党员干部树立勤奋好学学以致用学风之我见

信息时代快速发展，知识经济与经济社会也快速发展，鲜明的时代特征提出要求，只有加强学习，善于学以致用，才能成为增强企业竞争力的必备因素，管理者和党员干部应该树立终身学习意识，才能在激烈的竞争中处于不败之地。在新的历史条件下，党员干部不断保持先进性的客观要求，要通过大力弘扬勤奋好学与学以致用的良好学风，带动广大党员干部的学习热情，从而进一步提高综合素质和工作能力，这是党员干部加强作风建设的一项重要内容，更是我党坚持和发扬马克思主义学风的具体体现。     

以“学风建设试点班”为着力点加强学风建设

学风是一个学校的生存之本。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,反映了一个学校整体的气质与灵魂,对学校的发展建设具有深远影响。根据人才培养目标要求,学风建设理应成为学生教育、管理、服务的主线。笔者所在学校结合民办高校学风实际开展"优良学风班集体"评估活动,提出以"学风建设试点班"为着力点加强学风的创新模式,逐渐在全校范围内形成了"勤学苦练,学以致用"的优良学风。     

弘扬理论联系实际 知行合一的学风

理论联系实际,知行合一的马克思主义学风是建设学习型党组织的关键,目前在学习态度上存在一些误区,主要表现为简单化、概念化、庸俗化和形式主义。只有将理论与实践结合起来,达到知行合一,真正做到"有形有神、形神兼备",良好的学风才能形成,学习型组织建设才能取得实效。要养成理论联系实际,知行合一的良好学风,首先要解决对理论学习的根本态度问题,要做到对理论认真学习、深刻领会、真正相信、投入实际。特别是在当前这个新的形势下,要不断完善和提升组织和个人的学习动机,并将二者有机地结合起来;要充分发扬民主,把干部作为学习、思考、实践的主体;要深入研究不断变化的新实际,继续解放思想。     

关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考

在实施素质教育、促进终身学习以及构建社会主义和谐社会的今天,民族民间舞蹈教育在加强审美教育、爱国主义教育和社会主义荣辱观教育方面发挥着其独有的作用。当代民族民间舞蹈教育只有在教育观念、教材建设、教学方法上不断改革与创新,才能适应时代发展的要求,才能有力地促进我国民族民间舞蹈教育事业的不断发展。     

高师院校大学生学风状况的调查与分析

文章以某省重点师范大学为例,通过对其学生在学习目的、学习态度、学习兴趣、学习方法、学习纪律、学习时间和教风状况等方面进行问卷调查的基础上,分析了该校目前学风状况的特点及存在问题,并提出了具有针对性的加强学风建设的措施,从而促进高校实现人才培养的目标。     

端正学风必须坚持马克思主义的创新精神

端正学风必须坚持马克思主义的创新精神,创新精神不仅是马克思主义学风的客观要求,也是坚持马克思主义学风的应有内涵,端正学风必须坚持理论联系实际,使理论与实际相结合,并着眼于新的实践与发展不断丰富和发展马克思主义,端正学风必须大力弘扬马克思主义的学风,反对本本主义、实用主义、经验主义的错误倾向。     

新形势下辅导员如何加强高校班级学风建设

金融危机造成大学生就业压力剧增,高校班集体学风建设有利于学生学到真正的知识,从而提高学生的就业竞争力。作为工作在学生管理工作一线的辅导员,应从加强大学生就业指导、思想政治教育以及努力营造良好的学习氛围、与家长沟通等各方面加强大学生学风建设。     

邓小平关于党员干部思想道德建设的思想

邓小平一贯重视党员干部的思想道德建设。党的十一届三中全会以来，他就党员干部思想道德建设的重要性和着力点等许多问题，进行了深刻的论述。在新的历史时期，认真探讨和学习邓小平关于新时期党员干部思想道德建设的思想，无疑有利于我们进一步领会和掌握建设有中国特色社会主义的理论，推动全党思想道德建设的发展，提高党员干部的思想道德素质。加强党员干部思想道德建设的重要性邓小平历来强调，进行社会主义现代化建设，必须重视党员干部的思想道德建设。在改革开放的新的历史时期，他更把党员干部思想道德建设放在显著的位置上，把它…     

论建设学习型政党

建设学习型政党,就是各级党组织在加强思想、组织、作风建设的过程中着力营造浓厚的学习氛围、树立先进的学习理念、建立持续学习的机制、找到有效的学习方法,引导党员、党员干部立足本职,带头学习、加强学习、终身学习,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。这是中国共产党适应世情、国情、党情变化,与时俱进、推进全面建设小康社会建设的必然要求,也是党不断提高领导水平和执政能力、永葆党的先进性的迫切需要,更是党构建社会主义和谐社会的客观要求。     

