多媒体技术与高校英语教学

随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为现代化教学不可或缺的手段之一,高校作为中国教育的前沿,更是受到现代信息技术发展的推动和影响,面临着现代技术进一步更新的考验,如何更加有效地应用多媒体技术成为高校教学中不容忽视的重要命题,本文就多媒体技术在高校英语教学中应用的实际情况和如何在多媒体技术的应用中扬长避短进行了探讨。     

浅析多媒体在高中美术教学中的应用

多媒体作为一种新的教学手段,已广泛应用于教学领域。多媒体技术的应用也为高中美术教学带来了便利。在美术教学中运用多媒体技术,利用多媒体把文字、声音、图像等融为一体的效果,可以丰富同学们的想象力,培养同学们的创造性思维,也有利于对同学们进行思想教育,提高同学们的综合能力。     

多媒体技术在教学中的运用

把多媒体技术科学合理地运用到课堂教学中,已经成为21世纪教育教学改革的发展趋势。文章分析了多媒体技术在教学应用中的利弊,研究和探讨了教学中多媒体技术的合理运用与教师的主导作用。     

高校钢琴教学如何培养学生的创新能力

本文在对高校钢琴教学进行反思与总结的前提下,对高校钢琴教学的价值进行了研讨,分析了当前高校钢琴教学对于学生各种能力培养出现的问题,提供了在高校钢琴教学过程里以教学观念、教学模式与教学方法创新为突破的教学改革措施,希望能够在创新高校钢琴教学的核心和要点的同时,起到对高校钢琴教学的开发与提升作用,让学生钢琴和音乐方面的综合能力得到开发,在完成高校钢琴教学目标的同时,尽义务挖掘学生钢琴方面的创新能力。     

多媒体技术在中学语文教学中的应用分析

随着教育手段的不断创新以及中学语文新课程标准的更新与改革,许多学科外的技术被运用到中学语文教学中,其中多媒体技术的运用尤为广泛。由于科学技术的蓬勃发展,多媒体技术和语文教学整合在一起的想法也得到了大力提倡,而教学实践结果也表明多媒体技术在中学语文教学中值得发展与推广。近年来,多媒体技术迅速走入人们的日常生活、工作和学习中,中学语文课堂也逐渐出现了多媒体技术的身影。在课堂     

多媒体技术在物理教学中的应用

物理教学是一门以实验为基础的自然科学。随着科学技术特别是信息技术、计算机技术、通信技术和网络技术的发展,多媒体技来迅速应用到社会各个领域。把多媒体技术运用到物理教学之中,有效提高物理教学的效果,是广大物理教师在物理教学实践中需要认真思考和研究的问题。基于此,笔者结合多年的教学实践,对在物理教学中运用多媒体技术的利与弊作一简单探讨。     

信息化时代基于多媒体技术的高校档案管理改革与创新

多媒体技术作为一种先进的信息技术,已经越来越多地渗透到档案管理这一领域中。从拓展高校档案工作服务功能的角度,讨论多媒体技术在高校档案管理的部门立卷、实物展示、编研写作、档案宣传、开放利用等方面的应用,对高校档案管理领域提高多媒体技术应用水平具有一定的实践指导意义。     

试析多媒体技术在初中数学教学中的应用

多媒体技术具有其独有的优势,多媒体的出现为我们的课堂教学提供了便利条件。在初中数学教学中教师要运用好多媒体技术,以激发学生的学习兴趣,增加课堂容量、提高质量,突出重点、突破难点。同时教师要正确认识多媒体技术,它只是一种教学的辅助手段,并且运用时不能＂越位＂,注意教学节奏和容量的适度性。     

浅谈历史教学运用多媒体的利与弊

在信息技术发达的今天,多媒体技术走进了课堂,在历史教学中的应用日益广泛,推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力,能更好地实现素质教育目标。但在多媒体技术运用的同时也产生了一些负面影响。本文对在历史教学中应用多媒体技术的利和弊作了阐述。     

高校钢琴小组教学的探析

在高校扩招的现实压力下高校钢琴教学出现了学生人数上的剧增,而高校钢琴教师的数量却远远赶不上学生的增长,这会给高校钢琴教师带来实际教学压力,并可能造成高校钢琴教学质量的下降。本研究以高校钢琴教师的角度对这一问题进行了思考,提出了小组教学为方向的高校钢琴教学变革措施,在列举小组教学对高校钢琴教学价值和功能的同时,提出了高校钢琴教学应用小组教学方法的要点,希望能够对创新高校钢琴教学有所帮助。     

