民办教育投融资渠道多元化的对策建议

政府投资民办教育是考虑到其教育产品准公共产品属性的,这是成本分担和教育公平原则的体现,而我国的民办教育发展是需要以此为出发点的,并要结合自身的一些实际情况来进行可持续性发展,并借鉴国外政府公共财政分担民办教育成本的成功模式和有益经验,我国政府分担民办教育成本,投资民办教育的模式将在下面进行详细分析和论述     

浅谈我国民办高校的发展

我国民办高校经过几十年的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分,民办高校在我国的发展,目前还存在很多问题,比如民办高校的融资、民办高校的学科建设、政府政策对民办高校的影响、民办高校的师资队伍建设问题等,这些都需要在民办高校的发展中不断改善,总的说来,民办教育的发展促进了我国高等教育的改革,承担着大众化高等教育的任务,为民众提供了更多的教育选择,使受教育权的机会更加均等。     

关于中华鼢鼠对林草的危害及防治技术研究

伴随着我国科学技术和社会的不断向前发展,对外开放的进程也正在逐步加快,我国已经成为世界贸易组织的成员国之一。但随着经济的发展,人与自然之间的问题也更加突出,林业资源屡次遭受破坏,生态环境也正在逐步恶化,因此,需要关注林业和草地资源以及生态环境的发展。本文首先分析中华鼢鼠对林草的危害,并根据分析探究如何防治,为日后我国林草环境发展提供帮助。     

浅议吉林省民办高校思想政治教育的特点

随着吉林省民办教育的不断发展,民办高校的学生数量越来越多,这些学生的素质直接影响到社会的整体素质作为民办高校来讲,学生思想政治教育问题一直以来都被作为重点来研究,吉林省民办高校思想政治教育受其学生特点教育特点、环境特点、经济等点等方面也有一些独特的方面本文主要针对吉林省民办高校在思想政治教育过程中特点进行分析,更进一步的了解吉林省民办高校思想政治教育的特点问题。     

浅谈学生自主性学习的培养

在素质教育发展的今天,传统的教育思想、教育理念、教学方法、教学要求在进一步更新,“满堂灌”的教学方法,单纯的“应试教育看质量”的教学要求,逐步成为历史,载入史册;而“以学生发展为本,全面发展学生,培养学生全面发展”的教育理念正在不断发展。建立良好的师生关系,培养学生自主性学习,正是体现“以学生发展为本”的具体体现。     

民办中学对公立中学的冲击——以兰州市A民办中学为例

随着国家对民办教育的不断重视，民办教育正朝着越来越好的趋势发展。A中学以其独特的办学模式在兰州市教育行列中赢得了一席之地，并对公立中学造成了冲击。民办中学对公立中学造成冲击的原因主要是民办中学在政策上得到了政府的支持、自身教育质量高、师资力量雄厚、家长共同参与积极性高、硬件设备完善等。     

浅析“高校教育腐败”

我国高校近年来数量、招生人数、师资队伍和教学质量都取得了长足的发展,高校教育已由过去的精英教育逐步转变成为大众教育,更多的年轻人有机会踏入高校校门接受高等教育。高校的快速发展为高等教育工作带来了更多的挑战,同时,一系列问题逐渐暴露出来。其中高校教育腐败已经越来越引起社会的广泛关注。     

博物馆与近代公共教育

近代是博物馆传入中国并逐步发展的一个特殊时期。引进伊始博物馆就被赋予了开启民智的时代厚望,其教育功能得到高度重视。积极参与近代公共教育成为博物馆最为突出的一大特点。     

浅析“高校教育腐败”

我国高校近年来数量、招生人数、师资队伍和教学质量都取得了长足的发展，高校教育已由过去的精英教育逐步转变成为大众教育，更多的年轻人有机会踏入高校校门接受高等教育。高校的快速发展为高等教育工作带来了更多的挑战，同时，一系列问题逐渐暴露出来。其中高校教育腐败已经越来越引起社会的广泛关注。     

清教在美国殖民地时期教育发展中的作用

美国教育源于独立之前的殖民地时期。清教在美国教育的兴起与发展过程中发挥了关键作用。普及宗教理念,服务宗教使命奠定了这一时期基础教育追求的目标,成为其原动力。造就教会高级人才,培养牧师队伍,催生了美国早期的高等学府。教派众多,繁荣了这一时期的高等教育,也迫使各个学院逐步放弃教派门户之见,实行宗教宽容与开放。随着时间的推移,在与社会互动的过程中,宗教办学宗旨日趋式微,满足社会需求,适应经济发展,培养各方面需要的人才,成为高等教育的主导理念和实践。在此过程中,殖民地时期的美国教育逐步完成了从宗教走向世俗,从出世走向入世的过渡,孕育出自由平等竞争、独立自主、多样化办学的特色,对后来美国教育的发展产生了导向性影响,成为当代美国教育本质特征形成的滥觞。     

中国当代民办教育受过限制但并未中断--以陕西省民办教育的发展为例

当代中国的民办教育是否中断过,学界存在一些争议,如国内一些学者认为新中国的民办教育在1956～1978年间被社会政治力量强制阻断了22年;美国的一些学者则认为中国的民办教育从1951年开始,被阻断约40年之久.真实情况却并非如此,从国家相关政策和陕西民办教育发展的连续性来看,上述两种说法是不妥当的,中国民办教育受过限制但并未中断.     

