共查询到6条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
班主任是德育教育最直接的承担者,教育效果的好坏,直接影响到每一位学生将来的品德状况。在教育需要年轻一代勇挑重担的呼唤下,作为青年班主任的我们,更是面临着严峻的挑战。 相似文献
4.
中职学校智慧型班主任要求对班级管理和班集体建设得心应手、驾轻就熟,并赋予富于创新精神,并能激发学生创新精神,传播传统美德,培养学生的综合素质,但现实情况中职学校班主任积极性不高。因此,中职学校班主任必须不断提高自身的智慧素养,积极把握关键环节,不断创新实践形式。 相似文献
5.
6.
本文重点讲述基于"自在人"假设的S论以及S管理模式的中国传统文化背景,并初步探讨如何运用S论构建企业文化和以此为基础实际应用于构建教育型行业,探寻S论与人的内在关联,结合中国传统管理思想力图达到行业文化管理与行业教育培训的创新,为公路行业文化建设和职工教育培训提出一些合理化建议。 相似文献