论利用多媒体技术创设场景优化旅游课堂教学效果——以北京颐和园的三维互动演示为例

在新课程改革的理念下,学校不断加强信息技术教学,以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与课程的整合。在旅游课程教学当中加强多媒体技术与课程整合,是较好地实现新课改目标的有效手段和途径之一,也就是指用多媒体技术来创设教学场景,使多媒体技术融入到旅游课程教学的有机整体中,成为这课程教学有效的组成部分,从而使各种旅游教学资源、各个教学要素和教学环节有效整合融合,达到教学最优     

浅析多媒体技术在中国近现代史纲要教学中的作用

在信息技术日益发达的今天,多媒体技术在现代教育教学中的作用越来越突出。该技术在教学中的广泛应用也带来了教育教学的不断革新。尤其是在作为高校思想政治课之一的中国近现代史纲要的教学过程中引入多媒体技术之后,使该课程变得丰富多彩,同时也极大地调动了大学生的学习积极性。     

学前教育专业钢琴教学的探索

在高校学前教育专业的音乐学科中,钢琴这门技能型的课程非常重要,不但应当注重学生钢琴弹奏基本功的培养,而且还需要培养学生的实际应用技能与综合能力。为此,本文根据幼师钢琴教学的特色,阐述了高校学前教育专业钢琴教学的有效策略,旨在为广大的同仁提供一定的借鉴和指导作用。     

多媒体在小学数学教学中的应用

多媒体技术的应用,能促进教学,是提高教学效率。小学数学教材中大量内容适于使用多媒体技术。那些常规手段无法直观展示说明,或者能直观展示但清晰度不高的教学内容,应该用多媒体技术配合。以提高学习材料的可视度和直观形象性。那些需要动态、连贯地展示知识产生、发展、演变、形成轨迹的教学内容,则更应发挥多媒体技术的作用。     

多媒体在高职英语教学中的应用

随着信息技术的发展,媒体技术在高职英语教学中的应用。越来越多的学校教室开始装备多媒体设备,技术环境的变化对于教师的教学实践产生了深刻的影响,本文将结合高职英语教学与多媒体的关系作为研究背景,进一步分析多媒体辅助技术在高职英语教学中的优弊,最后系统研究多媒体技术在高职英语教学中的应用,为多媒体在我国高职英语教学中应用进行了有意义的探讨。     

对初中生物教学中多媒体技术应用的研究

本研究根据初中生物教学中多媒体技术运用的实际,在探讨了初中生物教学和多媒体技术相契合的基础上,分析了初中生物教学与多媒体技术结合存在的问题,提供了今后更好地利用多媒体辅助初中生物教学的要点,希望能够在拓宽初中生物教学方法、教学方式的基础上,形成对初中生物教学变革性的思考,以便推进初中生物教学改革和创新的进程和速度。     

高校钢琴教学的改革与创新的对策研究

高校钢琴教学的价值是开发学生的钢琴演奏能力,是音乐教育体系中重要课程,在现代高校艺术教育中处于基础而核心的位置,为了进一步实现高校钢琴教学的教育价值必须展开创新与改革活动,本研究以高校钢琴教学的实际为研究出发点,对于高校钢琴教学出现的不足进行研讨,提供了教学目标改革、教学模式创新、评价体系更新、即兴演奏等方法,希望能够加速高校钢琴教学变革的进程,实现高校钢琴教学更深层次的发展与教育目标。     

浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展,多媒体技术已进入我们初中语文课堂教学,并得到有效应用。多媒体技术引进课堂教学,这对初中生素质教育具有划时代的意义。随着新课程改革的全面推广,多媒体辅助教学成为基础教育发展的必然趋势,是一种高效的教学方式。多媒体技术在课堂上的广泛应用,使得教学理念、教学方式、教材运用形式、课堂教学结构都发生了巨大变革。现代科学技术发展到今天,多媒体技术被广泛应用于初中语文课堂教学,将有效提高课堂教学的实效,构建高效课堂教学,多媒体的高效应用势在必行。     

浅谈多媒体技术在高中语文的应用

随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体技术已成为每一位教师必备的职业素养。开始的时候,笔者也比较推崇多媒体的大容量和直观性,但是随着多媒体应用的普及,看到学校举办的多媒体优质课大赛,听过好多教师的多媒体教学,结合自己语文教学中运用多媒体的实践经验,笔者对多媒体教学进行了较为深入的认识和反思,开始思考多媒体教学在教学实践中的得与失。在这里粗浅地谈谈自己的看法：     

多媒体网络技术在英语专业写作教学中的应用

随着多媒体网络技术的普及,它在英语写作教学中的优越性越来越明显。本文在分析了多媒体网络技术在大学英语专业写作教学的优势后,提出将网络多媒体技术具体应用于英语写作教学的方法,从而提倡在英语专业写作教学中使用多媒体教学。