高职院校思想政治教育生活化的探索

当前,随着社会的发展,高职院校大学生的思想政治教育工作已经得到了高度关注。在这种情况下,思想政治教育生活化成为高职院校开展思想政治教育工作的重要选择,在提高学生思想政治教育工作的实效效果方面发挥着重要作用。因此,在开展思想政治教育生活化实践过程中,高职院校要通过加强校园文化建设,鼓励学生积极参与社会实践活动等方式,努力实现高职院校思想政治教育工作的目标。     

高职院校思想政治教育生活化的探索

当前，随着社会的发展，高职院校大学生的思想政治教育工作已经得到了高度关注。在这种情况下，思想政治教育生活化成为高职院校开展思想政治教育工作的重要选择，在提高学生思想政治教育工作的实效效果方面发挥着重要作用。因此，在开展思想政治教育生活化实践过程中，高职院校要通过加强校园文化建设，鼓励学生积极参与社会实践活动等方式，努力实现高职院校思想政治教育工作的目标。     

浅谈新形势下创新高职院校思想政治教育工作的思考

在社会主义市场经济逐步深化,社会转型日益明晰的前提下,社会和经济发展对人才的要求越来越高、越来越全面,这样的社会要求和社会价值取向,决定了高职院校在做好教学工作的同时必须加强对学生的思想政治教育工作。高职院校思想政治教育工作应以科学发展观为指导思想,做好高职院校思想政治教育的创新和管理变革,综合做好高职院校学生的思想政治教育工作。本文在说明高职院校思想政治教育工作现状基础上,对创新高职院校的思想政治教育工作进行了思考,希望可以对高职院校思想政治教育工作起到借鉴的作用。     

文化育人背景下高职院校思想政治教育工作模式的创新

加强和改进思想政治教育工作是高职院校培养国家需要的合格高素质技术技能型人才的迫切需要,随着“文化育人”教育理念的提出,高职院校也应更加注重中华传统优秀文化在思想政治教育中的整合运用,并在思想政治教育模式中有机地结合文化育人理念,不断开拓、创新思想政治教育途径,为提高高职院校思想政治教育工作质量提供保障。本文就文化育人背景下高职院校思想政治教育工作模式的创新策略进行系统阐述。     

高职思想政治教育功能定位的再认识及实践

对高职思想政治教育功能究竟该如何进行定位?定位的目标是什么?这是关系到高职思想政治教育开展的本质性问题。对高职思想政治教育功能的不同理解和实践中运用的不同效果,很难给出一个标准的答案。如果单纯的从高职思想政治教育功能字面来定位高职思想政治教育功能,似乎还有一定的偏颇之处。高职思想政治教育功能的准确定位,不仅要体现在开拓高职思想政治工作的新领域,同时也要体现在积极帮助高职学校加强自身思想政治建设,充分发挥思想政治教育功能在高职学校中的作用,只有这样的定位对于保证高职学校提升办学条件、提升高职综合竞争力、改善教育环境、促进思想政治教育与教学工作结合才能奠定坚实的基础。     

高职院校学生思想政治教育的现实与对策

本文通过分析我国高职院校学生的思想政治教育的现状,讲述了现代高职院校的思想政治教育工作,之后又讲述了应该采取相应的手段和措施来避免高职院校学生思想政治教育工作中出现的问题。     

浅谈高职院校思想政治教育的创新性研究

高职院校思想政治教育是高等教育的重要组成部分,高职院校是培养社会主义建设者和人才的主要场所,高职院校思想政治教育同样需要对人性有科学的认知,才能更好地升华高职院校思想政治教育的质量,使高职院校思想政治教育充满生命力和针对性,从而实现大学生达到理想化的人格和完美的精神境界。在当前的经济和社会形势下高职院校思想政治教育出现了各种新情况和新问题,本文阐述高职院校思想政治教育创新性的必要性,说明高职院校思想政治教育存在的不足,提供了创新高职院校思想政治教育的策略和方向,希望为加强高职院校思想政治教育工作起到参考作用。     

高职大学生思想政治教育工作的研究

本文针对目前高职大学生中的思想政治素质特点，进行了全面而个体的分析，提出了高职院校思想政治教育工作的方法，在杜会主义市场经济的新形势下，如何加强对高职大学生进行思想政治教育问题的研究。我们要更新教育观念，改进教学方法，切实加强高职大学生的思想政治教育工作。     

高职学生思想政治教育方式的创新

新形势下,高职学生思想政治教育出现了各种新的形式,高职院校思想政治教育工作的创新成为高职学生早日成才、健康全面发展和构建和谐社会的重要手段和方式。本文在阐述高职学生思想政治教育意义的基础上,对高职学生思想政治教育方式的创新进行探讨,提出了心理健康和加强校园网络建设两条创新的思路,希望可以对高职学生思想政治教育方式的创新起到参考和借鉴的作用,同时对高职学生思想政治教育起到丰富经验的作用。     