对加强党员干部生活作风建设的几点思考

加强党员干部的生活作风建设是加强党的作风建设的重要方面,也是我们党以优良的党风促进政风和带动民风的必然要求。切实加强党员干部的生活作风建设,必须注重从思想教育、制度建设、严肃办案、强化监督等几个方面入手,以造就一支勤政、高效、廉洁、为民的党员干部队伍,从而为发展中国特色社会主义奠定坚实的组织基础。     

高师院校大学生学风状况的调查与分析

文章以某省重点师范大学为例,通过对其学生在学习目的、学习态度、学习兴趣、学习方法、学习纪律、学习时间和教风状况等方面进行问卷调查的基础上,分析了该校目前学风状况的特点及存在问题,并提出了具有针对性的加强学风建设的措施,从而促进高校实现人才培养的目标。     

高分子化学理论联系实际教学

高分子化学是一门需要理论联系实际的学科。因此在教学工程中要注意学以致用。本文根据高分子化学学科的特点及发展要求,结合我校实际教学情况,文章阐述了高分子化学课程教学联系实际的必要性及其重要性,提高学生学习的兴趣,加强课程知识间的联系、开展互动教学,培养学生的自学能力等,以其优化学生知识结构,提高学生综合素质。     

学风、思想作风与党性

学风、思想作风建设是党的作风建设的重要内容。弘扬理论联系实际的学风,特别需要反对教条主义、本本主义。要坚持解放思想、实事求是,必须反对思想僵化、因循守旧,不断推进“马克思主义中国化”。只有加强党性修养,彻底解决世界观、人生观、价值观问题,才能从根本上解决学风和思想作风问题。     

新形势下如何推进高中历史教学改革

现代课程改革必须有相适应的教学与学习方式的变革形成全套的教学观的学习观,从而在新课程实施过程中让学生在自主积累,自主实践自我感悟,培养创造能力本文就历史教学中与课程改革的结合进行了一些探索：把握中学生的心理特点,促进学生个性发展,加强教学方式的转变。全面提高学生素质,是时代提出的必然要求,运用历史本身启迪思维,让学生活学历史。学以致用、深化教学反思。让教学经验更好的为教学服务。在推进历史教学的基础上,提高学生素质的培养。     

化学教学中要注重对学生品质的培养

随着素质教育的推进，高中化学新课标的普及社会对高中化学学科的学生提出了一些新的要求，它强调教师要培养学生主动学习的态度，注意激发学生的学习兴趣，培养其探究性学习的精神，倡导其学以致用，把知识与生活联系起来，促进学生的全面发展，提升其整体素质。     

谈新形势下史志工作者的学风

“学习、学习、再学习”,这是从毛泽东、邓小平、江泽民到胡锦涛四代党中央领导核心反复强调、倡导的。党的十六大报告也指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”当今时代,知识经济蓬勃发展,知识更新步伐加快,我们的学习也应与时俱进。作为一名史志工作者,尤其需要加强学习,改进学风,把学习作为一个永恒的主题,牢牢抓在手上。笔者认为,在学习过程中,只有做到以下三个“要”,不断用新的知识武装自己的头脑,发展自己,完善自己,才能适应新时期史志工作的需要。要博学广用史志书籍的编写工作,涉及面极广,它全面深刻地概…     

论党员干部思想建设

"人生向上"是中华优秀传统文化的核心理念,内容包括向内用力、持中调和的奋斗方向,自觉趋善的价值目标和人生境界,积极进取的理想人格等,对当前加强党员干部思想建设具有重要的借鉴意义。只有将党员干部的人生向上之意提起来,不断增强党员干部思想建设的内在动力、打造党员干部自觉趋善的精神特质、塑造党员干部积极进取的理想人格,才能推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。     

陶行知“教学做合一”思想对幼儿教育的启示

<正>陶行知先生认为：“学习应该遵循社会发展规律,从生活中的基本需求出发,将理论知识进行实践,使书本上的理论活起来,才可以真正起到培养人才的作用。”这一观点就是“教学做合一”。教育只有从“教学做合一”出发,才能培养出合格的人才。无论是教师自身学习还是教别人学习,都应该通过“做”来实现,生活中需要什么,教师就教什么,这样才能学以致用,体现“学”的意义。     

关于独立院校学风建设的思考——以西安交通大学城市学院为例

高校的学风建设对于高校的发展有着重要的作用,本文以调查问卷为依据,主要分析了独立学院大学生学风建设的特点和原因,并提出了从抓好学风建设主体、深化教学改革、健全和完善管理制度、营造浓厚的校园文化氛围等方面进一步加强学风建设的措施。     

浅谈物理教学中第二课堂的开发

为了更好地贯彻物理新课标,要求教师要加强物理课堂实验教学,才能有效地积极开展素质教育,进行物理教学改革,完成物理教学任务。要充分发展学生学习物理的兴趣,培养学生的实践能力,全面提高学生的物理索质。在物理教学中,要积极开展第二课堂教学,才能取得较好的教学效果。