浅析当代艺术品收藏里的“个中门道”

正近年来,文化产业的迅速发展很大程度上带动了艺术品市场的突飞猛进。随着人们生活水平的提升,也让大众的精神文化有了新的需求,于是"艺术"撞上"消费",使得艺术品收藏逐步走入了我们的生活。艺术品收藏正在成为一股消费潮流,显然已经成为当下中国的一大主流趋势。收藏在带给人们文化享受的同时,也正在发展成为一项新的产业。有关资料显     

腾飞中的高升

邹成和,男,中共党员,华师大教育管理专业硕士研究生。长丰一中原分管教学副校长,后任润安公学初、高中部教学主管。2004年加入高升学校,现任合肥高升学校(总校)校长、党支部书记,合肥市政协委员,全国民办教育杰出人物理事会理事。邹成和同志自1990年起先后被评为合肥市"教坛新星"、"先进个人"、"优秀党员"、"优秀党务工作者",2003年被全国民办教育杰出人物理事会授予"全国民办教育十佳人物"称号,是一位既懂得教育教学管理又精通高中英语教学的复合型高端人才。合肥高升学校(即高升教育集团前身)创办于2003年,是经合肥市教育局批准设立的封闭式、寄宿制、半军事化管理的十二年一贯制民办学校,致力于基础教育、中高考补习、艺术教育和国际教育事业。经过9年的发展,如今安徽高升教育集团已投资2亿多元在合肥、凤阳等地设立4所分校,集团化和规模化教育机构已具雏形。     

论我国大学生旅游市场的开发

随着我国经济水平的发展,大学生旅游消费正在成为大学生消费的热点,但目前我国的大学生旅游消费市场仍然非常不完善,本文总结分析了大学生旅游市场中存在的问题,并提出了市场开发的对策。随着国家社会经济的高速发展和人民生活水平的提高,中国旅游业迅速发展。与此同时,大学生旅游消费正在成为大学生消费的热点,大学生旅游市场显示出前所未有的重要性。其     

民族发展扶持政策与社会主义和谐民族关系建构——以民族教育发展扶持政策为例

对发展劣势的少数民族实行补偿政策,实现其优先、倾斜发展及自我发展能力的提升是我国民族政策的基本价值取向,终极目标是逐步消除民族发展差距,实现民族平等和各民族共同繁荣.在发展成为民族问题主要内容和民族关系核心要素当代中国,民族发展补偿政策的发展、完善对社会主义和谐民族关系构建意义重大.以民族教育偿政策为例加以说明.     

发扬优良传统 再创修志佳绩——在纪念山西省新方志工作开展30周年座谈会上的讲话

(2010年9月29日)今年是山西省地方志办公室成立暨新方志工作开展30周年。山西省作为在全国较早大规模开展社会主义新方志编修的省份,在省委、省政府正确领导下,全省地方志工作取得了巨大成就。可以说,过去的30年,是山西省地方志工作者辛勤耕耘、开拓进取的30年,是山西省编修地方志取得累累硕果的30年,是山西省地方志事业逐步走上科学发展之路的30年。     

校企联合共促教育发展

2003年9月9日，在《民办教育促进法》实施的第八天，民办教育界又传来喜讯，东方大学城与北京途锦教育集团签署了战略联合协议。此举意味着民办教育的发展已经进入了资源整合阶段，联合后的北京东方途锦控股有限公司将进一步推进中国民办教育事业的发展。     

山西省高等教育产业化与宏观调控

学界对教育产业化的争论很激烈,但对于非义务教育特别是高等教育的产业化,很多学者给予了肯定。事实上,山西省高等教育产业化早巳起步,在这几年的产业化过程中,取得了一些成绩,但问题也不断凸显,需要政府的宏观调控,规范山西省高等教育的产业化,正确处理好政府、高校、市场三者之间的关系,并以此促进山西省高等教育产业化的健康、快速发展。     

山西省高等教育产业化与宏观调控

学界对教育产业化的争论很激烈,但对于非义务教育特别是高等教育的产业化,很多学者给予了肯定。事实上,山西省高等教育产业化早已起步,在这几年的产业化过程中,取得了一些成绩,但问题也不断凸显,需要政府的宏观调控,规范山西省高等教育的产业化,正确处理好政府、高校、市场三者之间的关系,并以此促进山西省高等教育产业化的健康、快速发展。     

安徽高升教育集团

孙永红,女,1968年9月生于安徽省合肥市,安徽大学硕士研究生、北京大学政府管理学院研究生,第十一届安徽省政协委员,合肥市第十五届人大代表,中国农工民主党党员,农工党安徽省委妇女工作委员会副主任,北京大学安徽校友会副秘书长,中国民办教育家协会副理事长。先后荣获省市县"三八红旗手"、"安徽省巾帼创业之星",合肥市"铿锵红玫瑰女校长"、"最信赖的民办学校校长"、"十大教育风云人物"、"优秀教育工作者"、民办教育"金领袖奖"和"安徽省中小学教育十佳女杰"、"安徽省魅力校长"、"中国民办教育名牌校