玩与学习

现如今城市里的孩子是越来越不会玩儿了!高楼大厦林立,家家房门紧闭,每天除了上学读书,回家做作业、弹钢琴、练大字,他们最多看看电视而已。玩泥巴吗?太脏了,玩滚铁圈吗?没地方,街上又太危险。在一家妇女儿童活动中心的陶艺馆中,那些孩子面对一块块紫砂泥,茫然不知所措,笔者亲眼看见一个小女孩用手碰了一下泥巴,随即又很快缩了回来,对妈妈说:“好脏啊!”她的妈妈很不好意思地解释说:“这是她平生第一次玩泥巴。”面对这样一群和父辈截然不同的孩子们,我不禁产生了一串疑问:他们是怎么了?他们能解出一道道奥林匹克数学题,能用流利的英语与你交谈,能将电视中的歌星模仿得惟妙惟肖,却为什么面对一团泥巴、一个铁圈发了呆?!缺乏动手能力,教育专家们着急;考试第一,实验却不会做,海外学者因此而慨叹……教会孩子们玩耍。把儿童的天真与顽皮还给他们吧!一个不会玩、不爱玩的孩子,无论他的学习成绩有多么优秀,都不是一件让家长开心的事。您说呢? 从本期起,本栏目将陆续刊登一些有关玩儿的话题,读者朋友们若有兴趣也可来稿。     

世上没有“坏孩子”

日常生活中,人们常常给孩子贴上诸如“坏孩子”之类的不良标签。我们想过没有,这会给孩子带来什么?日前有则消息,乌鲁木齐市20多个被学校和家长放弃的“坏孩子”自动照顾一个流浪儿童,这让家长在震撼之余开始重新认识自己的孩子,寻找新的教育方法,组成“坏孩子妈妈联盟”。“联盟”妈妈们和孩子们一起游戏玩耍,言传身教,教孩子善良地做人,培养、锻炼他们的生活能力;她们还编写了一套“坏孩子妈妈联盟”教材。通过不同角度地接触孩子、理解孩子,慢慢地,她们惊喜地发现,孩子们变好了,自己的生活也改变了。“联盟”的一位妈妈说∶“以前孩子是…     

孩子成才的天敌不是玩

家长最爱对孩子说的一句话是:“你就知道玩,不知道学习。”许多家长把孩子的玩看成是一种“错误”。有的家长下班回家看到刚刚玩了一小会儿的孩子,抛出去的仍然是那句话:“就知道玩,不知道学。”接着就是:“回家赶紧做功课去!”如果孩子说“功课做完了”或者“今天没留作业”时,家长马上会说:“你不会好好看看书啊!”或者:“你不会复习复习啊!”“你再做点补充练习去!”总之,这些家长是把孩子玩耍当成“大敌”去对待的。有的甚至公开说:“必须把     

我从哪里来

一个周末的下午,邻居家的几个孩子都聚到我家里玩。孩子们一边玩耍,一边还像燕子一样唧唧喳喳地说个没完。我在厨房里做家务,时而又隔着玻璃窗看看他们。“你们知道我是怎么来的吗？”7岁的小胖墩彬彬神秘地向小伙伴们发问。“不知道。”其他的几个孩子齐声回答他。“告诉你们吧,我是妈妈在小区门口拣来的。”彬     

乖乖女彤彤

小女彤彤今年三周岁了,是个乖巧的孩子。虽说也哭也闹,次数却极少,且多半因为生病,也就两三声而已。她从不会因为不给她买东西,赖在商场不肯走让大人下不来台。彤彤喜欢看书,也许是遗传了我的基因吧!还在摇车里的时候,给她一本花花绿绿的图书,她居然可以一眨不眨地盯上好久。后来会坐了,每次她不耐烦,     

她为什么爱生闷气

玉玉在户外玩耍,邻居阿姨抱着自家的豆豆与妈妈交谈。阿姨故意问她:“妈妈搂豆豆睡,阿姨搂玉玉睡,好不好?”玉玉着急地说:“不!”而后,一个人扭过身子,走向一边,撅着小嘴——在那里生闷气呢!玉玉在和豆豆玩“过家家”的游戏。玉玉想做妈妈,但豆豆也想做妈妈。两人争吵了起来,还动手抢起娃娃来。玉玉着急得说不出话来,走到一旁,一人生起闷气来。天晚了,和玉玉一起玩的豆豆应该回家了。豆豆妈妈解释到:“豆豆明天再来,再找玉玉玩儿”。玉玉听后大哭起来,豆豆妈妈只好让豆豆再和她玩一会。临走前,玉玉不搭理豆豆和豆豆妈妈。一人撅着小嘴,低着…     

你会玩吗?

