保护和管理：世界遗产国际会议召开

3月17日～21日,在古巴首都哈瓦那召开了题为“保护和管理”的世界遗产国际会议。CENCREM（国家遗产保护、修复及博物馆学研究中心）每两年都会举行一次国际性的会议,聚集建筑师、历史学家、博物馆学专家、遗产复原专家和其他文化遗产保护相关领域的专家学者,为他们提供一个国际性的高专业水平的交流机会。与会者可展示交流他们当前在重要的遗址和古迹修复方面的调查工作所承担的技术问题。     

小学数学教学中学生交流能力的培养

<正>学生数学交流的过程反映的是他们的思维过程,学生数学交流能力的发展,将会促进他们的思维发展。每一位教师都要充分认识数学交流的价值,在小学数学教学中更多地关注"交流",有意识、有目标、有计划地对学生进行数学交流能力的训练。那么,在小学数学教学中如何培养学生的数学交流能力呢?结合我的教学实践,从以下几方面谈谈一些看法。一、培养自信,激发学生数学交流的兴趣     

与家长沟通、交流的方法

正家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育起着关键性的作用。所以作为老师的我们应该重视对家长资源的利用,把它当成教育的一个重要组成部分。只要充分的利用家长资源,做到家园同步,孩子才能得到更好的发展。如何与家长更好的沟通、交流是我们幼儿园老师的一个重要任务以及难点。老师们都知道,想要取得家长们的信任,就一定要与他们诚心的交流、沟通,这是必经之路     

班主任工作之体会

一个班级里面,存在着不同层次的学生,最让人头疼的是班里的后进生,可以说,班主任绝大部分的精力都耗费在他们身上。如何对待他们,关系到整个班级的发展,是班主任不可回避的难题。我在多年的班主任生涯中,积累了几点体会,希望与大家交流和探讨。     

浅谈英语演讲中的文化因素--以“外研社杯”全国英语演讲大赛为例

随着中国的不断发展,英语已然成为人们生活学习过程中不可分割的一部分。近年来“外研社杯”全国英语演讲大赛为中国大学生提供了一个良好的学习、交流、展示的舞台,使他们在发掘个人潜能的同时也将中国文化与世界文化进行碰撞洗礼。语言既是文化的载体,又是文化的写照,而演讲作为语言的最高级形式直击听众心灵,在流利英文的外壳下传递思想,交流文化。     

帮助学困生的几点经验总结

正在我做班主任的职业生涯中,遇到过各种原因造成的学困生,帮助他们的过程,是极具挑战性的过程,就像驯服野马一样,与他们进行沟通和交流,其中也有冲突的情况,甚至让我想过放弃他们,但通过找到一些对症下药的方法,妥善处理他们造成的各种麻烦,最后看到他们有了种种进步,让我感到欣喜。下面是我在帮助学困生方面的经验总结。一、建立良好的师生关系学困生往往有行为习惯差的问题,而且和同学、老师、家长的都关系紧张,其所处境地往往十分糟糕,处于一个恶     

晚清时期岭南出国留学生在中国近代留学史上的地位与作用

翻开近代中国留学史 ,晚清时期岭南出国留学生对中国近代早期中西文化交流的贡献 ,特别引人注目。首先 ,他们是中国近代出国留学的先驱者和开拓者。其次 ,他们是中国近代早期中西文化交流的重要桥梁和纽带。再次 ,他们也是肇启中国现代化进程的早期启蒙者和先导者 ,而且在一定的客观程度上 ,积极推进着中国早期现代化的启动。最后 ,他们对中国近代中西文化交流的主要贡献 ,就是起着开风气之先 ,最早吸取和引进西方先进文化 ,并把它辐射到全国去的作用     

那些消逝的企业思想家

有些企业家用自己的商业思想埋葬了自己,留给人们的是叹息写作此文之前,我正在东莞和深圳与一些私企老板们交流,我问了他们一个问题,你最欣赏的中国企业思想家是谁?     

旅游社会影响研究——以大理古城居民学英语态度为例

本文通过调查云南省大理古城居民对学英语的态度和掌握英语的程度研究旅游开发的社会影响。结果表明,大量外国旅游者的到来,对大理古城居民学习英语的影响很大,一部分人已掌握英语这个交流工具,大部分年青人已把英语作为他们所受教育的一个重要部分。     

信乐町 陶之情味

<正>信乐町在日本陶艺界极负盛名,它是日本六大古窑之一,制陶史有1200年之久,近代更成为世界各地陶艺家创作、交流的一个中心。我在这里结识了很多日本陶艺家,也在他们的故事里,一点一滴地感受着艺术与生活的日式情味。     

