幼儿园的健康教育与健康促进研究

儿童的健康成长是现在社会所普遍关注的一个重要话题,而作为儿童日常活动的重要场所-幼儿园就必须重视幼儿的健康教育促进幼儿的健康成长,重视对幼儿日常的健康教育,对不同类型的儿童采取不同的方式进行教育,让孩子们在一个愉快的环境下健康的成长。     

《童年的秘密》

正【推荐理由】《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。《童年的秘     

了解幼儿才能更好地融入幼儿

正幼儿期是儿童成长的关键时期,是形成正确的世界观、人生观和价值观的一个极为重要的时期,在这一时期内,儿童的认知、情感、性格都在不断地发展着。老师应该对其进行正确的引导,使其在这一过程中有更好的发展。但是幼儿的心理和情感上都还在一个懵懂期,他们对于无法在情感上接受的人会持有一个怀疑和抗拒的态度。因此,如何融入幼儿便成为老师所普遍关注和探讨的问题。只有让幼儿接受自己,才可以在发展的过程中给予幼儿正确的引导,让幼儿更好地成长;只有用心去融入     

小学低年级绘本阅读的有效性研究

阅读对孩子们的成长有着非常重要的意义,然而低年级的孩子识字有限,活泼好动,毅力难以集中,因而,绘本这种文字量少,插图精美有趣的文学形式便成为孩子们合适的阅读材料,而且这些绘本题材丰富多样,几乎涵盖了幼儿生活、成长的各个方面,综合来看,我们可以毫不夸张的说,绘本是小学低年级儿童最好的阅读材料。那么如何使这种阅读更加有效呢,本文将提出几点见解。     

小学低年级绘本阅读的有效性研究

阅读对孩子们的成长有着非常重要的意义,然而低年级的孩子识字有限,活泼好动,毅力难以集中,因而,绘本这种文字量少,插图精美有趣的文学形式便成为孩子们合适的阅读材料,而且这些绘本题材丰富多样,几乎涵盖了幼儿生活、成长的各个方面,综合来看,我们可以毫不夸张的说,绘本是小学低年级儿童最好的阅读材料。那么如何使这种阅读更加有效呢,本文将提出几点见解。     

幼儿园如何开展体育游戏活动

幼儿园是儿童健康成长的重要阶段,这个时期的孩子生长发育极为快速,所以在幼儿园开展体育活动是非常有必要的,这不仅利于孩子们的健康成长,同时也能释放孩子们的天性,激发他们的热情。幼儿园阶段的孩子爱玩、好动,这种天性是不应该被压制的,所以在开展体育游戏的活动,如何实现孩子们在玩中学,学中练的幼儿体育目标,就是显得极为关键了。本文针对如何开展体育游戏活动以及如何让孩子们主动参与到游戏活动中来,作出了几点分析,提出了几点看法。     

探索放手让幼儿自己画画的新途径

<正>幼儿绘画,是幼儿用来传情达意的视觉语言,是幼儿一种自发的艺术创作活动,是幼儿思想情绪、艺术潜能的自由表现。教育家德廖莫夫说:“并非所有的儿童都会写诗和唱歌,然而所有的儿童都会画画。”在幼儿绘画教学中,应顺应儿童自然成长的规律,尊重儿童在绘画活动中的自我发现和自我表现。然而,现实幼儿绘画教学中,由于既受传统美术教育长期影响,又有新的教育思想冲击,存在着一些问题,使教师找不准方向,在教学过程中,教师无法真正地放手让幼儿自己去画画,让幼儿去表达、表现     

浅谈俄狄浦斯情结缘由及应对

儿童发展的研究中,我们需要重视俄狄浦斯情结对于3～5岁孩子情感发展的重要作用。父母对孩子的理解能极大地帮助孩子成功解决在这个年龄段遇到的冲突。让我们接受孩子的成长过程中的特殊环节,让他们平静而又健康的往正确方向发展,这是每个父母都必须不断学习的课程     

让童心在故事的海洋中畅游

妈妈的故事伴随我们进入梦乡,在我们成长的旅程中占据重要的位置,其深深的感染力让孩子们深受吸引,从教育的角度来看,可以诱发孩子的天性,可以激发孩子的想象力,可以让孩子了解书本以外的世界,尤其是在幼儿教育阶段,故事是提升教学质量的关键。     

赏识,让每个孩子快乐成长

正每个孩子,仿佛都是为了得到赏识来到人间。没做妈妈时,我完全不能理解孩子们的世界,觉得幼稚就是他们的代名词。直到宝宝出生后,我像是重新受了一遍人性的洗礼,跟着宝宝,一步一步,重新成长。成长的过程漫长又短暂,和许多带孩子觉得疲累无比的家长不同,在陪伴孩子成长的过程中,我感受到的大多是快乐。     

让童心在故事的海洋中畅游

妈妈的故事伴随我们进入梦乡,在我们成长的旅程中占据重要的位置,其深深的感染力让孩子们深受吸引,从教育的角度来看,可以诱发孩子的天性,可以激发孩子的想象力,可以让孩子了解书本以外的世界,尤其是在幼儿教育阶段,故事是提升教学质量的关键。     

