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有人认为,上届修志中的“众手修志”提法已经过时,续志编修应该采取“专家修志”的模式。“众手修志”的组织方式真的过时了吗?真的不适用于续志编修了吗?本文于此略作探讨,希冀引得玉论。 相似文献
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关于历史研究的指导思想问题——评马克思主义“过时”论 总被引:1,自引:0,他引:1
西方资产阶级宣传马克思主义“过时”,已经是老调了。这些年来,老调又在重弹。有些人喊叫:“马克思主义已经死了!”建立新社会的道路,不再是马克思所说的革命,而是“技术进步”、“自由主义”、“新自由主义”,等等。对于马克思主义历史家来说,这是一个尖锐的无法置之不理的问题。本文作者从捍卫马克思主义的立场出发,列举了主要资本主义国家大量的政治、经济材料,从理论上实践上论证了马克思主义的强大的生命力,说明了马克思的两个伟大发现对世界历史的重大意义。事实证明,马克思主义是改造世界的伟大威力。宣传马克思主义“失敗”了,被“取消”了,“过时”了,没有指导作用了等等谬论,是视界等于零。马克思主义集人类思想精华之大成,在人类智慧发展史上将永远放射光辉。马克思主义是不朽的。 相似文献
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任何学科都必须以其“有作为”来争取“有地位”,中小学校音乐教育同样不会仅仅因为目前提倡素质教育就大走红运。每一个从事音乐教育工作的人,首先要从转变自身观念入手,了解素质教育对音乐教育工作的要求,紧紧围绕“全面育人”的培养目标,对音乐教育进行改革,坚决摒弃应试教育体制下那种“封闭式”、“注入式”、“满堂灌”等陈旧过时的音乐教学模式;同时也要防止只重视课余获奖, 相似文献
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美国犹他州也编修地方志(史),美国学者认为“志”和“史”是一个意思。美国每一个州政府都有一位历史学者任分管编修地方历史、历史学会、历史博物馆等事项的政府官员。在编修地方志(史)的方式、内容、时限、分类、篇目等各方面与中国地方志有太体相似及若干不同处。在信息高度发达并多元化的当今社会志书并不过时,编修地方史志并不是中国独有的文化现象。 相似文献
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滚石来了,崔健紧张得失声了;滚石走了,张晓舟两年来最精彩的一篇乐评问世了。在一片“啧啧”赞叹声中,中国摇滚圈里程碑式的洗礼,在上海大舞台超过9成的洋观众眼皮子底下结束。帮助崔健们完成精神上二次成长的洗礼,对很多非摇滚迷来说过于深奥,但当滚石很自豪地说“我们是最赚钱的乐队”时,一切都不深奥了。崔健说:“除乐队成员外,这个团队里所有人都是音乐家,都非常专业。”这些专业人士就像F1赛车团队一样,把滚石这辆老式赛车,保养成了价值连城的古董车——开着它永不过时。这次洗礼, 相似文献
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郑州大学图书馆河南文献中心经过10余年的辛勤搜集,以其丰富的地方史志收藏基础,建立了河南文献网站,起到了良好的效果。通过网站建设,进而提出:1.方志工作需要面向更广大的用户、面向世界、面向现代化;2.方志“存史、资政、教化”传统功能需要重新认识;3.方志工作比以往任何时候都需要电子化和网络化;4.地方史志机构的人才是决定今后方志功能转变的决定因素。 相似文献
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“五四”精神普世价值 总被引:1,自引:0,他引:1
“五四”运动虽然已经过去90年,它的划时代意义没有过时。它倡导的“民主与科学”精神不但给中国人民指出了救国兴邦的道路,而且以最精炼的语言概括了近代文明世界发展进步的基本原则和前进方向。 相似文献
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新课改要求教师要进行人文化、和谐化的教学,这就启示我们:古人崇尚的“悬梁刺股”式的学习方法早已过时,没有“苦”,学生照样能学好。这需要教师想方设法把课堂上活,才能帮助学生挖掘他们的聪明才智,让学生学到更多的知识,学得更快、更轻松。而英语教学更是要教师多费心思,因为这是学生接触的“新生事物”——老外的东西! 相似文献
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课程改革有两个不可分割的因素,即技术因素和人文因素。课程设计是课程改革的“技术因素”,教师是课程改革中“人文因素”,只有实现“技术因素”与“人文因素”的统一.新课程实施工作才能顺利进行。 相似文献
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西潮与近代中国思想演变再思 总被引:8,自引:0,他引:8
西潮与近代中国思想演变再思罗志田西潮与近代中国思想演变的关系是旧题目了。以费正清为代表的“西潮冲击-中国反应”这一研究近代中国的典范(Paradigm)在美国早已被费氏的弟子或再传弟子视为过时。近年新兴的取向是要“在中国发现历史”,亦即重视中国的内在... 相似文献