创设合理战术背景 提高投篮实战能力

篮球是深受当代大学生喜爱并追逐的运动项目,不仅可以帮助大学生锻炼身体素质,并且有助于愉悦身心,丰富娱乐运动生活。在实际篮球比赛或者篮球运动中,大学生运动员投篮是至关重要的环节,能够直接反映出个体篮球运用能力的基本情况,并决定着赛场双方的胜利。可以说,个体投篮某种程度上直接决定打篮球赛的水平,所以大学生若想提升自身的篮球运动水平,则应该注重投篮实战能力的提升,掌握投篮技巧,确保投篮准确率。     

导学案在体育课堂中的运用——《行进间单手低手投篮》教学设计

一、课的指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,以学生为主体,充分发挥学生自主、自练能力,旨在增强学生的体育意识,增强学生的社会适应能力,提高学生的综合素质,增强学生体质,促进学生身心发展。本课以行进间单手低手投篮为主要教学内容,努力营造活跃、有序的教学氛围,目的是充分调动学生学习的积极性,培养学生之间相互竞争的意识和团结协作的崇高精神,建立学生间和谐的人际关系,突出学生为主体及教师主导作用,获得最佳的教学效果。     

高中体育教学中篮球技术培养策略探究

篮球是一项综合型体育运动,在运动过程中充满着较为激烈的对抗,是发展学生综合身体素质的有效途径,在高中体育教学中,通过篮球运动,学生能够学会团结、合作,提高自身的灵敏、耐力等,需要教师提起重视。本文就高中体育教学中篮球技术培养的策略展开了探究。     

转变教学观念,改进教学方法

篮球教学是中学体育与健康课的一项重要的教学内容,是素质教育的基本途径之一,是教学活动系统中的一个重要组成部分。那么,在新课程的指导下,如何激发学生对篮球运动的兴趣,让学生都能投入到篮球运动中来,如何进一步提高学生的篮球技战术水平,笔者认为,注重知识更新,转变教学观念,进一步改进教学方法方式,能有效提高篮球教学的成效。     

篮球教学,体育课堂一道靓丽的风景

篮球运动是初中体育教学内容之一,不仅有利于初中生的生长发育,同时还能磨练他们的意志、提高团结协作精神。但是,目前的体育教学中对此项目重视程度不够,教学训练不系统不规律;另一方面没有重视学生心理素质的培养,没能够锻炼出学生的意志品质。体育教学中的篮球教学与其他课程教学一样,有固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学,体育教学本身具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。     

篮球教学中体能训练问题探究

篮球是我国的大学校园中最受欢迎的运动之一。在夏季,大学校园的篮球场地总是火爆异常。现代篮球运动的对抗越来越激烈,这就要求大学生们有充沛的体能来进行篮球运动,可以说体能是进行篮球运动的基础。它不仅保证学生能够进行高强度的负荷训练,还能够在相当大的程度上使学生免于伤病的侵袭。因此大学体育篮球教学中的体能训练具有十分重要的意义。     

浅谈高中体育篮球教育与学生组织能力的培养

高中体育课程中的篮球教学环节是培养学生组织能力的重要途径之一。现代的篮球运动教学尤其注意知识技能与应用能力的有机结合,本文针对通过高中体育篮球教学环节培养学生的组织能力的方法与途径进行了探析和研究。     

浅谈高校篮球教学中学生攻防意识的培养

篮球教学在高校体育课程体系中占有极其重要的地位。本文在长期的高校篮球教学的基础上,描述了篮球运动在高校开展的一般情况,提出了篮球攻防意识的概念,指出了培养篮球攻防意识的方式和手段,以期达到提高高校篮球教学效果、增强学生篮球攻防意识的作用。     

关于青少年篮球教学问题的思考

篮球运动是深受青少年喜爱的项目,是学校体育教学的重要内容。篮球运动能够全面锻炼身体,能够满足青少年身心发展的需要,在青少年篮球教学中,教师如何根据青少年的身心发展的特点和运动规律,安排科学合理的教学内容,如何运用和创新教学方法来提高青少年的身体素质和篮球基本技、战术水平,这些是完成教学目标,提高教学质量的关键。     

初中体育教学促进学生个性发展的实践

随着社会的发展,初中阶段学生处于个性发展与意识形成的重点时期,个性内涵极为丰富。在初中体育教学过程中,教师必须有效地应用各类教学模式,进一步锻炼学生的个性,通过体育运动进一步发挥学生学习的主观能动性,使学生能够拥有强壮的体质、健康的心理。教师在教学过程中还具有目标针对性,根据学生的不同性格特点来引导式教学,提高学生的学习积极性。本文将以初中体育教学中如何提升促进学生的个性发展进行探究和分析。     