正对于中国的家长来说,玩耍和学习在一定程度上是相冲突的,可是在国外,许多幼儿园不仅鼓励孩子去玩,甚至还鼓励家长与孩子一起玩,在这样的机制下培育起来的孩子不仅摆脱了课本知识的框架束缚,还极大地增强了生活自理能力。下面我们就来看看国外幼儿园丰富多样的"玩法"吧。一位德国小朋友在读幼儿园期间能学会多少东西?调查显示,3年的时间他们学会了自己修理玩具,自己管理时间,自己制订计划,自己搭配衣服,自己整理东西,一个年仅6岁的孩子,生活能力很强。     

“魔鬼”妈妈

我妈妈对我很慈爱,家里自从有了我,她对爸爸都冷落了。爸爸有时很嫉妒,说妈妈“喜新厌旧”。妈妈反唇相讥说:“女儿是我的‘小棉袄’,你是我的什么?只能算我的‘老棉鞋’!”妈妈给我买花衣裳,把我打扮得像洋娃娃;她冒着酷暑严寒带我去公园玩,为我开阔视野,北京所有的公园都留下了我们的足迹;她给我念童话,让我陶醉在《拇指姑娘》和     

蓝天上的一家人

董锁箴没想到,女儿到底也当了飞行员。 那年,女儿宇环在上语文课。突然挨窗的孩子喊起来:“不好了!飞机冒烟了……”班上几个飞行员的孩子一下子跳起来,拔腿就跑出教室。当他们看见,天上一架飞机正冒着烟歪歪斜斜往机场滑落……几张小脸全白了,一个个小手变得冰凉。 后几节课老师讲了什么宇环一句也没听进去。捱到放学了,她背着书包拼命往家跑。一进门,看见妈妈好好的正在家里,一颗小小心儿扑嗒一下这才落了地。但她不敢问妈妈,知道问了妈妈也不会说。她便悄悄跑出去问邻居叔叔阿姨,他们也是飞行员,跟妈妈在一个团.果然,那架冒烟的飞机正是…     

孩子的兴趣从“玩”中培养

儿子两岁时,同事送来一桶积木,儿子对积木好奇得团团转,一个劲地缠着我陪他玩。开始,我给儿子搭了个简单而具有一定高度的“房子”。儿子很感兴趣,马上拿起积木模仿着一块一块往上搭,但是,只到第三层,积木就倒下来了,面对这样的挫折,孩子“哇”的一声就哭了,同时一下子将我搭的“房子”也推倒了。     

让孩子在玩耍中找回自信

女儿两岁半之前不在我们身边,两岁半后的这个暑假来到我的身边,我发现了女儿胆子小不自信。谨小慎微,应该说是个好的品质,但是太过怯懦、自卑,孩子长大了又该如何去面对复杂的社会,面对将来有意无意遭受到的伤害?受到伤害了又该如何勇敢前行?我决定拿出足够的时间,来陪女儿玩耍,希望女儿在玩耍的过程中,从妈妈身上感受到一些直面困难的勇气和自信。开始,我带着孩子到公园里去玩一些挑战性的东西。但孩子总是很乖地说:“莹莹还没有长大,莹莹不敢。”我示范着玩,虽然告诉孩子:“不怕,有妈妈在,没有危险。”但孩子还是紧抓着我的手,万分紧张。…     

如何给孩子立“规矩”?

提倡给孩子“自由”,并不等于放弃培育孩子成长所需的规则和标准。有些时候,父母还是应该以坚定的态度给孩子指明“对”与“错”的界限。个例1:前2天,涛涛爸爸为儿子买了一台游戏机,当堂哥来家作客时,涛涛得意地拿出自己心爱的游戏机给堂哥玩。可没过多久,两人就为该轮到谁玩而争吵不休。涛涛妈妈赶紧找出一件也是不久前买的电子玩具,让他们各玩各的。专家点评:这可不是个好办法。正确的做法是,把游戏机没收,然后告诉他们,除非学会分享,否则就不再给他们玩了。因为此时正是教孩子与同伴分享的最好机会。分享是孩子们要学到的道德品质之一。…     

怎样对待孩子打人与被打

孩子在一起玩,难免磕磕碰碰,看到自家的孩子欺负别的小朋友,你会怎么办呢?A.赶紧制止,然后大声训斥孩子B.制止,但看到孩子占了便宜,心里还美滋滋C.不去管他们,孩子打架是正常的妮妮上幼儿园了,有时回家跟妈妈讲“幼儿园小朋友打她了”,妈妈觉得小孩子之间难免磕磕碰碰,没有在意。但这次,妮妮又跟妈妈讲“小朋友打她了”,妈妈还看见妮妮的小脸上有几道红印,妈妈很心疼,爸爸说:“这样不行,得教孩子学会自卫。”可妈妈说:“总不能我们也教孩子打别人呀。”妮妮的情况具有代表性,许多孩子都在幼儿园遇到相似的情况。分析幼儿爱打人的原因,可能…     

