科学发展观的哲学解析

科学发展观蕴含着丰富的哲学思想。它体现了以实事求是为精髓的唯物论,以全面、协调、可持续发展为特征的辩证法,以实践为基础的认识论,以以人为本为核心的唯物史观,以统筹兼顾为根本的方法论,以又好又快发展为实质的价值观。     

浅谈农村文化大院发挥的作用

农村三类文化大院是以村委会、农户大院、村三室一场、农家书屋等文化阵地为依托,以农村民间艺人为骨干,以村委会所在地、村民小组服务中心和农家大院为场所,以文化为主题,以服务为宗旨的政府主导、农民自办的公益性综合文化传播点,集党的政策教育、科技普及推广、文艺演出、电影放映、图书阅览、信息查询、体育活动等为一体的综合性活动场所。     

应对档案信息化发展趋势 更新档案管理模式

档案信息化是以网络、计算机、信息技术为手段,以档案资源为对象,以档案工作为依托,以档案管理学最新理论为指导,按照国家档案行政管理部门的要求,开展档案的收集、整理、保管、开发和利用的现代档案管理过程。     

以会计师工作室推动专业建设与教学改革的思考

目前,高职教育正逐步形成以就业为导向,以能力为本位,以实践为中心,以获得职业资格证书为标志,以促进学生的职业生涯发展为最终目标,具有突出的职业和技术特性的办学模式。本文就如何以成立会计师工作室为着力点,开展社会实践、会计服务、校内外培训等工作推动会计专业建设,促进教学改革。     

切实增强责任感紧迫感 开创“十二五”工作新局面——论“十二五”时期叶城县社会管理工作

近年来．叶城县以科学发展观为统领,以建立与社会主义市场经济体制相适应的社会管理服务体系为目标,以解决当前社会服务管理的薄弱环节和突出问题为突破口,以体制机制创新为动力,以加强统筹协调、动员广泛参与、充分运用信息化手段为着力点,通过进一步推进社会管理服务创新,     

浅议构建人文化科学化的德育新模式

构建人文化、科学化的德育新模式,以素质教育为核心,以学生的发展为根本,以提升人、引领人为目的,以“心灵的对话”为方法,努力构建学生的自我教育、学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的大德育格局。     

浅谈我对数学教学的几点认识

数学课堂教学作为数学知识传播的最重要的阵地。传统的课堂教学强调以书本知识为本位、以教师教为本位、以教案为本位,而素质教育背景的新课程课堂教学改革要以学生发展为本位、以学生为本位、肚开放为本位。     

班级优化管理新探

本文重点阐述了“以培养干部、建设班风为支点,以思想教育、舆论宣传为导向,以严格要求、规范行为为突破口,以目标管理、提高成绩为中心”的班级优化管理新路子。     

大通现代农业:插上工业化翅膀

近年来,大通回族土族自治县充分利用建设国家现代农业示范区和西宁国家级农业科学园区核心区的良好机遇,按照"区域化布局、规模化生产、产业化经营、品牌化销售、社会化服务"的思路,以转变经济发展方式为主线,以现代农业科技为支撑,以提高农业综合生产能力为主攻方向,以培育优势农产品生产基地为重点,以增强农产品市场竞争力为突破口,以增加农民收入为出发点和落脚点,在高起点、高标准、高水平建设大通农业生产体系的同时,坚持以工业化的理念大力发展现代农业,探索且走出了一条农业设施化、产业规模化、要素循环化、产品品牌化、销售市场化的现代农业转型升级发展之路.     

