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生本教育，就是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作，它的本质是实现生命的提升，而生命的提升最终是依靠生命自身。生本教育作为现代教育思想，关注和弘扬的理念是：人具有发展的无限可能性，教育应充分发挥人的潜能；人具有学习的天性，教育的功能在于顺应人的天性； 相似文献
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在素质教育发展的今天,传统的教育思想、教育理念、教学方法、教学要求在进一步更新,“满堂灌”的教学方法,单纯的“应试教育看质量”的教学要求,逐步成为历史,载入史册;而“以学生发展为本,全面发展学生,培养学生全面发展”的教育理念正在不断发展。建立良好的师生关系,培养学生自主性学习,正是体现“以学生发展为本”的具体体现。 相似文献
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以科学发展观为指导加强学生管理,最重要的是转变学生管理理念,树立"以学生为本"的教育、管理思想,变管理为服务。 相似文献
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“生本教育”理念,切合当前时代的教学实际情况。教师应该相信和尊重学生的自主学习和创新能力,在课前设计好教学任务,在课堂上做好任务分配,让学生充分发挥自我学习和研究的能力。从教师教学生学习知识,转变为学生凭借自己的兴趣和能力来学习。在生本理念的课堂上·教师的地位弱化了,已经从传统课堂中的前台走到了幕后,但生本的课堂不应该是教师的完全淡出。我理想中的生本课堂应该是对新课程“教师主导、学生主体”这个要求的真正落实：学生是课堂主人。在生本课堂上,教师要甘做绿叶,要把舞台还给学生。 相似文献
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什么是“生本教育”？这是广东省教育科学研究所所长、华南师范大学博士生导师郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。 相似文献
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“生本课堂”是一种“以学生的发展为本”新的教育理念。《数学课程标准》强调：“有效的数学学习活动,不能单纯地依赖教师的讲解、模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而学生学习方式的转变正是生本教育理念的显著特点。因此教师只有在教学过程中,激发兴趣,让学生的情感活起来;联系生活,让学生的思维活起来;体验学习,让学生的手动起来;发展自我,让学生的口动起来,学生才能真正成为自主探究学习活动的主体。 相似文献
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正美国的布鲁巴克认为:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。"在新课程标准中也提出"以学生的终身发展为本"的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习。因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生 相似文献
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随着依法治校、依法治教的深入推进,以及学生法律意识、维权意识的不断增强,遵循程序正当的价值理念与方式方法逐渐成为高校学生事务管理的新常态。适应、把握并引领高校学生事务管理程序正当的新常态,应坚持依法治校,秉持"以学生为本"的管理理念;完善程序制度,严格"按程序执行"的行为规范;畅通救济渠道,维护学生的合法权利。 相似文献
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21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可缺少的重要工具。从某种意义上说,掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会。新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。把英语课程定位在一个开放的体系上,让其 相似文献
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生本教育的核心理念是尊重学生,全面依靠学生。在这种理念下,课堂应该是学生的学堂,把以往教学中主要依靠教师教转变为依靠学生学,让学生成为课堂真正的主人。教师应该是学生们学习上的引领者,在教学上倡导先学后教、以学定教、少教多学、不教而教。生本教育提倡要有课前预习或前置性作业、小组合作学习、班级交流、老师引导点拨等过程。 相似文献
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《英语课程标准》提出了以学生为本的全新的教育理念，提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究，并将英语课程定位在一个开放的体系上，让其贴近实际、贴近生活、贴近。 相似文献
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课程改革推行的过程中,教育理念也在发生着变化,由"要我学"变成了"我要学",课堂上,教师是主导地位,学生是主体地位,怎样才能让学生学到知识,并且主动去学习知识呢?只有调动学生的积极性才能达到教学的最佳效果。下面我就针对怎样调动学生积极性谈一下我的看法。一.不断的提高自身的品德素质和教学素质作为一名教师,首先要具有优秀的品德,让学生感受到你是一个善良容易接近的人,俗话说"亲其师,信其道",学生喜欢你,他自然也就喜欢学习这一学科。其次,教师应该要有过 相似文献
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回首课改之路,我真正感受到了以生为本的课堂魅力,因为通过理论学习让我认识到生本教育是时代的需求,更是孩子们的需求;特别是聆听了国内语文教学改革最前沿的声音,学习了语文教学改革的新思路,我深深地感受到优秀的语文课堂是情智共生的课堂,要以生为本,以情促智,以智生情,让学生的个性不断得到弘扬,让学生智慧的火花不断点燃。现结合自己的新课堂谈谈自己的感受。 相似文献
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我园坐落于苏州工业园区首期8平方公里开发区内,是园区首个以先进教育理念打造的幼儿园。开园至今,我园一直以科技启蒙教育与传统文化教育相结合为办园方针,不断传承与创新,从而真正实现"全人教育"的办学宗旨。 相似文献
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生本教育就是全面依靠学生,高度尊重学生,一切为学生设计的教育,是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育,即是激发学生的潜能、发展学生的天性、让学生自主活动起来、去获取知识、去解决问题的教育。生本教育强调让学生自己主动的进行学习,让学生的潜能得到发挥与拓展。 相似文献
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美国的布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的。 相似文献
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人所共识：没有健康生命的长足发展,何谈教育!
没有健康的体格培养也谈不上教育!创新教育,创新体育教育越来越为时代、社会、难以释怀的“钱学森之问”、国际间综合国力的竞争所急需。笔者在二十多年的专职体育教学中,不断地实践与探索,深刻认识到：体育教学中的创新是指在教育观念、教学内容、教学形式和教学评价等方面不断充实和完善,营造兴趣浓,爱好意识强、快乐、和谐的教学活动氛围,有效地激励学生以创新的姿态,生本主体的彰显,进行合作、探索性的学习和训练,从而培养学生的创新精神和创造能力,实现素质教育的本质性要求,为学生的健康生命和健康体魄的综合素质发展奠定坚实基础。 相似文献
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生本教育是教育方法和教育观念的又一次变革,它将以往主要靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,这种教育方式的变革,使学生的学习热情空前高涨,学习效率惊人,同时也让我们看到了教育改革的希望。 相似文献
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正苏联教育家孔德拉狄克曾指出:"教学的成败在很大程度上取决于教师是否能妥善地选择教育方法。知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性,有赖于对教育方法的有效利用。"而恰当的教育方法的采用,关键在于教育观念。职业高中学生入学起点低、基础差,特别是数学这门学科,学生基础更差。要想搞好职高数学教学工作,就必须转变教育理念。一、对数学教学地位和作用的再认识1.数学是一种应用广泛的工具。社会科学技术,社会生 相似文献