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转眼十年走过来,我们的课堂有了电脑,有了实物投影,我们老师不在是一支粉笔一节课的时代了。每次外出听课学习,除了感受老师的个人魅力以外,还有就是他们的课件,真的吸引了学生的注意力,而且学生们真的在乐中学。教育家陶 相似文献
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现在的教学中,越来越多的使用现代教学手段,从现代科技为基础的教学媒体逐渐发展起来,先后出现了用于教学的电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园网等等。接下来我来谈谈电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园网的兴起给小学数学教学所带来得一些便利。 相似文献
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高三课堂教学中巧妙、适当地使用好实物投影,可以促使教学过程更直观、教学双方更添互动、教学形式更生动、更使高三课堂教学有实效,使学生更加积极、主动、创造性地参与课堂教学,提升高三课堂教学效果。 相似文献
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近些年,全息投影技术的不断创新给舞台美术设计开阔了新道路,同时也能够打造出一个更具有传播性、无限性、戏剧性、参与性、创造性、互动性的全新舞台。通过全息投影技术带来新的视角、新的思路和新的途径,让技术与艺术在舞台设计上充分融合,产生了奇妙的视听效果,为舞台美术设计领域注入了新的生命。 相似文献
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《华阳国志》具有重要的史料价值。书中关于远古时期的内容与地下发掘的文物参证,可以看出这些内容有实在的历史投影。《华阳国志》的记载在研究夏商周、两汉时期巴蜀地区的活动及其与中原文化的联系是很重要的材料。反映巴蜀与中原文化的交融。 相似文献
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<正>摄影通常指用照相机拍摄记录某种物体的真实影像,我在这里所谈的摄"影"是指单纯的物态影子,即剪影、倒影和投影。这三种影像都是被摄物体的客观现象,也正是艺术摄影创作中极具表现力的素材,它们在艺术表现上不仅具有共性,亦有个性。 相似文献
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随着科学技术的高速发展,即投影、幻灯、音像于一体的计算机多媒体辅助教学技术,为中学化学教育教学模式特别是课堂教学带来新的变革。 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,从现代科技为基础的教学媒体逐渐发展起来,先后出现了用于教学的电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园网等等。 相似文献
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景爱 《中国文物科学研究》2006,(3)
应用遥感技术对长城进行调查,是一种科学的新方法。它对于长城位置、走向、长度的测定,具有速度快、效率高、误差小的优点,值得提倡和推广。我国的长城历代都有修筑,其时代有早晚不同,又有后代沿用前代的现象。在遥感调查中要确定长城的时代和前后沿用情况,必须有考古人员参与,既测量投影长度,又测量实际长度,只有这样才能增加遥感调查的信息量,加大长城的研究力度,以满足长城研究和长城保护的需要。 相似文献
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利玛窦与非欧氏几何在中国的传播 总被引:3,自引:0,他引:3
明朝末年,利玛窦通过翻译《几何原本》将欧氏几何传人我国,同时,也通过各种活动传人了当时流行于欧洲的非欧氏几何。这些几何知识主要有圆锥曲线、平行正投影、球极投影、画法几何和透视法等。这些几何知识的传人,更加丰富了我国当时的数学研究,也更直接有力地促进了我国科学技术的发展。 相似文献
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翁同龢的碑画诗大多抒写国家忧患和人生浮沉,真挚典雅,有强烈的抒情性。翁同龢碑画诗的抒情方式主要是直抒胸臆,内容以抒发个人志节、感慨时事为主。另一种抒情方式是托物寄兴,主要是慨叹宦海浮沉。翁同龢碑画诗的抒情性不仅折射了晚清的文化记忆,并且是我国传统诗歌纵向演化的投影。 相似文献
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淮南市奥林匹克体育公园一期主体育场罩棚屋盖为桁架与网壳组合的杂交结构,屋盖罩棚平面投影为双轴对称的环形,内、外环均呈椭圆形。 相似文献
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利用投影器将演示现象放大,使其在银幕上清晰地显示出来。这样既有利于学生观察思考,又缩短了观察时间,从而增强了演示实验的效果。 相似文献
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当代艺术大师林凡先生以其“唯有孤吹,能谐众耳”的国画艺术饮誉画坛,名扬异域。林先生的画境有一种浓郁的苍凉美。这种苍凉之境主要表现为:凄冷凝重的色调,独具个性的选材,幽咽泉流的题款。这种苍凉境界的产生,其因素是多元的,但主要为:意工理论的实践,坎坷身世的投影,传统文化的折光。 相似文献
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长城遥感调查与考古学 总被引:2,自引:0,他引:2
应用遥感技术对长城进行调查,是一种科学的新方法.它对于长城位置、走向、长度的测定,具有速度快、效率高、误差小的优点,值得提倡和推广.我国的长城历代都有修筑,其时代有早晚不同,又有后代沿用前代的现象.在遥感调查中要确定长城的时代和前后沿用情况,必须有考古人员参与,既测量投影长度,又测量实际长度,只有这样才能增加遥感调查的信息量,加大长城的研究力度,以满足长城研究和长城保护的需要. 相似文献
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在化学课堂教学中,辅助课堂教学的媒体,只要能说明问题,越简单越好。实验是化学教学的基础,是一种不能被代替的教学媒体。采用录像实验教学,效果显著,真实可信。计算机软件模拟化学反应原理,可帮助学生了解化学反应的实质,提高课堂教学的信息量。投影机既可投影片,还可投影实验,促进学生对教学内容的掌握。合理、科学地选择媒体辅助教学,对理解、分析解决问题能力的有帮助。 相似文献