朋友们,记得常“回家”看看

一.案例描述2010年8月,我从杭州调回绍兴工作,被安排在离家不远的夏履镇中学。说实在话,我不是很情愿来这个学校,因为我知道这个学校很小,而且我认识的人不多。我更愿意回到我曾经的母校——湖塘中学。因为那里有我认为足可以影响我一生的曾经的班主任李老师,我希望能继续得到李老师的教诲和指导。我知道,有一个良好的人生导师,那是一件多么幸福的事情啊。25日报到那天,我向学校申请     

私塾体罚学生 家长控告教育局

<正>市教育局布告称,现根据商民李深泉呈称,他有两个儿子,长子名国豪,年十一岁,次子名国杰,年九岁,同在河南岐兴北志明学校蔡志明先生处从学。长子国豪因于本月二     

戴笠与李士珍争“官”

国民党警察系统的最高学府是设在南京的中央警官学校,蒋介石本人亲自兼任校长,警校的日常工作由教育长李士珍主持。李士珍是浙江宁海人,黄埔二期毕业生,蒋介石曾保送他到日本留学,专攻警政教育。李士珍曾一度出任中将军长,不过时间不长。调任中央警官学校校长时为简任一等警官。     

浅谈学校档案工作存在的问题与解决的途径

学校档案工作是学校管理的重要组成部分,是学校的宝贵财富。抓好学校档案工作,对于强化学校管理、促进教学改革、提高教育质量、开展科学研究等具有重要作用。但是,从目前看,学校的档案工作还有一些问题亟待解决,这些问题已经影响到学校档案工作的进一步发展。     

戴笠与李士珍争"官"

国民党警察系统的最高学府是设在南京的中央警官学校,蒋介石本人亲自兼任校长,警校的日常工作由教育长李士珍主持。李士珍是浙江宁海人,黄埔二期毕业生,蒋介石曾保送他到日本留学,专攻警政教育。李士珍曾一度出任中将军长,不过时间不长。调任中央警官学校校长时为简任一等警官。     

我所知道的李士群

汪伪汉奸李士群,浙江省遂昌县人。我与李士群初次相识,是1926年冬在李的同乡、上海大学同学方山的宿舍中。当时李拟从上海美术专门学校转学上海大学,先搬来与方同住。据方介绍说,李是GP(共产党员)。 1927年四一二政变后,上海大学被蒋介石封闭,李转学没有成功,不再回美专,也没有进别的学校读书,后来当上了蜀闻通讯社的记者。     

学校安全管理要素分析及策略研究

学校安全是学校教育教学工作进行的基本前提和保证,本文通过对学校安全管理重要性以及影响学校安全管理要素的分析,从一个全新的角度提出了适应学校安全管理的策略。     

艺术鼓浪屿的先行者

一提起厦门鼓浪屿,很多人只知道它是一个跳跃着钢琴音符、风景如画的旅游音乐之岛,却不知其在被誉为"钢琴之岛"前,早已是"美术之岛",从这里培养及走出去的美术家、工艺美术家,可能比音乐家、钢琴家要多得多。由杨夏林和夫人孔继昭及同道者李其铮创办的"鹭潮美术学校",校址就在鼓浪屿上,也正是在这里,改写了福建及厦门20世纪后50年的美术史。     

承载历史 开拓创新 再铸百年辉煌

合肥一中前身是庐州中学堂,由李鸿章之子李经方于1902年创办,是合肥地区最早的一所新式学校。学校百年来风雨沧桑,几经更名、几易校址,到全国解放后方定名为安徽省合肥一中。1955年定为省重点中学,1995年成为联合国教科文组织俱乐部成员,2000年定为省级示范高中。2007年起合肥一中整体搬至滨湖新区办学。     

