救世之道——南怀瑾先生与太湖学堂

——“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”     

四种整理本《毛诗注疏》平议

近年来,出版了四种整理本《毛诗注疏》：一是北大本,整理者是龚抗云、李传书、胡渐逵;二是台湾本,整理者是周何;三是《儒藏》本,整理者是郑杰文、孔德浚;四是上古本,整理者是朱杰人、李慧玲。通过以下八个方面的对比,即一,底本的选择;二,通校本的选择;三,对阮元《校勘记》的认识;四,对前人校勘成果的吸收;五,失校和误校;六,标点的破句;七,引号的使用;八,北京大学出版社繁体字本平议,从而得出结论：上述四本之中,由朱杰人、李慧玲整理的上古本是最佳整理本。当然,上古本也不是尽善尽美,仍有提高的空间。     

当前学校武术教育存在的主要问题及对策研究

当前学校武术教育存在的主要问题是:一是师资严重缺少;二是教材内容陈旧,单一;三是武术教学组织形式单一;四是领导重视不够,教师缺乏热情。当前学校武术教育的对策建议:一是培养高素质的师资力量;二是加强武术教材内容的改革;三是遵循武术的本质属性,改进教学方法;四是将武术设立为考试、达标项目,将武术段位制推广进校园;五是加强课外武术教学训练活动。     

增强高校思想理论课教学实效性探索

当前,在增强高校思想理论课教学实效性的措施中,优化教学内容是前提;改革教学方法是重要保障;加强实践教学是有效途径;注重教师队伍建设是主导;加强制度建设是关键。     

权利觉醒的时代

生于197年前的英国维多利亚时代的伟大小说家狄更斯,在其《双城记》的开头,对所处的英国由封建社会向资本主义社会过渡时期,作了这样的描述：“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是一个智慧的时代,也是一个愚蠢的时代;这是一个信仰的时代,也是一个怀疑的时代;这是一个光明的季节,也是一个黑暗的季节;这是一个希望之春,也是一个失望之冬;我们面前有各种机会,我们面前也一无所有;我们可以直登天堂;我们也可以直下地狱……”     

悲情英雄——浪漫骑士切·格瓦拉

切·格瓦拉绝对称得上20世纪最具传奇的人物之一。他被称为人类有史以来最完美的人,在拉美人民心中,他是“革命圣人”,是“耶稣”;在西方媒体眼中,他是“红色罗宾汉”、“共产主义的堂·吉诃德”。     

青海建省说始末

青海建省十分复杂,历经曲折,置之不恝,一波三折。据有关史书《青海通史》《青海文史资料集萃》《青海文史资料选集》《湟源文史资料》《马步芳家族的兴衰》《青海历史人物传》等记载,从1907年至1930年,建省大致经过这样九个阶段：一是先期与论;二是统一权力;三是扩疆拓土;四是遣使入藏;五是甘青对抗;六是内修政治;七是广开外交;八是马氏交权;九是建省成功。本文大段引用上述史书记载,汇成资料,以飨读者,全面完整了解清末民初青海建省的始末。     

科研档案管理问题探讨——兼谈《新疆通志·社会科学志》的资料收集

志书是资料性文献,资料作为修志的基础,不仅是衡量志书质量的主要依据,而且是实现志书功能作用的首要条件。加强修志的资料收集工作是第二轮修志工作能否顺利进行的关键。而《新疆通志·社会科学志》资料的主要来源就是科研档案,因此,做好科研档案的管理工作,是编好《新疆通志·社会科学志》的前提和基础。     

福建地理概述——选自《福建省志·地理志》

福建省地处祖国东南沿海。最南端是东山县的兄弟屿大柑山,北纬23°32′,靠近北回归线;最北端是浦城县忠信乡的无名坑,北纬28°19′;南北纬度相差4°47′。最西点是武平县东留乡的南坑,东经115°50′;最东点是福鼎县台山列岛的门前屿,东经120°43′;东西经度相差4°53′。全省东西宽约540千米,南北长约550千米。陆域的北、西、南三面,分别与浙江、江西、广东三省为邻;东濒东海,隔台湾海峡与台湾省相望,两省最近处相距仅70海里。     

关于续志篇目的继承与创新--由《广西通志·农业志》续志篇目引发的一些思考

<广西通志·农业志>续志篇目启示我们,传统的载体记述传统产业也能创新.篇目创新最重要的是内容创新.跟上新时代,增加新内容,是创立新篇目的一个重要方面;按照新认识,改造和整合旧篇目,是提高篇目科学性的重要步骤;增加反映总面貌、总水平的篇目,是提高志书整体性和加强宏观记述的重要手段.     

