高职高专英语专业人才培养的几点思考

高校培养方案决定其人才培养模式、教育质量和专业的可持续发展。本文基于当前高职高专应用英语专业培养方案所存在问题,从高职应用英语专业定位,学生特点和未来规划三方面考虑,论述了参与培养方案修订时本人的几点思考。     

高分子材料与工程专业创新型人才培养模式的研究与实践

为培养大量具有创新意识和创新能力的专业人才,高分子材料与专业在教师创新理念的培养、人才培养方案的修订、教学内容与课程体系改革、教师科研课题转化为学生实践创新能力、校外创新实践基地建设等方面进行研究与实践,学生的创新能力得到明显提高,毕业生深受企事业单位青睐。     

应用型人才培养目标下实习基地建设研究——以石家庄学院法学专业为例

法学教育是一门实践性、应用性极强的学科,实习基地对法学教育具有极为重要的意义,但目前我国的法学实习基地建设却面临着诸多困境或问题。在应用型人才培养目标的指导下,完善"多层级"、"多渠道"的法学实习基地的建设和评价机制,全面推进法学专业的实践教学尤为重要。     

关于吉林华桥外国语学院体育拓展课程改革现状与对策研究

本文分析了体育拓展课程开展的现状,并根据学院人才培养方案,确立了体育拓展教育培养目标,制定了改革的对策,供体育教学改革参考。     

精耕细作 造福士林——评《民国人物大辞典》（增订版）

由江苏省社科院徐友春、中国第二历史档案馆蔡鸿源等编撰的大型工具书《民国人物大辞典》修改增订版,最近已由河北人民出版社隆重推出。《民国人物大辞典》(增订版)对1991年出版的《民国人物大辞典》所收录的12000个人物辞条全面进行了修订,并查补了人物的卒年,同时增补了约500     

全域旅游背景下高职旅游类专业人才培养内容的思考

新经济时代的旅游行业,强调资源整合和满足多元需求的“全域旅游”。“全域旅游”概念已写入政府工作报告并上升为国家战略,成为推动旅游业转型升级的重要模式。因此,高职旅游类专业目录也相应地进行了更改和新增。专业名称的修改和扩充体现了以行业划分专业类别、新业态的引入、数字化信息技术的重要性和文旅融合的态势。在高职旅游类人才培养内容上,应根据旅游行业岗位划分、职业面向和人才培养目标进行制定,从知识讲授、能力获取和素质提升角度培养具有良好人文素养、较强适应能力、可持续发展的技能型人才。     

法学专业学生“读书工程”实施方案探讨——以《中国法制史》课程为例

法学作为社会科学学科,学生除了老师的课题理论讲授和社会实践获取专业知识外,更为主要的是通过阅读来增加自己的知识量。但由于应试教育、缺少教师指导、功利性、习惯以及娱乐方式多样化等诸多因素的影响,大学生不读书现象显得尤为突出。法学专业也未脱离此弊。为此,应通过改变学生观念,构建具体的制度等措施保证法学专业学生"读书工程"方案的实施,进而使学生从读书中获益并增强其学习和工作的能力。     

关于修改《江苏省钱币学会章程》的说明

<正>各位代表:《江苏省钱币学会章程》自2009年第六次会员代表大会修订实施以来,对于规范学会开展各项活动,促进江苏省钱币研究事业的不断发展起到了积极作用。党十八大以来,社会政治、经济和文化形势均发生了重大变化。在改革、创新、文明、民主旗帜的引领下,国家全面推进依法治国,积极推动各项事业蓬勃发展。为了适应新时期社会发展的需要,江苏省钱币学会在本次会员代表大会将对学会章程进行全面修改,现对有关章节的增补、修订情况     

省政府法制办组织召开《四川省地方志工作条例（修订）》讨论会

5月16日,省政府法制办组织召开《四川省地方志工作条例（修订）》（以下简称“《条例（修订）》”）讨论会,进一步研讨《条例（修订）》的修改完善。省政府法制办主任张渝田,省志编委党组书记、副主任马小彬出席会议,省政府法制办副主任彭矛,省志编委副主任罗亚夫,省志编委副巡视员汪毅以及其他相关同志参加会议．     

浅析机加工教学与实训课程的有机结合

根据教育部教育发展规划的要求和高职学校人才培养目标在教学计划的制定和修订中要充分体现实践教学应有的重要地位,树立"理论教学为实训教学服务,实训教学为就业(市场)服务"的管理理念,本文以高职学校机加工教学与实训课程的有机结合进行研究,结合日常教学,做好教学安排,提高教学质量,调动学生的积极性,应用好教学设备,以达到理论与实习教学有机结合。     

浅议汉语言文学专业教学

正在全国上下倡导"国学教育"的社会大环境下,汉语言文学专业虽然不是应用型较强的专业,但是为了适应当前的就业形式,可以根据社会对该专业的需求,在先进理念的指导下进行重新定位,在新定位的指导下对人才培养方案以及教育教学的各个要素作全面的调整。根据社会需求对汉语言文学专业重新进行应用性定位,是应用性中文专业改造的首要任务。在原来专业学习的基础上,拓展专业方向,寻求专业教学与市场需求的契合点,是     