如何提高学校档案管理与工作的效率

学校档案作为学校发展进程各大重要事件、宝贵经验的记录载体,对其和科学进行管理对弘扬学校文化,提高学校核心凝聚力有着巨大的现实意义。但是,从现阶段我国搞笑档案管理工作的情况来看,其中还存在一定的问题,这些问题如果得不到有效解决,那么将对会学校档案管理与其工作效率产生阻碍作用,从实际情况出发,具体问题,具体分析,是现阶段相关工作人员需要进行的重要内容。文章从几个方面对其进行了分析和研究。     

我替父亲写＂检查＂

正1963年岁末或1964年初,在一个寒冷的冬天早晨,我正在上早自习,父亲走进了我学校的教室。他一边抽着旱烟袋,一边同我们的班主任李修田老师在教室的火炉旁聊着什么。一会儿,父亲先走出教室,然后李老师走到我的座位前,让     

生命视野下的学校体育教育

生命是学校教育的基本出发点和核心,学校体育教育作为学校教育的重要组成部分,关注生命的存在,提升生命的质量,是学校体育教育的本真意义。本文在对生命特性分析的基础上,针对我国学校体育教育中存在的对生命漠视的现状,从生命的视角提出从教学内容、教学方法、教学评价以及教学氛围四方面构建生命化的学校体育教育。     

“明星委员”孟浩

一个喜欢和政府"较劲"的政协委员,在广东高票当选政协常委2007年4月14日星期六晴今晨二点火车才到达茂名东站,正点应该是23点左右。……这次与李律师来茂名是为了潭桥中学的教师集资款的事宜而来。……八点半,李老师陪我们一起吃完早餐后,我们来到了潭桥中学。我们首先参观了学校,学校真的是破烂不堪。     

有关学校体育在素质教育中对策的研究

素质教育是学校教育改革发展的潮流,也是21世纪学校教育的主旋律。学校体育作为学校教育的重要组成部分,在素质教育中也扮演着重要的角色。但与学校体育的重要地位相反的是,其由于受到应试教育的束缚和传统竞技运动的影响,在素质教育中并没有发挥应有的作用。如何才能克服现行学校体育教育体制弊端,实现学校体育向素质教育方向转轨,从而推动现代学校体育向素质教育发展,是每一位学校体育工作者应该思考的问题。本文从对现行学校体育的弊端和不足的分析出发,对学校体育在素质教育中的对策进行研究,以期为学校体育的进一步发展提供一点思路。     

浅论增强学校思想政治教育实效性

文章从学生的思想信念、价值取向、心理状况、知行统一等方面详细分析了当前学校思想政治教育的现状,提出了从完善学校环境、提高教师素质、更新教学观念、创新教学方式、改变教学内容等方面增强学校思想政治教育实效性的措施。     

浅谈学校档案工作存在的问题与解决的途径

学校档案工作是学校管理的重要组成部分,是学校的宝贵财富.抓好学校档案工作,对于强化学校管理、促进教学改革、提高教育质量、开展科学研究等具有重要作用.但是,从目前看,学校的档案工作还有一些问题亟待解决,这些问题已经影响到学校档案工作的进一步发展.     

农村寄宿制学校信息化建设的对策与建议

寄宿制学校信息化建设是提高学校教育教学质量、促进农村基础教育发展的重要途径。本文从规划制定、人员培训、资源建设等方面出发,对农村寄宿制学校实施信息化建设提出了相关对策与建议。     

尊重孩子，学会肯定

情节一：杰西欢快地从学校赶回家,因为他在学校举办的风筝大赛中夺得了第一名。     

初中学校管理中“以人为本”的意义探讨

随着现代社会的发展,社会讲究和谐,学校也要讲究“以人为本”和谐教学,学校是为国家未来发展而培养继承人的地方,且在管理上,学校要注重教学质量是最主要的,并且学校的管理也应该跟随社会的发展不断改革更新,“以人为本”的理念,倡导学校管理上发展的一个重要的趋势,而在社会上是很重要的一部分。我们从几个方面探讨初中学校管理中“以人为本”对教育发展的意义。     

立足素质教育加强教学管理

教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校管理的核心,真正体现学校的中心工作是教学工作．