教育赋予数学之美

数学是一个富有魅力的学科。它所蕴含的美妙和奇趣,是其他任何学科都不能相比的,学生对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。一个美学家说:"美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在"。因此作为数学教师首先要具有一双认识、欣赏并发现"数学美"的慧眼!     

略论方志学学科建设与人才培养

方志事业的成败取决于人才,应尽快确立方志学学科在高等教育中的地位,造就高端专门人才。近代学术与学科的发展,方志学学科领域明确,学科体系逐步形成,既是一专门学科,又是一综合学科,它涉及一个较大规模的学科群,诸如历史学、地理学、社会学、经济学等,其人才培养,由高等院校方志学专业研究生教育培养专门人才是最有效的途径。     

历史学的学科个性

历史学科与其它人文学科有什么不同?或者说,它的学科个性是什么?这个问题在目前的几本“史学概论”中被忽略了,在大量的历史论文中,也不大见到对这个问题的看法。不了解历史学的学科个性,又怎能认清研究它的特有理论和方法?争论它的研究对象?弄清它的功用?历史学本身的内容十分庞杂,而且,随着科学的发展,历史学的理论与方法呈现出多元化趋向。这样,要认识历史学科的个性似乎更为艰难。其实,如果把历史学科作为一个复杂结构来研究,分侧面地认识其学科个性,或许可以化繁为简。     

初中数学合作探究教学尝试

初中作为一个学生成长中的重要阶段,更是一个学生思维发展和创新能力培养的重要阶段,它起了承前启后的关键连接作用。而数学则是培养一个学生思维能力的关键学科,因此数学学科教学的科学性,创新性和实用性将是决定一个初中生思维能否得到科学培养和创新能力得到启发的决定性因素,所以在数学课堂上如何培养学生的创新精神和思维开拓能力将是我们数学课堂教学的一个重要目标。     

“晚清史研究的新思考”笔谈

<正>【编者按】晚清史的独特性在于,它既是中国近代史学科的一个基本组成部分,同时也是断代史清史研究的一个自然组成部分。在中国近代史学科和清史研究的共同推动下,晚清史研究业已取得令人瞩目的成就。在新的历史时期,如何推动晚清史研究进一步深入,进而建立一个与断代史清史和中国近代史学科既有联系又有区别的独立的晚清史学科体系,这是有待国内学界共同探讨的问题。笔谈作者有的从学科史角度,对清亡百余年来国内学界在晚清     

我国世界史学科的发展历史及前景

我国之有世界史学科,严格说来是在1949年以后。这么重要的一个学科到如此晚的时间才出现,根本原因是中国在近代大大落后了。一个国家在它强盛和发展的时期,总能关注它以外的世界(在古代是它当时所知的世界),并具有一种勇于吸收异域文化的雄伟气魄。及至式微时,便闭关自守,害怕与外界接触,因而对世界形势和外国事务茫无所知。鲁迅说:“汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族     

考？古？

每一个学科能够独立于学科之林都有其存在的理由。学科的意义从某种意义上说或许是一个空泛的概念,但它会作为一个疑问随着学习的深入会轮回地出现。因此,本文试图从考古学与人类学及历史学的关系入手,追溯三门学科的历史并进行简要对比,从而对考古学的现实意义（特别是由“关系”而产生的各种意义）获得某一层面的认识。并希望通过这样的思考。而更加清醒地认识考古学的研究对象和研究方法。     

中国现代史学科体系的建立与发展——以王桧林主编的北京师范大学版《中国现代史》教材为例

中国现代史学科体系是在与党史和革命史体系逐渐区别开来的过程中初步确立和发展起来的。李新等人主编的《中国新民主主义革命时期通史》奠定了中国现代史的基本框架。王桧林主编的北京师大版《中国现代史》继承和发展了这一框架。它的撰写、修改、趋向完备是和中国现代史学科的形成密切结合着的,它所提出的“三条道路、两个斗争、一个结局”的中国社会的演变规律为史学界所公认,它为中国现代史学科体系的初步建立和发展做出了贡献。     

新形势下高中地理教学的语言艺术

地理学科是一门综合性的科学,有其自身的学科特点和独特魅力。地理教学是一门艺术,一堂好的地理课,学生在获得丰富地理知识的同时,还能感受到这种艺术所在,在这其中,地理教学语言所起的作用至关重要,它是地理课堂获得成功的一个重要前提和保证。     

欧美考古学发展史中的自然科学与社会科学

一 目前考古学界对考古学史的研究与关注是考古学发展的重要标志,它说明考古学已经进入了一个自我意识阶段,需要从总结学科的发展历程来评价现状、展望未来,需要从历史的发展重新研究考古学的理论和方法,并制定今后的研究课题。考古学发展历程是客观存在的事实,但是对它的理解就不尽相同了。对历史作阶段性的划分则又因标准而异。 任何学科的性质都是由它的研究对象、     

