高职院校档案管理的现状分析及发展对策探讨

高职院校档案管理工作是一种基础性职务,同时也是高等职业院校管理职务的显要组构成分。最近几年以来,我国高等职业教育的发展突飞猛进,高等职业院校的档案管理水准也有了显著的提升,然而,伴随着形势的全面拓展与新一阶段高等职业院校评析系统的启动,高等职业院校档案管理职务还产生了某些难题。本文探讨了高等职业院校档案管理职务低水准的现状,并且面对此类难题提供了相应的破解策略。     

浅谈高职院校体育教学现状及分析

高职体育是高职院校的必修课程,但是从教学实践中我们可以发现,学生对体育课程并无兴趣或兴趣不大,因此探讨目前体育教学的现状,改变现在的教学方式,提高学生的兴趣,达到体育教学身心健康的目的尤为必要,本文将从现状和问题出发,提出改革的方法。     

高职院校体育选项教学模式的研究

对高职院校体育教学目标、课程设置、教学内容体系、教学方法与手段、教学质量监控体系以及师资队伍建设等方面进行研究,高职院校体育教学的现状和存在问题,提出以“健康第一”为指导思想,建立具有高职院校特色的体育教学模式的基本思路。     

对我院建立体育必修选项课制度的可行性研究

以文献法借鉴高校(职)体育俱乐部的经验,结合问卷调查的分析,对在我院建立体育必修选项课制度可行性进行了研究,认为在我院建立体育必修选项课制度是必要和可行的,必修选项课制度的建立可培养学生自觉锻炼的行为,掌握科学锻炼身体的方法,丰富学校体育的内容,树立现代体育意识,为终身体育服务。     

河南高职院校动漫教育的现状调查分析

随着河南动漫产业的迅速发展，很多高职院校纷纷开设动漫专业课程以求达到社会的需求。实际情况是，大学生培养缺少市场导向，就业缺乏足够信息。因此，文章从河南高职动漫教育的培养目标，课程设置调查，动漫人才的就业与创业调查中，希望发现河南高职动漫教育中存在的问题，提高河南高职动漫教育的质量。     

高校体育选项课开展气排球运动的可行性探讨

气排球运动最为一种新兴室内排球项目受到广大青年大学生的认同和追随。为此本文为这项体育运动在高校以选项课形式而推广做了可行性分析。主要包括现状调查、影响因素分析以及相应对策建议。     

对影响高职院校体育教师职业认同因素的一些看法

随着我国高等院校的迅速发展,高职教育逐渐成为了除本科教育外的又一种职业化的人才培养模式,从目前的发展趋势上看,高职院校显然在学生的培养方式上更为注重职业性专业化的培养,对于基础课程的重视程度远不如本科院校,体育课程作为基础课程所受到的重视程度尤为不足。在这种环境下,高职院校体育教师对待体育课程的态度和定位就将对高职院校体育课程的发展带来极为重要的影响。而这些影响的关键因素取决于高职院校体育教师本身的职业认同,我们知道从职业认同的角度来看,每个职业都存在着自身的职业认同标准或者是衡量标准。认同是为了什么?从职业的角度来说,积极的职业认同必然带来积极的职业行为特征。那么,作为高职院校体育教师,影响他们职业认同的因素将会是决定他们职业认同的关键。     

普通高校公共体育选项课的内容体系研究

普通高校体育选项课内容应遵循《全国普通高校体育教学教学指导纲要》的原则,满足大学生对不同体育的兴趣,爱好和特长的需要,其内容项目的安排应符合大学生心理、生理特点。     

高职院校学生文明礼仪现状及教育策略

科学技术的发展迅速,我国的各行各业的发展也有了改善。礼仪自古以来被视为中国传统文化的核心,是中华儿女的基本行为方式和道德规范。亘古以今,礼仪的内容和方式虽然发生了较大的变化,但是其明礼的本质和作为人类的最基本素养这一观念并没有改变。2005 年教育部颁发《高等学校行为准则》,对大学生提出了“明礼修身”的要求,提倡大学生“遵守社会公德”“尊敬师长”“仪表整洁”“豁达宽容”等。大学生在学校中度过的时间最长,也是文明礼仪行为在日常生活中表现最多的场所,大学生的礼仪现状是可以衡量大学生整体素质的,只有准确地把握学生当前的校园文明礼仪状况,才能发现问题,分析其形成的原因,方能对症下药。     

高职院校思政课实践教学存在的问题及对策探析

现今社会的飞速发展使得思政课实践教学在高职院校教育中所占的比重越来越大,由于高职院校教育的独特性,使得思政课实践教学尤为重要.本文对现今思政课实践教学存在的问题进了深入研究与探讨,并提出了一系列有效的应对措施,旨在提高思政课实践教学的有效性和多元性,从根本上提高学生的思想意识,在提高学生专业技能水平的同时提高学生的综合...     

