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本文通过研究我国公务员职业道德建设的过程,结合我国的发展现状,分析当前我国公务员职业道德建设存在的主要问题及出现这些问题的主要因素。探索各种促进公务员职业道德提升的途径和方法。本文的主要内容有:1.加强公务员职业道德建设的现实必要性。2.研究本课题的学术意义和现实意义以及公务员职业道德国内外的研究现状。 相似文献
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在新形势下推行职业道德规范 ,首先应解决好认识问题 ,并从职业特点的实际出发 ,将工作落到实处。其次发挥监督作用 ,加大推行职业道德规范的力度 ,使职业道德规范的有效推行对纠正行业不正之风 ,促进两个文明建设起到积极的作用。 相似文献
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1998年,是周口地区公路建设史上最不平凡的一年。周口地区地处豫东平原,是河南省惟一没有干线铁路的地区,公路交通建设至关重要。周口地委、行署十分重视和支持公路建设,出台多项优惠政策促进公路事业发展,认真贯彻“加快公路建设,拉动经济发展”的工作思路,极... 相似文献
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加强职业道德建设是企业发展的内在需要、提升核心竞争力的必然要求和改进服务管理质量的重要途径。加强企业职业道德,就要深刻把握责任与担当、感恩与惜缘、敬业与奉献、公平与诚信以及包容与创新等五重职业道德内涵,坚持将企业职业道德建设与企业文化建设、党风廉政建设和文明创建工作相结合,使企业职业道德建设成为提升企业核心竞争力的重要组成部分,推动企业健康持续发展。 相似文献
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分析了信息时代图书馆员职业道德建设的内涵与重要性,阐明了图书馆员职业道德素质的基本要求,进而提出了加强图书馆员职业道德建设的主要对策。 相似文献
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随着我国市场经济发展和经济全球化进程的加快,我国的会计改革也不断深入,会计专业性和技术性日趋复杂,讲求会计诚信,加强会计职业道德建设就显得尤为重要。本文从会计职业道德内涵、基本特征出发,对会计职业道德的现状及缺失的原因进行深入地分析,并针对存在的问题提出了加强会计人员职业道德建设的几项措施。 相似文献
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公路建设作为人类文明及社会经济发展的重要标志,它拉近了人与人之间的距离,使地区间联系变得紧密,提高了劳动生产效率。在公路工程得到切实发展时,又将反过来促进经济的发展,鉴于公路建设对于经济发展的巨大推动作用,因此,公路建设已经成为世界各国备受关注的问题之一。当今公路建设较多使用沥青混合料。因此,确保这种混合料原材料的质量,就成为了控制公路工程质量的关键。沥青、填料、集料是组成沥青混合料的原材料,也是影响其质量的直接因素,所以做好原材料质量的控制工作,才能够使原材料转化为优质的沥青混合料。 相似文献
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《公务员职业道德培训大纲》的制定和印发,标志着我国在公务员职业道德建设领域已经进入了一个全新的局面,因此我们必须要对公务员职业道德建设的内涵、意义和方法等方面,有一个清晰的认知和准确的把握,从而保障这项战略任务得以顺利进行。 相似文献
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随着高校素质教育的发展对教师的职业道德要求越来越严格,只有教师具备了良好的教师的职业道德,才能感染学生让学生成为学习的榜样,学校要注重教师职业道德建设,就要充分了解职业道德的意义,学校只要不断推行教师的视师德师风建设,才能为高校将来的不断发展创造出坚强的后盾,才能使从事高校教育者成为推动社会进步中起到至关重要的作用。 相似文献
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<正>档案工作者的职业是崇高的、神圣的,并有其特立独行之处。由于档案工作者角色的特殊性和服务对象的社会性,其职业特征和职业角色都有不同之处。而档案工作者的职业道德建设状况不仅对本行业本身,而且对全社会的道德建设都有重要影响,不同职业道德建设都必须遵循其特殊规律。本文力图结合档案工作者的职业特征和职业角色探讨其职业道德建设的新途径。 相似文献
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公务员职业道德是整个社会道德的表率,其道德取向直接昭示着社会的道德导向,它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位,因此,加强公务员职业道德建设具有十分重要的意义。 相似文献
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经过多年的发展,我国的公路建设已经有了非常显著的成绩,公路质量和数量都有了明显的提升,公路网络覆盖面更加的广泛,整个交通系统的建设工作也达到了空前的高度,而公路建设的进一步发展是建立在对原有公路的了解基础上的,这就需要公路档案管理工作的积极配合来完成。因此要加大对公路档案的管理工作,掌握期发展规律及相应的建设特点,提高公路档案的利用率,从而为我国的公路建设工作提供更加可靠的参考依据。本文中首先对公路档案管理存在的价值进行了简述,并详细的分析了如何提高公路档案利用率的具体措施。 相似文献
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论高校“两课”教师的道德威信 总被引:1,自引:0,他引:1
高校“两课”教师道德威信的高低不仅直接影响其教学效果,而且还直接影响大学生思想政治教育的实效性。因此“两课”教师应从树立对“两课”教学的敬业乐观精神、增强自身素质、形成良好师生关系等方面加强自身职业道德建设,促进自身道德威信的提高。 相似文献
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20世纪90年代中国开启了法官职业化、检察官职业化、律师职业化的历史进程,21世纪中国将全面实现法律职业化。在法律职业化的建设中,法律职业道德又是一个非常重要的因素。而这种背景和趋势下的法律职业道德教育,既有素质教育的一般要求,又有法律职业的特殊要求。本文试从法律职业化、法律职业道德以及法律职业道德教育这三个方面递进式阐述对法律职业道德教育的认知。 相似文献