简论高职课程教学如何融入企业文化

高职院校培养的学生主要是面向企业,在平时的教育教学过程中要以就业为导向,走产学结合的发展道路,因此,课程教学更应体现高等职业教育特色,将企业文化融人教学全过程中,能更好地体现职业教育的目标。本文通过对企业文化融人高职教学的重要性论述,指出当前我国高职教学在融人企业文化的过程中存在的问题,提出了课程教学中融入企业文化的实现途径。     

试论实用主义教育思想对语文教学的指导意义

实用主义教育思想自20世纪由杜威丰富发展并积极推行以来,在世界范围内得到了广泛传播。进入21世纪,随着我国对中高等职业教育发展的日益重视,怎样提高职业学校学生对语文教育重要性、实用性的认知,提升语文教学水平,是语文教学工作者面临的重要课题。运用实用主义教育思想强化职业教育语文教学,显然比过去任何时候都更具现实意义。     

浅谈现代教育技术在高等职业教学中存在的问题

随着现代教育技术的发展,现代教育技术和课程的整合在高等职业教育中具有重大的意义。现代教育技术的应用带来了高等职业教学效果和教学质量的提高,它在教学中发挥了强大的优势。必须正确认识,并在实践中注意解决,确保更好的使用现代媒体教学发挥其巨大优势。     

高等职业教育实训教学研究

大力发展职业教育已成为我国教育体系的重要组成部分,其不仅能够满足社会主义现代化建设需求,而且对普及高等教育和提高全民素质有着重要的作用与意义。因此在目前的教学工作中,搞好实践教学与课题题目的选择与研究是提高职业教育的关键,也是促进高等职业院校教学改革的核心与突破口。本文主要探讨了目前高等职业教育过程中实训环节存在的突出问题,并提出了相关的改进与建议。     

高职旅游专业《导游业务》课程信息化教学设计——以导游购物服务为例

2012年,教育部在《教育信息化十年发展规划(2010-2020)》里明确提出,职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑。2018年4月教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展。高职旅游专业课程中引入信息化教学设计,是适应新时代职业教育发展的重要探索。     

小学教育信息化建设的实践与思考

教育信息化是指将计算机和网络等现代信息技术应用在教育、教学领域,改善教学手段,提高管理效率,逐步实现教育教学的个性化和大众化,教育管理、决策的规范化和科学化的过程。同时,教育信息化是教育现代化的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤。因此我们要充分认识教育信息化建设的重要性和急迫性。     

浅谈云计算在职业教育信息化中的应用

随着我国经济的发展,社会主义市场经济的逐步完善,经济社会快速发展急需大量具有专业技术水平的人才,这就带动了我国职业教育的迅速发展壮大,同时近些年来我国各地方政府也大力扶持职业教育院校,为职业院校的发展铺平了发展的道路,但是,由于我国职业教育发展的基础差,发展快的特点造成现阶段职业教育存在大量的问题,如各地方教育系统中的教育资源分配不均匀,资源叫落后,教育信息化不高、使用率低等问题,严重影响了我国职业教育水平的提高,而云计算教育平台的出现,这些问题都迎刃而解了,今天本文就是通过对职业教育系统的研究,并结合多年的教育教学经验探讨了云计算在职业教育信息化中的应用。     

加强教学督导，促进高职教育发展

高职教育要适应时代的发展要求,需健全职业教育督导评估机制,加强教学督导,使高职教育步入良性发展轨道。本文结合长沙职业技术学院近年来的实践,阐述加强教学督导对高职教育的重要性。     

浅谈高职院校艺术教育的重要性

我国高等职业院校的招生人数、办学规模、教学水平在不断提高,适应了当前中国经济发展的需求,为社会、为企业培养出了许许多多的专业技术应用型人才。职业教育作为现代教育系统中不可或缺的重要组成部分,与文化教育、科学教育和继续教育共同构架起民族教育的大框架。根据调查。社会各界普遍认为高职院校学生与一般本科院校的学生相比,在实践方面略有优势,但在人文素养方面欠缺,文化素质偏低。这种“工具人”的倾向,必然会影响学生人格的健全发展,导致学生素质的不全面。     

基于CDIO培养理念的高职旅游英语专业实训课程体系构建

高等职业教育是以应用能力为基础的高等教育,CDIO是全球化背景下工程教育改革的最新优秀成果,把CDIO理念和培养模式应用于高等职业教育,特别是应用到非工程专业的文科类实训课程体系中,具有指导和前瞻意义。从这一背景出发,以高职旅游英语专业为例,文章探讨了实训课程体系构建的目标、构建原则、设计方案、考核标准以及质量保障机制;对高职教育实践教学进行了有价值地探索。     