论方志的著述性

加强志书著述性是提高志书质量的重要途径,是提高志书科学性的主要方法,是提高志书阅读性的可靠保障,是志书不断创新的有效措施,是增强方志学术性的重要手段。志书缺少著述性的主要表现是缺乏著述意识,对＂述而不作＂理解不够;缺少总纂意识,对志书总纂不够;缺少学术意识,对志书的学术性理解不够;缺少科学的资料书意识,对方志是资料书的观点理解片面。增强志书著述性的方法：一是加强科学性,提高志书科学水平;二是加强学术性,提高志书学术品位;三是加强资料性,提高志书史料价值;四是加强可读性,提高志书应用价值;五是加强地方性,提高志书地方特点。     

毛泽东“三个世界”理论提出的由来

<正>1974年2月22日,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达说:"我看美国、苏联是第一世界;中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界;咱们是第三世     

改善农村执法环境是建设农村和谐社会的根本之策

在农村和谐社会建设中,由于农民法律意识淡薄;农村社会存在着不稳定因素;农村社会保障机制面临着困难;农村法制教育所存在问题等因素的影响,农村执法环境欠佳。改善农村执法环境一是要努力创造条件,提高农民法律意识;二是要切实维护农村社会稳定;三是要建立农村社会保障机制;四是要切实加强农村法制教育。     

拥有阳光心态,享受教育的幸福

正教育是什么?教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育是包含真情的问候;教育是充满着慈爱的面孔……每天,我和孩子们一起读书,一起讨论。面对我的学生,面对学生每天的个案,我微笑,我幸福。我们在付出青春年华,付出汗水热血的同时,收获着桃李芬芳,收获着自我实现,收获着常人所体会不到的快乐与满足。我们在教学过程中尽情地享受教育的幸福。一、在关爱和理解中享受幸福     

浅析基于“三有三讲”的德育导师制授导方法

基于"三有三讲"的德育导师制授导方法应当抓住教育管理的重要环节,一是要充分了解学生状况,周密制定教育方案;二是要引导学生自我剖析,对照排查存在问题;三是要组织开展座谈交流,解决学生思想困惑;四是要指导参与社会活动,锻炼学生综合能力;五是建立家校联系通道,取得家长密切配合;六是要重点关注特殊学生,整合资源开展教育。     

大画幅摄影家刘玉丛 黄山冬日,诗意童话

<正>听摄友说,春日的黄山是一首诗;夏日的黄山是一支歌;秋日的黄山是一阕词,而冬日的黄山则是一篇梦幻般的诗意童话。2012年的腊冬里,寻梦般地,我踏上了去黄山的路。     

论诸葛亮草庐决策的科学性

本文以确凿的史料为依据,通过分析认为：夺取荆州不是急躁冒进,跨有刻、益是可能的,占据荆州与“外结好孙权”是能够统一的,两路出兵是可行的。草庐决策最终不能实现的主要原因,一是麻痹大意,丢失荆州;二是刘备伐吴,大伤元气;三是天下未变而北伐,必劳师无功;四是用人上谨小慎微;五是军事上不能出奇制胜;六是北伐是无奈之举,缺少必胜的信心。     

毛泽东农业思想浅析

毛泽东农业思想主要包括有:农业是国民经济的基础;增产粮食是农业发展的重点;政策和科学是农业发展的依靠;给农民物质利益,调动农民的积极性是发展农业的关键;通过合作化,发展集体经济是农业发展的途径和方向。     

帝师园：两代帝师的最后归宿

康有为称翁同赫为“中国维新第一人”,有人用七件事概括翁氏一生：一是极力支持慈禧太后两次垂帘听政;二是亲授光绪帝读书;三是参与收回伊犁交涉：四是在左宗棠平定阿古柏入侵,收复新疆后,为巩固西北边防筹措军饷;五是在中法战争中,奋力抗争,坚决主战;六是在中日甲午战争中,力主加强战备对日抵抗,积极参与并促成对日作战的决策;七是推荐康有为,极力支持戊戌维新蛮法。     

祝福彩虹

<正>这是一片神奇的土地;这是一片吉祥的土地;这是一片撒播希望的土地;这是一片抒写传奇的土地;这里被称为彩虹的故乡,生活在这里的土族儿女被称为彩虹的民族。今天袁,是彩虹故乡的盛典,土族儿女和全县近40万群众共同来庆祝互助土族自治县成立60周年的华诞。从香烟缭绕的佑宁寺,到碧波送爽的南门峡;从麦浪翻滚的沙塘川到山峦叠翠的北山林场;美丽的山川花团锦簇,希望的田野生机盎然。