论初中篮球教学中的基本功练习

初中学生对于篮球基本功的学习和练习存在着重视不足、练习兴趣不高等实际问题,这是对篮球基本功价值和作用的错误理解。本文对篮球教学和基本功练习进行了初步的研讨,将初中篮球基本功划分为上肢基本功、下肢基本功、腰髋关节基本功和注意范围基本功的基础上,说明了相关基本功的作用,并针对初中体育课堂实际和学生身心特点提出了抓好肢基本功、下肢基本功、腰髋关节基本功和注意范围基本功课堂训练的办法。供同仁探讨。     

从篮球文化传播的角度解读高校篮球教学困境

篮球运动是世界文明进步的文化标志和社会人文现象。校园是文化的摇篮,用篮球文化教育面对全面素质教育的发展,是我们对篮球文化教育研究的意义所在。篮球运动作为高校体育教学中主要教学内容之一,是大学生最为喜爱的项目,也是大学生课余锻炼频次最高的项目,篮球运动对人体具有较高的锻炼价值,能够改善心肺功能,有效提高中枢神经系统机能,激发勇敢顽强的意志品质,因此,无论从篮球运动的健身性、娱乐性和竞技性来讲,还是从促进身心全面发展等方面来看,它都是素质教育的重要内容及手段,适应现代社会     

初中体育教学中愉快体育教学分析

近些年来,随着新课程教育改革的不断深度发展,初中体育教学作为素质教育的重要组成部分,在素质教育中的地位得到了进一步提升。可以说,初中体育教学早已成为增强学生体魄,培养学生良好体育习惯,良好体育学习能力,促进学生综合发展的重要手段。所以,进一步提高初中体育教学质量就显得尤为重要。本文笔者即结合个人实践工作经验,对初中体育教学的愉快教学法进行粗浅的探讨,以供参考。     

浅谈中国篮球产业化发展对于高校篮球运动的影响

伴随着中国政治和体育体质的变革,我国篮球产业经历了10余年的风雨历程。使得其不断深化发展。高校篮球运动发展相当迅速在我国篮球产业化发展的影响下,越来越多的年轻人喜爱篮球运动。     

论篮球教学

篮球运动是一项青少年学生和年轻人热爱和崇尚的体育运动项目。也是风靡校园体育文化的重要体育项目之一。篮球运动不仅包括基本技术和战术,也包括良好的身体素质、技术能力、战术意识、比赛经验等。篮球运动体现了参与者篮球基本技术、战术运用、身体素质和心理素质的综合表现及运用,也是运动员在紧张激烈的比赛中,对技术和战术的掌握及合理运用的表现,是参与者通过感     

试论技工院校篮球分层教学方法

体育课程是唯一一门从小学到大学都开设的课程,对学生的体能提高和体育素质的提高有很大的作用,体育课程中,涉及很多体育项目,其中篮球运动就是其中重要的一项,也是各学校课堂和课余最普及的一种运动。本文主要从以下四个方面论述了技工学校篮球发展分层教学方法。     

试论在初中体育教学中游戏活动的开展

初中体育教学作为学生素质教育的重要组成,其不仅能够帮助学生强健体魄,还能够在体育教学中促进学生德智体美劳全方面素质发展。因此,可以说初中体育教学在九年义务教育中占据着十分重要的地位。所以,本文笔者结合个人多年从事初中体育教学工作的实践工作经验,对如何在初中体育教学中开展游戏活动进行粗浅的探讨,以期进一步剖析游戏活动在体育教学技能中的重要意义,从而更好的提高初中体育教学的整体水平。     

提高初中体育教学质量需注意的几个问题

随着教育工作的发展和变革,不同的教学工作都发生了一定程度的变化。对于学生来说,由传统的教学工作中的被动接受者转变成为教学过程中的主体,这就使得学生的整体能力得到了提升,也在一定程度上促进了学生的个性得到了释放和张扬。教学工作的变化对于学生的整体素质的提升和进步是有着十分重要的意义的。对于体育教学工作来说,体育教学是其中的重要组成部分,对于学生的身体素质的提升、优秀品质的加强以及其他方面的能力素质的改善都有积极作用。因而,在这样的教学背景下,如何对于初中学生的体育教学工作进行提升,对于学生的身体素质的提升和学校的教育水平的进步也是至关重要的。     

论篮球教学中弹跳能力的训练

弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。作为一个篮球运动员,具有良好的弹跳能力是投篮、抢篮板球的有利保证,是取得比赛最后胜利的关键。本文针对篮球教学中如何训练学生的弹跳能力谈一些自己的方法。     

对初中体育课堂足球教学现状分析及对策探讨

足球,是当代初中学生最为喜爱的运动之一,也是初中体育教学的重要课程内容,是培养和发展学生全面能力和素质的理想运动项目。初中开展足球教学有利于丰富体育课堂的构成内容,还有利于学生掌握运动知识和技战术技能,对于初中的体育有良好的促进作用。本文从当前初中体育课堂足球教学现状出发,在结合初中阶段学生特点、初中教育现状和初中体育教师现状的基础上,提供了促进初中体育课堂足球教学发展的对策,在丰富初中体育课堂足球教学的前提下,进一步改进和完善初中体育的教学改革。