《性别与移民社会:新马华人妇女研究(1929—1941)》(增订版)出版

<正>由中山大学国际关系学院和东南亚研究所范若兰教授所著的《性别与移民社会:新马华人妇女研究(1929—1941)》(增订版)一书,于2018年12月由暨南大学出版社出版。本书是在中国华侨历史学会文库之二《移民、性别与华人社会:马来亚华人妇女研究》(1929—1941年)的基础上修订而成,在保持原书基本框架和观点的基础上,作者补充了新马华人妇女的资料,改正谬误,修改了     

从《二年律令》的性质看汉代法典的编纂修订与律令关系

《二年律令》中许多律条是惠、吕时期以诏书令形式颁布的,它们在《二年律令》中呈现出来的正式的成文法形态,表明它们经历了将诏书令加工为律条、然后归属在相关律篇下的编辑加工程序。这不仅证明《二年律令》是吕后二年修订的当代行用法典,而且揭示了汉代追加、修订律与令一样,均来源于皇帝的诏书令。以往对杜周、文颖说存在误读。杜周、文颖说从法典编纂修订的不同角度诠释了汉代律令的区别与联系。至少从吕后时期起汉王朝在法典的编纂修订上已经形成这样的惯例:皇帝即位后通常要将前主颁布的令进行编辑,将其中属于九章律范畴的、具有长期法律效力和普遍意义的令编辑进律典,而将那些虽然仍然适用于当代但无法归入九章律的有关制度方面的令按内容、官署、州郡、干支进行分类编辑,形成令典。汉武帝以前是汉代法律体系的形成时期,形成正律(九章律)、旁章(傍章十八篇、《越宫律》二十七篇、《朝律》六篇)及令甲以下三百余篇。汉武帝以后,汉代律令的篇目基本没有大的变化,法律的修改主要表现在具体条文的增删、修订上。     

法学专业理论型课程的双重教育模式探析

法学专业理论型课程的教学始终是一个难题,既跟院校的师资以及重视程度有关,也跟学科特点和教学手段和教学模式的缺乏有关。本文以法理学为例,对法学专业理论型课程的学科特点以及对"本质化学习"和"应用化学习"双重教育模式展开论述,以期对理论法学的教学有所裨益。     

《中国史学名著评介》新版序

《中国史学名著评介》新版五卷本,是在1990年版三卷本基础上修订完善而成。这次修订主要有三方面内容:一是对原有86部史学名著的评介文章,进行校刊修改;二是补写了古代和近代14部史学名著,又新增了与史学有关的22部著作,包括笔记、目录、史学工具书、类书、丛书等;三是增补现代部分史学名著70部,遍布于史学研究各领域,分成四、五两卷。选入书目,主要考虑该书在史学界的地位、影响,或能够为广大读者提供必要的史学知识。     

航空服务专业产学一体化实训室建设的思考

随着高职教育的改革和发展,实训室建设在技能型人才培养中的地位和作用日益凸显。文章对如何建设校企合作、产学一体化实训室进行了探索,并提出了具体的建设方案。     

钱树根副总参谋长在全军军事志第一次工作会议结束时的讲话

同志们：我们的会议今天就要结束了。这次会议是分两步进行的,首先召开了全军军事志指导小组会议,审议并原则通过了工作会议的议程和提交工作会议讨论的基本文件;接着召开了工作会议,各军区介绍了军事志编纂工作情况,七个省军区介绍了编纂军事志的做法和体会,会议重点对《军事志编纂工作暂行规赳和卜九九八年全军军事志工作意见》进行了认真讨论。大家一致认为,两个文件基本可行,表示原则同意,请办公室根据大家提出的修改意见再做必要的修改后,报军委审批下发全军施行。中央军委和中国地方志指导小组对这次会议非常重视,军委张万…     

《法律逻辑学》理论与实践课程建设探讨

法律逻辑学课程是法学专业的基础课,是培养学生法律逻辑思维能力的重要课程,同时也是学习其他课程的基础,在法学专业中具有特殊的地位。为此,法律逻辑学课程教学应遵循树立良好的教学理念,采用先进的教学手段,合理分配课时等原则,并在理论与实践教学时应着重在教学内容、教学文件、教学模式、教材建设以及实践教学等方面进行探索与尝试性的改革。     

法学专业模拟法庭教学改革探讨——以湖南工业大学法学院为例

模拟法庭教学是高校法学专业实践教学中的重要环节,在卓越法律人才教育培养计划的实施背景下,双千计划的实施等举措为模拟法庭教学改革提供了条件,应在此基础上与实务部门联合建立一支稳定的法学实践教学团队,利用现有的实习基地等平台,改革模拟法庭教学方法与手段,使模拟法庭教学发挥应有的作用。     

推广创新创业教育培养特色新型人才

创新创业能力是高职院校人才培养过程中不可缺少的一种核心能力,积极推进大学生创新教育是时代发展的要求。本文浅议了创新创业教育的基本理念和认识、基本途径和做法,回顾了创业教育的经验和特色个案,对未来的创业教育进行了展望。