浅谈如何在计算机教学中渗透德育

随着信息化技术的飞速发展,计算机在发展过程中逐步被普及应用到各个行业之中。现阶段,技术人才的发展需要由熟练的计算机技术作为支撑,针对这样的发展现实,计算机应用教育受到大多数高校的欢迎。尽管计算机的发展推动了现代社会的发展,并且学生计算机应用能力也得到较大提升。但将计算机应用在教学中并针对学生进行德育教育工作也是相当重要的,本文就如何在计算机教学中渗透德育教育的重要性进行了一些分析讨论,并针对其中存在的问题提出一些有效的解决方式。     

旅游产业数字化背景下旅游职业教育教师数字素养提升研究

随着数字化技术的不断发展和应用,旅游产业已经进入数字化时代,数字化技术深刻地改变了旅游产业的生产方式和消费方式。旅游职业教育也需要满足数字化时代的教学需求,提升教师的数字素养。本文首先分析旅游产业数字化背景下旅游职业教育的发展趋势;其次探讨旅游职业教育教师数字素养的内涵和构成要素,包括数字化技术应用能力、数字化教学设计能力、数字化教学管理能力等;最后提出旅游职业教育教师数字素养提升策略,旨在为旅游职业教育教师数字素养提升提供一定的理论和实践参考。     

浅析计算机应用基础课实验设计

计算机和网络应用基础性教育是现代化、信息化社会发展的需要,是技术教育和文化教育的重要组成部分。本文论述了信息教育中网络应用基础教育的重要性,在教育中存在的内容滞后、实验不实用等问题,通过详细列举了几个经典可行的计算机网络应用基础课实验,为网络课程建设提出了自己的意见和见解,并分析了网络应用基础教学的重点和今后发展方向。     

关于高职高等数学教学改革的对策性研究

基于高等职业技术学院在国内整个教育大环境中的地位和发展现状,高职中的高等数学教学本身就存在着诸多的先天不足,同时在后期的发展过程中,也出现了一些不利于学科发展的问题,而解决这些问题的关键所在,就是进行教学改革。本文旨在通过分析目前高等职业技术学院中高等数学教学存在的问题,研究高职高数教学改革的真正有效的方案。     

高职数学专业教学发展方向初探

高等职业学校作为职业技术教育的一个组成部分,其培养目标与我国社会主义现代化建设要求相适应,主要为社会培养具有综合职业能力的人才,在整个教育体系中占据着重要的位置。高等数学教育作为高等职业学生的一项主要课程,在高等学校的整个教学体系中也占据着重要的位置。本文通过对对目前高职数学教学发展方向进行初步研究,以此来为今后职高数学教学整体质量的提升提供一定的参考依据。     

浅谈高职院校教学过程信息化

伴随着科技不断发展,教育水平不断提高,多媒体网络信息技术已经广泛应用于人们日常生产生活中。在我国教育事业不断深入发展的背景下,信息化教学作为新兴的教学模式已成为教育教学改革大方向的重要方面。怎样推广普及信息化教学模式,把学科教学和现代信息技术应用有机结合起来,这是广大教育工作者当前面临的重要课题。     

高校教育信息化工程建设的探讨

在现代化大时代背景下,信息化的教学技术已经成为了我国高等教育普及和发展的关键手段。新教育技术由于其灵活性和信息多样性满足了当下社会对于高等教育的需求,当下各个教育阶段都离不开信息化的新教学技术,信息化对于高校教育而言,不仅提供了一个良好的教育平台,还提高了高校课堂的实效性,如何实现高校教育信息化工程的建设,已经成为高校教育面临的主要问题。基于此,本文从高校信息化工程建设中存在的问题出发,提出了高校今后的发展方向。     

对高职院校开展拓展运动的研究

高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功能。职业技术教育是一种专业定向教育,在职业教育的整个过程中,体育教学无论对学生现在的学习,还是今后的工作,都十分重要。因此,对职业教育特色的研究,对教育思想、教学观念、教学内容和方法的更新与改革,使其适应职业教育形势的发展,是广大高职体育教师的天职。     

河南旅游高等职业教育的发展现状及对策研究

通过研究河南旅游高等职业教育的发展现状,得出河南旅游高职教育在人才培养模式、专业行业就业率、国际化接轨等方面存在较大差距。应在争取政府政策扶持上、人才培养模式创新上、高等职业教育结构提升上下功夫,以提高河南旅游职业教育的整体水平。     

高中计算机教学中应用能力培养探析

在高中计算机教学中，要注重应用能力的培养。只要进一步明确应用能力培养在高中教学中的重要性，在教材中把握计算机应用技术体系，教学过程落实学以致用的原则，就能更好地培养高中学生的计算机应用能力。