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作为西部地区唯一的直辖市,重庆市在构建大学生创业政策体系方面一直走在全国前列。本文将通过对重庆市大学生创业政策体系的探析,介绍重庆市大学生创业政策体系存在的政策不配套、政策导向性低等方面的问题,并研究这些问题的原因,最终对如何构建大学生创业政策体系提出建议。 相似文献
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本文由从《一名大学毕业生的反思》中,看到大学生对大学生活的迷茫、对所学专业的不满、对未来就业的彷徨……引出大学生应给接受生涯规划教育。将自己在思想政治课教学中对生涯教育的渗透工作的尝试进行总结,主要在《婚姻与家庭》的《大学生择业与创业》单元,对学生进行生涯教育渗透,以期避免大学生对所学专业选择以及未来职业选择的盲目性。 相似文献
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目前我国大学生就业形势十分严峻,自主创业已经成为许多大学生的选择。但是大学生创业面临资金不足、缺乏能力经验和创业环境等各种困境,自主创业成功率较低,为促进大学生创业成功就要高校、政府和社会各界共同努力。为大学生提供自主创业的各种条件,同时。大学生自身也要提高素质,以提高创业能力。, 相似文献
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创业素质是当今大学生综合素质的一个重要方面,大力加强大学生创业教育,增强学生的创新意识和创业能力,对于提高大学生竞争力,解决大学生就业问题具有重要作用。本文通过分析保定高校大学生创业教育现状,探讨大学生创业教育存在问题。 相似文献
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大学生创业需要政府、社会、学校建立有效的引导机制、激励机制和支持机制;同时,更需要大学生具备良好的创造能力和健康的心态。作为大学生提高自身创业能力的有效方式,创业教育可提高大学生自身创业知识、能力和素质。探索完善大学生创业教育的途径,可帮助大学生深入学习和掌握创业活动的知识和规律,通过创业来实现更高质量的就业,使大学生创业之梦变为现实。 相似文献
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当前,大学生创业实践状况并不乐观,其原因固然是多方面的。对大学生创业意识和热情要积极正确引导,提倡"理性创业",加强国家鼓励大学生创业优惠政策在基层的落实,加强高校对学生的创业教育,提高大学生自身创业素质和条件,呼唤全社会对大学生创业予以更多的的理解和关爱。 相似文献
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大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注。诸多事实表明,大学生不论是在校时创业,还是毕业后创业,政策是影响创业成败的重要因素之一。本文对大学生创业政策中存在的问题和原因做一浅析。 相似文献
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大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注。诸多事实表明,大学生不论是在校时创业,还是毕业后创业,政策是影响创业成败的重要因素之一。本文对大学生创业政策中存在的问题和原因做一浅析。 相似文献
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大学生创业素质教育研究:大学生综合素质培养新思路 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵,又是时代进步、社会发展之急需。开展大学生创业教育,是新世纪大学生综合素质培养的一项社会系统工程。本文从概括大学生创业素质培养的内涵和加强对大学生创业素质培养的对策等方面,论述了大学生创业素质教育是大学生综合素质培养的新方法、新思路。 相似文献
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现如今,我国的大学生就业形势日益严峻,自主创业已经成为现代大学生的择业途径之一。本文讨论了现代大学生创业的特点和意义,分析了大学生创业的情况,并提出促进大学生自主创业的对策。 相似文献
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对黄淮学院18个院系进行的抽样调查表明:绝大多数学生都认识到大学生创业的重要性,但准备创业或真正创业的却微乎其微。大学生创业风险较高是阻碍我校大学生创业的主要因素。我们通过调查,分析了我校大学生目前创业中存在的经验缺乏、资金不足、创业意识薄弱等方面的问题,并从个人、学校、社会等方面提供了一些促进我校大学生自主创业的建议。 相似文献
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高校共青团组织服务大学生创业的实现途径探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业是当下的社会热点话题,国家、社会都在采取积极措施鼓励和支持大学生“以创业促就业”。服务大学生创业,既是党交给高校共青团的一项光荣任务,也是共青团组织大有作为的工作领域。我们要充分发挥共青团组织的优势和资源,在服务大学生创业工作中发挥重要作用。本文从当前大学生创业过程中面临的问题和存在的误区谈起,对高校共青团组织在引导大学生养成创业意识、培养创业核心竞争力、构建创业服务平台等实现途径方面进行了阐述。 相似文献
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我国高校大学生的创业形势相对一些发达国家或者西方国家的创业形势来说,是比较落后的,也是比较严峻的。但是,即使我国大学生创业面临着各方面因素的困扰,大学生创业的渠道还是很多的,并且,随着社会经济的发展,大学生创业的渠道也逐渐被拓宽,大学生创业困境只是一时的,不会是永远的。走出困境的有效方法就需要从学校,家庭,自身三个方面着手分析。 相似文献
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大学生创业素质培养途径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是社会创业的主力军,良好的创业素质是影响大学生创业成功的关键性因素。在我国现阶段,大学生创业素质表现出合作意识强但自主创新意识弱、创业目标功利化而社会责任感不强、自我认知能力良好但忽视外部条件创业、意志坚定且更趋于理性等复杂特点。高校在创业教育的过程中,要进行创业观教育、心理健康教育、实践教育,并营造良好的创业氛围,培养具有良好创业素质的创业型人才。 相似文献