中华人民共和国史研究的回顾和前瞻

中华人民共和国史是中国史学最年轻的一门新学科,它是在党中央、国务院的关怀、指导下发展起来的。作为资政育人的重要阵地,国史学科现在已经开创了一个良好的局面,日益成为一个新兴的热门学科,并受到国际人文社会科学界的关注。目前,学术界对国史研究的指导思想、基本理论和研究方法等基本问题已取得了趋于一致的认识,国史学科的理论体系正在逐渐形成。随着中国特色社会主义事业的不断发展,国史研究的领域将更加宽广,研究队伍将更加扩大,国史研究必将进一步成为中国和世界沟通的重要渠道。而国史研究机构也应进一步成为国家的一个重要的文化部门,以适应国史学科的发展。     

如何在少数民族预科大学语文教学中渗透德育

语文是一门相对而言比较杂的学科,语文教材中涉及到德育因素是各门学科之最,语文学科的人文性和思想性决定了它的德育任务,把德育工作渗透到语文教学中是每一个语文教师的首要目标,预科大学语文教材中很多东西都可以化做德育内容,语文教学应注重全面渗透德育。     

浅谈新课改下的语文教学

语文是一门特殊的学科,一是我们每天都在接触,它日日渗透在我们的生活中,触手可及,因此,我们觉得它很容易;二是指它也很抽象,不象数学那样1加1就是等于2,就语文本身而言,谈到1加1的话题,只要你有足够的想像和联想能力,你想让它等于多少就是多少。比如举一个最简单的例子,一个男人与一个女人结婚,他们组建了一个家庭,     

关于博物馆学研究对象的思考

博物馆学是一个涉及到多个学科门类的综合知识体系。对于这样一门新兴的学科,学界关于它的定位、于研究方法和理论体系的界定,目前还存在一些认识上的问题,因而阻滞了博物馆学科的发展。基于中国博物馆事业的发展现状,博物馆学的研究重点应该放在博物馆工作与实践上,在实践中不断丰富、发展、完善博物馆学。     

作为艺术与科学的考古学

考古学是怎样的一门学科?在中国学科体系的划分下,考古学是一门人文学科,它更多地与历史学联系在一起;在国际领域,考古学无疑是一门科学。同时,考古学有着浓厚的艺术气息,在一个科学主义至上的时代,考古学用自己的方式坚守着作为一个学科的精神的自由。本文将以中外两篇对考古学本身作出阐述的文章为参考,从科学与艺术两个角度梳理考古学发展的脉络,展现考古学的独特气质。     

中国钱币的内涵

中国钱币的内涵是什么？它所包涵的内容涉及的范围该作如何界定,对于钱币学来说是一个基本概念,似乎不难解释,但事实上,我们的钱币爱好者、收藏者未必都清楚,即使是专业人员、专门的研究人员说法也未必一致,而作为一门学科——中国的钱币学,必须对它有一个完整的诠释。     

关于博物馆学问题的几点思考

<正> 根据学科的发展规律而言,一般一门学科的产生,是在经历了它的发生、发展、完善的基础上逐步形成的。形成一门学科,成为一个体系的社会现象和自然现象,都必须是完完全全依靠其内部的或外部的共同规律和共同属性而定的,这是学科形成的初期,依据这一结论则形成了哲学、历史学、物理学、化学等等。随着科学的发展和人们认识事物本质的不断深刻,学科的划分也越来越细,出现了有研究两种或两种以上学科间相互影响、相互关系的和运用一种学科的研究方法去研究另一学科的研究对象的边缘学科,有采用多门学科的研究方法去研究另一学科的研究对象而形成的综合学科。综上所述的所有学科产生的原因和结果,都是人们认识社会和自然并加以总结而形成的。学科形成的结果是人们认识社会和自然的结果,学科形成的目的则是运用某一学科的一般规律去指导人们对社会和自然的认识。而博物馆学能否产生,也需要博物馆工作者对其不断地认识、研究和总结,最后才能确定它到底是否能够成为一门学科。     

个人心史与学派历史勾连的困境与张力——评《李安宅与华西学派人类学》

学科史对一门学科来说至关重要,因为它一则可以赋予这门学科以存在的合理性,另则又能告知人们此一学科已经取得的成绩和经验,而更为重要的是它能够通过让学者了解学科史而认清学者自身乃及其学科在整个历史脉络中所处的位置,并进而明晰学科未来发展的趋势和方向。     

方志学的逻辑起点

一门学科,确立恰当的逻辑起点,对于形成科学的理论体系是十分重要的.从正确的逻辑起点出发,可以步步推进、层层深入地展示学科丰富的内容,也才能构筑起该学科理论体系的骨架.古希腊科学家阿基米德曾经宣称,给我一个支点,我就能支起整个宇宙.而科学理论如果有了一个具有一定思想内涵、并可演绎成体系的逻辑起点,那么它就能以此为基础构筑起知识大厦.科学史表明,任何一个已形成理论体系的学科,都是有逻辑起点的.如遗传学的逻辑起点是基因,普通化学的逻辑起点是化学元素,有机化学的逻辑起点是碳氢化合物,生物学的逻     

阐释民俗的方法

民族民间文学是一门特殊的学科,它与民族学、民俗学、人文地理学以及人类学等学科有着密切的联系。为了满足同行和读者的需要,我们特开辟一个新的栏目——“相邻学科及理论”,逐步介绍国内外一些同民族民间文学研究有关的学科及理论,以供参考。本期所发《阐释民俗的方法》一文,虽系民俗学范畴的译文,但对民族民间文学研究,特别是田野考察确有其参考和借鉴作用,值得一读。