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世上总是存在这么一类人,他们聪明绝顶,智力超于常人,我们把他们称之为"天才"。而他们中的一部分,特点是不会生活。他们有的将怀表当成鸡蛋来煮,有的满大街溜达只为找个合适的名字,有的从不肯换衣服,有的从 相似文献
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本文论述了慧能“无念为宗、无相为体、无住为本”的基本内容,提出了用“主体意识本性化”来理解禅宗思想内涵的基本观点,并从人类恢复心灵和谐本性的视角阐述了慧能思想的终极意义。 相似文献
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“心灵感应”这个词汇用在我们所讲述的这个小故事里也许的确很恰当。记者在采访西藏著名画家余友心时听到他的这样一段经历:“我曾经在康区的那个小村子住过三天,那里家家都有画唐卡的,我见过他们的唐卡。 相似文献
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泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”教师的赞赏对优秀学生是途中加油,对后进生更是雪中送炭,因为后进生的缺点比较突出,易为人所发现,但他们的优点长处却易被人忽视。 相似文献
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深入学生学生的内心世界,了解学生的思想实际,是做好班主任工作的重要环节。那么,如何了解学生的心灵呢?找学生谈心,进行家访这些传统的方法固然可取,然而由于受时空限制,有些问题一开始也不好当面讲。为此,我针对小学生自制力较差,感情易外露的特点,采用了以“妈妈”的身份与学生交流思想的方式。我认为“母爱”就是一种友好、信任地表示,更便于彼此谈心,交流感情,且保密性较强,不受时空限制。于是,我便在一 相似文献
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小学语文教学要立足于发展,这已成为当前大家的共识。但联系教学对象我们要发展儿童的什么?叶圣陶先生早在80年前谈到小学国文教育应当怎样改革时明确提出了“须认定国文是发展儿童的心灵的学科”的著名论断。也就是说,语文教学要发展儿童的心灵。 相似文献
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"有两个脑袋,却只有半颗心"——约翰.纳什不愧此评价。高智商,逻辑思维强,却内心孤独,不擅交际。在数学研究领域,纳什是个天才,早年就有惊人的数学成就,靠博弈论重新解释了现代经济学之父亚当.斯密的理论,拓宽了人们近150年的经济思想,进入了人人艳羡的惠勒研究室工作并被委以重任,享有国际声誉。为人木讷的他在爱情上亦有收获, 相似文献
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班主任是班级教学工作的组织者,是学生学习的领路人,他与科任老师不同的是不仅在课堂教学中要注重对学生知识的传授,学习习惯的养成,学习能力的培养,还要在课内课外关注学生的身心健康,良好品德的养成。要想做好班主任工作必须先走进学生的心灵。 相似文献