“QQ”视阈下高职思想政治教育的创新与实践

"QQ"为高职思想政治教育工作提供了新的契机和平台,它是传统思想政治教育工作的一种辅助手段和有益补充。QQ作为高职大学生追捧的聊天工具,已成为了高职思想政治教育的新贵,在提供情感交流、信息共享、求学成长、休闲娱乐等方面发挥了积极的作用,"QQ"的产生和普及对高职思想政治教育教师工作带来了新的机遇和挑战。     

素质拓展训练对提高高职生思想政治素质的思考

随着时代的发展,高职生的思想政治教育工作面临着新的变化,分析了素质拓展训练在高职生思想政治教育中的作用,认为素质拓展训练是高职生思想政治教育的新载体,发挥出实践式、体验式课程的优势,来提高当代高职生的思想政治素质。     

新形势下高职院校大学生思想政治教育工作探析

本文主要从新形势下大学生教育形势入手,分析了新形势下高职院校开展大学生思想政治工作的必要性,提出了高职院校开展大学生思想政治工作的一系列有效方法,指出了开展大学生思想政治工作的深远意义。     

论高职院校党史教育的意义及对策

高职院校党史教育是提高学生思想政治教育实效性的有效途径,是加强学生党建团建工作、扩大党的群众基础的重要方式。高职院校应当在思想政治理论课教学及校园文化活动中融入党史教育,拓宽网络教育途径,充分发挥党史＂以史鉴今、资政育人＂的作用,把高职学生塑造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。     

提高大学生思想政治教育工作的实效性——高职院校大学生思想政治教育工作调研

近年来,高职院校大学生思想政治教育工作在体制机制建设、德育队伍建设、隐形课程建设、学风院风建设、服务能力建设等方面取得了明显成效,但由于建校时间较短、德育资源薄弱等因素的影响,思想政治教育的有效性和针对性还有待进一步提高。在今后一段时期内,高职院校要着力在德育内涵建设上下功夫,以改革创新为动力,不断完善大学生思想政治教育工作体系,创新工学结合模式下的大学生思想政治教育工作模式。     

如何做好高职院校大学生的思想政治工作

高职院校的思想政治工作关系是高职院校全面发展人才的重要组成部分,是培养合格人才的保证。做好思想政治工作,应该首先根据高职教育和高职院校大学生的自身特征,制定合理的计划,全面提升高职院校的思想政治工作者的素质、能力。确立融合理念,把职业素质的培养作为高职院校思想政治工作的重点。确立人文理念,改善思想政治工作的方式,贴近学生心灵。为学生确立正确的人生观,树立正确的人生目标和完善个性发展。     

论高职院校学生思想政治教育的特殊性及对策

高职院校学生是高等学校学生中的一个特殊群体,既有与普通高校学生相同的特点,也有其特殊性。本文分析了高职学生思想政治教育工作的特殊性,提出了新时期加强高职学生思想政治教育的对策。     

高等院校学生公寓党建工作的思考

高校学生公寓是大学生除课堂之外的主要活动场所和思想政治教育的重要阵地,推进高职院大学生公寓党建工作,探索党建工作的新思路和新模式,对于创新大学生思想政治教育的内容和形式具有重要意义,并在学生公寓中进行了党建工作的探索和实践。     

“90后”高职院校大学生思想政治教育问题及对策

近年来,"90后"逐渐成为高职院校大学生的主体。为此,高职院校必须根据他们的个性和行为特点进行思想政治教育,引导他们树立正确的人生观和价值观,学好本领,报效国家和社会。为此,本文在深入探究"90后"行为特点及高职院校思想政治工作现状及问题的基础上,提出了加强"90后"高职院校大学生思想政治教育的对策和建议。     

浅析高职院校进城务工者子女的思想政治工作——以在江阴职业技术学院的调查为例

对高职院校进城务工者子女的思想政治工作的研究具有重要而特殊的意义。本文将马克思主义思想政治教育理论与实证分析相结合,总结出了高职院校进城务工者子女心态复杂、社会认同感低、心理健康问题突出等思想现状,并在此基础上提出通过物质层面的资助,技术层面的指导,心理层面的扶助来加强高职院校进城务工者子女的思想政治工作。     

高职院校就业指导工作中思想政治教育长效机制研究

进入新世纪以来,随着我国高等教育事业的不断发展,以及就业制度改革,由于当前高职院校在扩招,这样就会给就业代来很大的压力,这一问题已经成为高职院校以及社会各界共同关注的热点,这个时候就业指导工作中的思想政治教育就显得十分重要,应该积极开展当代国情教育以及人生观世界观和价值观的教育,职业道德以及心理素质教育等等,使我们的思想教育贯穿高职院校就业工作中去。