力学过程的模型模拟问题;为模拟城市土地开发利用在不同阶段的表现与特征,研究了基本模型的不同变换形式;讨论了基于细胞自动机模型的城市空间扩展模型的计算结构,依据模拟结果,探讨了以城市形态扩展特征为指标进行城市分类的可行性,尝试对城市地理学的模型模拟方法作一拓展。     

关于破解政协民主监督中“第二十二条军规”的法律思考

社会主义国家的法治是法制民主化和民主法制化的统一,而权利和权力,又是法治社会的两个轴心,它们虽有各自的运行范围,但既不是分割的,也不是重合的,而是相互联动的。权利与权力的良性互动只有依靠法律的调节才能实现,所谓民主监督立法会破坏国家政治格局,这是危言耸听,依靠政协制度法制化来解决民主监督的乏力问题也不现实,因时制宜地实现权利与义务、权力与责任、权利与权力的法律对接,是政协民主监督的现实选择。     

温湿度场仿真模拟在博物馆环境监测中的应用研究

针对博物馆当前的环境监测方式无法全面感知温湿度空间分布的问题,本研究引入与数据同化(EnKF)算法相结合的计算流体动力学(CFD)模拟方法,以某博物馆的展厅空间为例,获得可视化的温湿度场仿真模拟结果,并结合藏品保护要求进行数据分析和相关讨论。经与实时监测数据对比,基于数据同化的CFD模拟准确性良好,误差在可接受范围内。本研究引入的技术方法实现了博物馆环境监测从“点监测”到“场监测”的转变,后续可为博物馆藏品预防性保护提供更加科学有效的技术支撑。     

法学专业模拟法庭教学改革探讨——以湖南工业大学法学院为例

模拟法庭教学是高校法学专业实践教学中的重要环节,在卓越法律人才教育培养计划的实施背景下,双千计划的实施等举措为模拟法庭教学改革提供了条件,应在此基础上与实务部门联合建立一支稳定的法学实践教学团队,利用现有的实习基地等平台,改革模拟法庭教学方法与手段,使模拟法庭教学发挥应有的作用。     

基于GIS的西安市城市扩展与模拟研究

本文以西安市为研究区域,以2002年ETM影像和2007年TM影像遥感数据为城市扩展动态变化的主要信息来源,采用逻辑回归模型并结合GIS技术对西安市的城市空间扩展进行模拟。研究选取了道路、河流、地裂缝、地面沉降、人口和GDP等6个因子,建立了西安市城市扩展的逻辑回归模型,并根据所建立的模型对西安市的城市扩展进行了模拟,结果表明,所建立的逻辑回归模型能够较好地模拟西安市的城市扩展,对西安市城市扩展的驱动力具有较强的解释作用,其中对城市扩展影响最重要的因素为距道路距离。     

地理信息系统基础上的早期道路模拟研究——以垣曲盆地为例

社会复杂化研究一直是古代中国研究的重点之一。本文通过地理信息系统软件对垣曲盆地不同时期的道路系统进行模拟,并在对各个时期道路系统的计算的基础上,认为垣曲盆地从仰韶中期到二里头晚期遗址的发展与区域内交通的关系越来越小。从长程看来,社会复杂化和政治力的增强可能是这种变化的主要原因。     

组合中词义方面的对应

某些词,相互间在意义上存在着一定关系,明显属于一类。凭借这一点,它们可以相互对应。造成类似对应的词有多种,主要包括数目词的相互对应、方向词的相互对应、颜色词的相互对应反议词的相互对应、同义相互对应、相关对应等六种形式。     

创新与探索：模拟法庭在民事诉讼法学教学中的应用

传统的法学教育过于强调知识的灌输和学术的培养,忽视了实践技能方面的训练,尤其是民事诉讼法课程,由于具有极强的实践性,仅仅灌输知识是毫无意义的。为解决这一矛盾,自20世纪80年代以来,各高校进行了不断的探索,将模拟法庭与课堂教学相结合将能有效解决这一问题。     

汉代砖瓦窑的建造使用及数值模拟

春秋战国以来砖瓦窑业趋于繁荣成熟,建筑材料需求量的增多促使出现了大量砖瓦窑,汉代是砖瓦窑结构趋于成熟和稳定的重要时期,因此研究汉代砖瓦窑的功能结构变化关系对揭示中国古代窑炉结构的发展脉络具有重要的意义。本研究在前人对汉代砖瓦窑的结构变化研究基础上,使用计算流体软件FLUENT模拟砖瓦窑内流场和温度场,以河南省焦作市苏蔺村汉代窑址Y6和洛阳东周王城十一号窑为例分别进行数值模拟,从流体力学和热力学的角度分析汉代砖瓦窑内烟气的流动情况。结果表明多烟道窑较单烟道窑更具保温的优势,解释了汉代砖瓦窑结构变化的逻辑。     

基于行动导向的高职模拟导游课程教学改革研究

本文首先介绍了行动导向教学法的含义和特点,然后针对当前《模拟导游》课程教学现状和存在问题进行分析,最后探讨行动导向教学理念在《模拟导游》课程教学中的运用。     

石窟壁画可溶盐破坏过程的实验室模拟研究

石窟壁画是十分珍贵的文化遗产,但是其保存一直受到可溶盐及相关病害的威胁。研究石窟壁画可溶盐破坏过程是治理和预防这类病害的基础工作,深入的基础研究既需要全面的现场勘测,也需要实验室的模拟研究,能否制作出反映实际情况的试验样品仍然是十分艰巨的挑战。为此,作为一系列应用基础研究的第一步,通过对敦煌莫高窟壁画典型制作工艺和病害情况的调研,在敦煌研究院工作的基础上,规范地制作出便于实验室研究的模拟样品。通过对样品的破坏循环实验表明,所做样品可以重现可溶盐的迁移过程、分布状况和破坏情形。同时,样品的各种性能变化参数能够比较方便准确地测定,呈现的病害状况基本符合文物现场的实际现象,初步实现了石窟壁画病害的实验室模拟研究。本工作建立的模拟方法为深入开展壁画保护的基础科学研究开辟了一种途径。