亲历生活 共同成长——以大班生活课程为例

<正>生活是最好的教育。陈鹤琴“活教育”思想倡导让儿童在大自然、大社会中直接去经历，直接去体验，直接去收获，在亲历中获取经验与成长。教师要和幼儿共同经历生活过程，深入审视幼儿一日生活的价值，和幼儿一起观察、分析、探究、反思，促进幼儿和教师共同成长。本文以大班生活课程“抬床记”为例，谈谈如何亲历生活过程、促进共同成长。     

喜欢养猪的司令员

正贺炳炎是一个从贫苦农民成长起来的将军。在孩子们眼中,他们的父亲骨子里总离不开土地。孩子们十分怀念在成都的日子。那时候,作为成都军区司令员的贺炳炎在院子的一角养了一头猪,偶尔,他还会让孩子们端一端猪食。贺炳炎养猪只留猪头、猪心和猪蹄,然后把猪肉送给招待所,说招待所经常要接待军区首长或者中央的同志,这些肉可以解决一些问     

在种植活动中培养幼儿关爱精神的研究

"环境保护,教育为本"。而教育的基础又是幼儿教育,所以保护植物的教育要从娃娃做起,培养幼儿关爱植物的精神要从幼儿教育做起。当前,孩子们的生活环境发生了巨大的变化,都市化程度越来越高,速度的加快,越来越多的孩子被封闭在单元房中,经常接触的是电视、录像、游戏机和电脑,孩子们离大自然越来越远了。对此,我园创造机会,让幼儿回归自然,在大自然中自由、快乐地成长——种植活动。     

新说高效记忆英文单词

现在很多英语学习者,尤其是高中生,感觉背英语单词很难,记不住。单词是我们构建英语文章的基本要素,就像建造广厦千万的一砖一瓦,重要性是不言而喻的,所以,我们应当从学英语的最初期就给孩子们讲明白英语属于拼音语系,渗透英语的读音记忆,只要让孩子们明了英语单词就像汉语拼音那样有规律,简单易学,孩子们从心理上就会感觉学英语很轻松。用汉语拼音的方式把一个单词拼出来,记住英语单词的发音,就像记住了一首歌曲的旋律,想把它忘记都难。然后再     

舞动“童心”

幼儿舞蹈像一面多棱的反光镜,折射出孩子们纯洁的心灵,无限的想象和稚气的模仿,具有孩子的特点和情趣。我们必须从"童心"出发,创作出具有儿童特点、受孩子们欢迎的好作品,达到教育儿童、陶冶情操的目的,让舞蹈舞动"童心"!一、海阔天空,童心——童真童幻孩子们的思维海阔天空,他们的童心跳跃而又富有生机,天真而又富于幻想。天真烂漫的孩童对世界充满爱:爱天空中飞翔的鸟儿、爱草地上盛开的花儿、爱蹦跳的小动物、爱门前茂盛的大树……因     

浅谈幼儿园生活化教育

生活是孩子们无形的老师。生活中藏着无数的教育因素,日常生活中的琐碎小事经常能激发孩子的灵感、启迪他们的智慧,对于年幼的、感性的、尚无较强学习系统学科知识能力的学龄前儿童来说,生活是他们快乐成长的大课堂。在幼儿园教育中,教师应站在生活的立场上,与孩子共同挖掘、接受一些渗透在生活中的知识,让孩子逐渐适应并学会生活,努力使幼儿教育生活化。一、幼儿园的教育活动生活化幼儿园的教育活动生活化是指教师设计、组织、安排的教育活动应     

借助绘本 活出精彩

绘本,以图为主、少许文字为辅的特点适合于以直观形象思维为主的学龄前儿童,现已成为非常重要的儿童书籍,同时也被公认为儿童早期教育的最佳读物。孩子们在学习绘本的过程中往往能通过画面,文字,情节联系生活经验,大胆畅想,遨游在绘本造就的属于自己的童话世界中,感受生活的精彩。     

童诗飞扬,润泽心灵——浅谈幼儿园儿童诗教学

正儿童诗以其浓郁的儿童情趣深得孩子的喜欢,孩子们需要儿童诗的陪伴、润泽,从而健康快乐地成长。但是,儿童诗的教学却存在着许多值得思考的问题:重结果,轻过程;重讲解,缺体验;重形式,少积累。本文将从"重诗‘趣’,学习方式多样化"、"抓诗‘风’,体验润泽心灵"、"说诗‘乐’,再造想象编诗歌"三个方面展开讨论。借助鲜明生动的艺术形象和简洁明快的语言,选择灵活多样的方法解决问题,发展幼儿各方面能力,让文学的种子在孩子幼小的心灵发芽开花,最终结成累累硕果。     

给孩子当一天妈妈女摄影家送爱心走进太阳村

冬至是中华民族的一个传统节日,也是与家人团聚吃饺子的日子。12月22日冬至日,中国女摄影家协会主席王瑶,驻会副主席、秘书长吕静波,副主席刘滨、居杨,副秘书长李红、赓熙伟一行带着中国女摄影家的温暖和爱心深入基层走进位于北京市顺义区的太阳村,用母亲的爱和关怀给太阳村的孩子们当一天妈妈。她们和孩子们一起过冬至包饺子、过生日,用手中的相机给孩子们留下成长的足迹,将孩子们在太阳村的幸福生活拍摄下来。在这寒冬里用伟大的母爱让孩子们享受人间最真挚的情感,用博大无私的爱心抚慰孩子们脆弱的心灵。