践行社会主义荣辱观 弘扬中华传统美德

今年3月4日,胡锦涛同志在看望与会的全国政协委员时说:“树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界线绝对不能混淆,坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,都必须旗帜鲜明。”特别提出:“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法…     

现代化的马克思主义论析

现代化的马克思主义是以实现人和社会的全面现代化为主要内容,以无产阶级专政为手段,以资本社会化为动力,以人的自由全面发展为最终目标的。它为现实中的社会主义国家提供了一种不同于资本主义以物为本的新的以人为本的现代化模式,人民性、总体性、层次性、和谐性是其区别于资本主义现代化模式的基本特征。     

新疆地方志编委会2008年工作要点

2008年,新疆地方志编委会机关工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十七大精神,牢牢把握地方志事业的发展方向,以科学发展观为统领,以进一步贯彻落实《地方志工作条例》为动力,继续贯彻落实“树正气、聚人气、立规矩、兴主业”的工作思路,以构建和谐、文明、学习和服务型机关为重点,以“双提高”为目标,使新疆地方志事业又好又快发展。     

论地方志信息化策略

地方志信息化策略应以提高地方志的效益和竞争力为目标,以地方志流程重建为前提,以地方志管理的规范与优化,信息技术、信息管理的规范化和标准化为基础,以数据为中心,以地方志的产出为重点,以信息服务的社会化与商品化为方向,以网络贸易或电子商务为前景。     

智慧商业发展研究

文章从黄冈市现有经济发展形势出发,以电子商务应用普及为突破口,提出发展智慧商业的八大工程。电子商务以"全天候、全方位和零距离"的特点,改变着传统经营模式和生产组织形态,影响着产业结构调整和资源配置。围绕打造"武汉城市圈电子商务副中心城市"这一目标,以电子商务应用普及为突破口,以促进网络购物为发展方向,以建设电子商务集聚区为载体,以扶大引强为重点,以技术创新为支撑,建立健全物流配送、安全认证、第三方支付等支撑体系,加快构建全省领先的电子商务产业链,为我市智慧商业     

河北红色文化生态体系简论

河北红色文化生态体系是由以红色基地为载体的物化生态、以红色文献为载体的理论生态、以红色经典为载体的艺术生态、以亲历追忆为载体的口述生态、以红色精神为载体的精神生态五种形态构成。其中,红色精神是贯穿整个河北文化生态体系的灵魂,最富有生命力。     

用科学发展观指导文艺精品创作生产

文艺创作自身是一个系统工程。以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面、协调、可持续地发展文艺创作,功在当代,利及千秋。以人为本,以文坛艺坛为阵地,以作品、人才为成果,以文风艺风为保障,我们就能推动文艺创作的健康发展,就能大大促进中国特色社会主义文艺事业的繁荣和发展。     

对思想政治教育方法的思考

当代大学生的思想政治教育培养应当以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,加强大学生的诚信教育、素质教育和能力教育。以大学生的全面发展为目标,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。＂     

浅谈体育教育专业健美操专项教师所具备的专业素质

健美操是以人体自身为对象,以形体训练为内容,以操化动作为手段,以强身健体,培养形体美、气质美为目的的一项体育艺术项目。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对高校体育教育专业健美操专项教师所具备的专业素质进行研究,仅希望通过本文的研究,能为高校健美操教师提供一些专业素质能力参考,为健美操的科学发展贡献点滴力量。     

秦皇岛非物质文化遗产创造性转化研究——以昌黎地秧歌为例

文章以秦皇岛非物质文化遗产为本源,以昌黎地秧歌为切入点,从文旅融合的角度出发,在对非物质文化遗产进行传播、创新的同时,阐释和论证民间文化艺术资源创造性转化的可行性,探索以本土非遗文化资源为根基、以现代艺术设计思维为载体、借助国际旅游城市优势的创新路径。     

羊姓与羊祜

姓氏来源种类甚多。有以国为姓,如鲁、晋等;以邑为姓,如尹、马等;以乡为姓,如裴、陆等;以亭为姓,如采、欧阳等;以名为姓,如大、金等;以族为姓,如昭、左等;以官为姓,如太史、司马等;以爵为姓,如王、公等;以技为姓,如屠、巫等,还有好多姓的来源有多种说法。