浅谈高校体育选项课实行分层教学的模式——以广东外语外贸大学南国商学院足球选项课为例

体育选项课是广东外语外贸大学南国商学院在体育课方面实施的一种尝试。其在教学宗旨、教材内容、课堂组织形式与教法、课外体育活动、考核与评价、教师素质等方面进行了创新与探索,形成自身独立的特色,使学生在原有基础上得到逐步提高和发展,既能充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,又可避免教与学的脱节,符合因材施教的原则。     

高职院校体育教学改革思考及发展对策

为了适应社会主义市场经济对高等职业技术人才的需求,很多中专学校升格为高等职业技术学院。因此"升格型"高职院校要从实际情况出发,应清醒分析体育学科的现状,找出存在问题,努力探讨体育教育深化改革和发展的思路,以适应高职院校对人才培养和学校体育课程建设需要。     

高职院校学风建设的现状和对策

学风建设是衡量高职院校教学质量的一项重要指标,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平。本文通过对马鞍山职业技术学院的学风状况调查,分析现状及存在问题,就加强高职院校学风建设提出对策。     

当下广西高职院校发展滞后存在问题分析

高职院校的主要任务是为培养高素质技术型人才,最大限度地满足经济发展的需要。国家西部大开发战略的实施及中国——东盟博览会的举办,给广西经济的发展带来新的机遇和挑战,同时也对广西的高职教育提出了新的挑战。本研究正是基于这样的背景,本文针对广西高职院校服务广西经济所面临的问题,剖析当下广西高职院校发展滞后原因,以便广西高职院校能更好地为广西的经济发展服务。     

高职思政课对其他课程的辐射机制研究

在高职院校的课程思政建设过程中,要发挥好思政课与其他课程同向同行的交互作用,就要构建思政课对其他课程的辐射机制,即思政课辐射点建设机制、思政课与其他课程辐射中介衔接机制、其他课程作为思政课辐射对象的容纳机制,从而形成辐射机制系统,促进高职思政课与其他课程共同发挥思政教育的协同效应.     

湖南省高职院校体育师资队伍建设现状及对策

湖南省高职院校体育师资队伍存在培训滞后,体育教师科研能力不强,英语和计算机水平偏低等问题。应多管其下,促进湖南省高职院校体育师资队伍建设与发展。     

高职院校大学生课外体育活动开展现状及应对措施试析

课外的体育活动是展开高职院校体育教学活动,最为重要的环节,也是可以让学生体质得到增强的极其重要的手段之一.目前,我国高职院校体育活动的展开,仍然存在着很多需要人们密切关注的问题,比如场地的限制,或是器材的限制,以及一些特定的组织和体育项目较为缺乏,还有大学生的课外时间比较少,课时比例比较低等,这些都是极其重要的问题.相...     

基于教育对象变化背景下的高职院校思政课教学吸引力探究

近年来,"90后"成为高职院校的主力军,其所呈现出的特点给思政课教学带来了挑战。本文从教育对象特点出发,以学生为研究主体,对高职院校思政课的重要性及吸引力不足的原因进行深入分析,探索如何增强高职院校思政课教学的吸引力。     

转型期高职政法类院校的教育现状分析与目标定位

高等职业教育正在蓬勃发展,政法类高职教育作为高等职业教育体系中的重要组成部分,在培养专业的基层法律人才等发面发挥了重要作用。但是,由于体制、政策等导向原因的影响,政法类院校正处在举步维艰的境地。因此,要想维持可持续发展的态势,就必须要跟上及加快改革的步伐,认清教育现状,找准目标定位,走特色发展之路。     

浅谈如何利用高职院校体育资源

体育资源是开展体育教育的前提与基础。近几年来,国家加大高职院校的投入力度,但是当前大多数高职院校的各种体育资源比较落后,不利于体育教育工作的开展。本文对XXX高等职业技术学校体育资源的现状及发展对策进行研究,具有现实意义。