用爱润泽迟放的花朵

面对一些所谓的"问题"学生,最有效的方式是用平等的眼光看待他们,与他们进行思想方面交流;关注孩子的个体差异,因材施教,用心欣赏并挖掘他们的闪光点,给予充分肯定。     

提高幼儿的语言表达能力的方法探微

幼儿园教育指导纲要（试行）的第二部分“教育内容与要求”语言目标要求,要给幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。学龄前是幼儿进行语言学习的最佳时期,提高学前儿童对汉语言的把握能力,不仅有利于他们的智力的整体发育也有利于对老师和同龄人的话语产生一定的了解,完成与老师和同伴之间进行交流,能够较好地促进自己的全面发展。     

幼儿园家长工作的那些事儿

正有人曾说:"忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。"家园共育是幼儿健康成长的基础,但是由于家长和教师之间的思考角度、教育观念不一样,常常会引发一些矛盾和冲突,甚至会出现很多棘手的问题。带班近20年,我接触到了各类家长,在与他们的交流中,能看出他们在家对孩子的教育态度。对于家长工作中出现的矛盾和问题,我们只要把脉家长,对症下药,多一份理性,多一份智慧与谋略,家长工作的那些事儿就会变得轻松而富有成效。     

浅谈初中英语词汇教学

在初中英语教学中,笔者发现凡是英语学习不是很有兴趣的,或者学习英语没有兴趣的,他们中有相当一部分学生的无法掌握一定词汇量,使他们学习英语的兴趣和积极性受到直接的影响。他们无法顺利进行听、说、读、写、译,就无法进行英语交流,渐渐他们就对英语失去信心,再也不参与课堂教学了。     

菜园里的辩论会

<正>一、活动背景为了让幼儿亲近自然,关注周围环境,我园在户外开辟了一大片的种植地。户外种植地里资源丰富,大班幼儿能观察到很多细节,导致他们有很多不同的想法。但是,他们不擅长和同伴交流、共享,固守自己的想法,致使探究陷入僵局。幼儿的科学学习是在探究具体事物解决实际问题的过程中发展起来的。为此,我组织幼儿开展了一次有趣的辩论会,让他们在争论中交流想法,倾听他人观点,解决困扰他们的难题。     

迈出封建国门的首批留美学生

中国留学海外的历史,最初萌发于明末,有一个叫殷实勤的学士,因偶然与一个来自西亚地区的教士认识,从他那里了解了不少中东、中欧地区的经济文化,从而生出了“去外面看看”的念头。但当他想请人造舰“出去”时,遭到所有人的反对。他便决定带上八名弟子想通过西边去“外面”看,但途中却被抢匪洗劫一空。随后有人请军队相助,想去海外,因而引起朝廷关注而下令严禁“海外交流”之行为,并于1754年,杀了三个逮皇令者。再次真正出现这种与海外交流的声音,则已是在清末了。按照中国人几千年的思维习惯,他们对外部世界既陌生又不感兴趣。他们只愿意“…     

自觉的志愿者

对于杨勇、杨欣、周焰这样的人,他们在很早的时候,便在与自然最直接的接触或搏击中与自然确立了牢固的交流模式,他们是中国最自觉的环保卫士,不需要象征符号的支持。     

宁夏中卫市常乐西汉欧罗巴人种墓及相关问题

宁夏中卫常乐汉墓出土骸骨经体质人类学鉴定,5座墓的骸骨具有明显的欧罗巴人种特征。这5座墓的墓葬形制、随葬遗物和丧葬习俗与西汉中原地区的完全一致,证明他们完全汉化。这些墓葬应是汉武帝时期从中原地区移民屯垦戍边之移民及后裔墓,从一个侧面反映出西汉时期中原地区已有欧罗巴人种与汉族交往、交流,最终交融。     

试论金代女真人对儒家伦理的吸收

金代女真人对儒家伦理的吸收是涉及满、汉化关系的一个重要问题。女真人由最初的使用汉语进行女真化与汉化交流、互动,自上而下地崇拜儒学宗师、学习儒家伦理仪范,到最终吸取儒家正统的政治始理理念以改革金政权,经历了一个漫长的过程,采取了一系列适应时代需要和自身发展的政策、措施．女真族是善于变革并善于创新的民族,他们对生活方式、政治制度的积极变革,不仅为他们吸收儒家伦理提供了十分有利的条件,也在某种程度上加速了女真化儒化的社会历史进程。     

新课程背景下的小学数学开放式课堂研究

新课程标准要求数学教学“紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动,获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力”。在这种理念的指导下,本文针对小学数学课堂提出了开放式课堂教学,旨在为学生提供一个有利于他们自主发展的空间。本着这种思想,本文首先介绍了开放式课堂的内涵和基本原则,继而提出了开放式课堂的具体操作过程,为构建开放式的小学数学课堂提供了部分参考意见。