其实你不懂孩子的心

在和一所小学的老师座谈中,我听到一件令人非常伤心和感慨的事情。在小学五年级的一节劳动课上,为了培养学生的动手能力,老师教学生缝制椅子垫儿。后来正好赶上“三八”妇女节,老师为了教育孩子们关心父母,就号召同学们回家给妈妈缝一个椅子垫儿。孩子们听了,积极性很高。有个孩子,回家顾不上做作业,翻箱倒柜地找出布啊,针线啊,忙了半天,辛辛苦苦地给妈妈缝了个椅子垫儿。他想给妈妈一个惊喜,就把椅子垫儿先藏起来,不让妈妈看见。妈妈下班回家,劈头问道:“写完作业没有?”孩子回答说:“还没有呢。”妈妈一下来了气:“放学这么半天,你干什么     

陪读父亲的感悟

偶然从一篇文章中看到,在孩子教育问题上不要实行“三陪”,即陪孩子做作业、陪孩子复习功课、陪孩子整理书本。看后感觉文中所述甚为有理,但在现实生活中我却无法避免地也做起了女儿的”三陪”。女儿刚上小学那会儿,我与妻就商量好,成绩好坏是次要的,重在培养她的学习兴趣,不曾想一个星期下来,翻开她的作业本竟让我大吃一惊:仅有的几张作业,老师给的批语不是“太乱”、“太差”,就     

小宝宝,大气些

洋洋有了一辆崭新的电动车,他小伙伴的都被吸引了过来,想亲手玩一玩。这可急坏了洋洋,紧紧抱着电动车,连声喊叫:“不行,这是我的,我的!”连妈妈来劝说都不管用。小伙伴们都失望极了,洋洋的“小气包”行为也让妈妈很为难。其实,像洋洋这样的“小气包”可多了,试看你周围的三四岁的小宝宝,有几个不是“洋洋第二”?当然,“小气”的表现形式也是形形色色——食物不肯给别人吃。“小气包”正在津津有味地吃着饼干,你若将手伸过去:“给叔叔一块好吗?”回答肯定是“不”。玩具不给别人玩。家里来了小客人,当你要求“小气包”把玩具给小客人一起…     

别教孩子学会推卸责任

一个孩子,在家里玩的时候,在地板上跑来跑去,外婆说:“宝宝,不要跑,过一会要摔倒的!”话间孩子真的就摔倒了。头撞到了     

帮助孩子克服“伙伴危机”

现在,家长普遍不太重视与鼓励孩子与人交往。原因大致有二:①担心孩子的安全。很多家长认为,社会复杂, 孩子容易被人欺负,上当受骗。因此,孩子放学回家,总是把他们关在家里做作业。星期天或假期,有些家长生怕孩子出去玩会出事,竟将他们锁在家里。②孩子的学习时间都不够,哪有时间出去与人交往。现在的孩子尤其城市中读书的孩子,在学校里有很多功课要学,很多作业要做,回到家里还有大量的教学辅导、课外练习等着,有的家长还为孩子请了家庭教师额外加码,还可能出于各种原因报名参加了社会上举办的名目繁多的各种“特长班”。繁重的课业负担残酷地挤占了孩子几乎所有的空闲时间。目前我国大部分家庭为独生子女家庭,孩子成长过程中本来就缺少伙伴。从第一种情形看,这种消极防范并不科学, 从表面上看,孩子是“安全”了,但实际上不但不能从根本上保证孩子“安全”,相反对孩子的身心发展却危害很大,易造成孩子孤僻、自私、冷漠、以自我为中心     

会玩的是好孩子

家长最爱对孩子说的一句话是:“你就知道玩,不知道学习。”许多家长把孩子玩儿看成是一种“错误”。有的家长下班回家看到刚刚玩了一小会儿的孩子,抛出的仍然是那句话:“就知道玩儿,不知道学。”接着就是:“回家赶紧做功课去!”如果孩子说“功课做完了”或者“今天没留作业”时,家长马上会说:“你不会好好看看书啊!”或者“你不会复习复习啊!”“你再做点补充练习去!”总之,这些家长是把孩子玩儿当成“大敌”去对待的。有的甚至公开说:“必须把孩子的时间都占领,叫他根本没有玩儿的功夫!”于是,孩子的下午、晚上时间全部被“占领”     

我和女儿“玩”作曲

教育儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的方式。别人都说,作曲是一项非常深奥的学问,必须有扎实的基础知识,特别是和声学知识。我也没有学过,但是非常喜欢音乐,于是有了我和女儿“玩”音乐的事。女儿还不到一周岁的时候,我就叫她睡在摇篮里,给她吹吹口琴,拉拉二胡,我爱人常说我拉得像杀鸭一样,但没想到小家伙竟然能在音乐声中熟睡。到两岁的时候,爱人经常教她一些儿歌,她都能读的很好,我每次把她妈妈教的儿歌,用歌曲唱出来,虽然不成曲调,但还能听听,因为基础的原因,我也不能每次唱的一样,因而出现了同一首歌不同的版本,我发现女…