构建和谐社会 实施人性化管理

本文为人性化管理与社会和谐有共同的基础,人性化管理又具有广泛性、应变性、自主性等特点,是构建和谐社会的有效手段。实施人性化管理必须以正确认识人性为前提,以掌握管理方法为关键,以化解当前的社会矛盾为重点,才能有效推动社会的和谐。     

浅谈旅游饭店中的人性化管理

人性化管理强调"员工第一",尊重、信任、关怀员工。目前国内饭店业人力资源管理的人性化程度相对于发达国家显得较为落后。饭店人性化管理的作用表现在多个方面:有利于人力资源的优化配置,有利于增强员工的忠诚度和饭店凝聚力,有利于发扬员工队伍的团队精神。在实施人性化管理的过程中,管理人员要树立"员工第一"的新型管理理念,建立物质加精神的人性化激励机制,重视沟通的作用,营造和谐的工作氛围,创造良好的饭店文化。     

事业单位档案工作中的人性化管理

随着社会的发展,档案的种类也越来越多,这对档案管理工作提出了挑战,而随着人性化管理理念的不断发展,在事业单位档案管理工作中应用人性化管理有助于档案管理工作效率的提高,也有助于推动事业单位的发展。本文就事业单位档案工作中的人性化管理进行了详细的分析,以供参考。     

论人本理念与高校宿舍管理

高校宿舍管理是学校精神文明建设的重要阵地,是学校管理体系中的一个重要的组成部分。提倡以人为本的管理理念,就是要以学生为本,要深入调查学生的各方面需求,把保障和维护学生的利益放在所有工作的首位。建立健全人性化的宿舍管理制度,突出人性化服务,建设优秀宿舍文化,营造良好育人环境,建立和谐宜人的宿舍环境与文化。     

基于人性化理念的城市公园环境研究

随着生活水平的不断提高,人们对城市公园环境人性化的需求日渐凸显,城市公园单一的功能性已不能满足当下人们的需求,为营造舒适、和谐的 人性化城市公园环境,本文以城市公园作为研究对象,结合相关人性化理论,通过对城市公园植物景观、空间环境和公共设施等方面的研究,提出了人性 化城市公园环境营造的方法和要点。     

人性化德育理念的内涵解读与实施策略

人性化德育理念是指既把人作为德育的出发点,又把人作为德育的根本旨归,重视把德育与人的尊严、自由、幸福、终极价值等紧密联系,从而使德育真正成为"人"的教育的一种价值追求和精神范型。人性化德育理念契合了"以人为本"的时代精神,体现了民主和谐的师生关系,彰显了情感体验的意义价值。人性化德育理念的实施要以激发学生道德需要为价值取向,以生活化和生成性德育素材为核心内容,以对话、理解、关心和体验为主要方式。     

人性仙谯育理念自9内涵好庆与实施策略

人性化德育理念是指既把人作为德育的出发点,又把人作为德育的根本旨归,重视把德育与人的尊严、自由、幸福、终极价值等紧密联系,从而使德育真正成为“人”的教育的一种价值追求和精神范型。人性化德育理念契合了“以人为本”的时代精神,体现了民主和谐的师生关系,彰显了情感体验的意义价值。人性化德育理念的实施要以激发学生道德需要为价值取向,以生活化和生成性德育素材为核心内容,以对话、理解、关心和体验为主要方式。     

寻求个性化、充满人文精神的初中语文教学

注重需求的个性化、人性化教育方式及人文精神的全面发展是当今教育的根本理念,也是教育者们为之努力奋斗、不断进取的终极目标。本文从初中语文教学的特点及人文教育、个性学习的重要性出发探讨了如何另初中语文教学朝着和谐、健康、个性化发展的实践策略,有效的扭转了当前初中语文教学中人文精神缺失,缺乏人性化、个性化的发展局面,对初中语文教学效果、教学质量的提升,初中生人文教育、个性化培训的全方位开展有着积极有效的促进作用.     

水利工程施工安全生产管理措施

在水利工程项目施工过程中,安全生产与人民群众的生命财产安全、社会稳定、社会和谐息息相关,因此,把“安全第一、预防为主、综合治理”作为工程项目施工的主要管理目标就显得尤为重要。根据在施工一线多年的实践经验,结合水利工程施工过程中常见的生产安全问题,提出了做好水利工程施工安全生产管理的必要措施,为从事水利工程施工的有关方提供借鉴,以有效减少或防止安全事故的发生,保证工程施工的顺利进行。     

浅谈班级管理中的情感管理

情感管理是班级管理的一个重要途径,是人性化管理,和谐管理。班主任的情感管理能充分调动和良好导向学生的内驱力。因此。班主任就必须要善于采取多种手段激发学生积极健康的情感,内化学生优良的道德品质,使学生沿着健康的轨迹愉快成长。     

浅谈人文管理在当代企业管理中的应用

管理科学作为二十一世纪重要的科学之一,不断地丰富和充实自身的内容。人文管理就是管理科学根据人性化、以人为本、人文精神等为主体内容的新发展。人文管理提倡和谐的人际关系,在人性复苏的前提下实施科学有效地管理制度。人文管理的发展现代企业在管理方面提出更多利于解决人员管理问题的方法。因此,如何在当代企业管理中应用人文管理,将丰富的管理理论转变为行之有效的解决方案,这是对当代企业管理人的一种考验。     

浅析社会主义和谐社会的文化诋蕴及内涵

社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。中国传统文化中的和谐思想,为我们今天构建社会主义和谐社会提供了丰富的思想文化资源。社会主义社会的根本和谐是社会主义社会基本矛盾的和谐。社会主义和谐社会, 应当是人与自然和谐发展的社会,应当是物质文明、精神文明、政治文明和谐发展的社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会,应当是公正、平等的社会。     

海北州社会管理创新的主要做法与启示

本文在对海北州社会管理创新试点情况进行全面调研的基础上,分别从组织保障、运行机制、发展动力、民族和谐、基层建设等方面梳理了海北州社会管理创新的主要做法,提出了社会管理创新需要重服务、强基层、建机制、抓源头、多施策,以期对全省有效开展社会管理创新工作提供有益借鉴     

多元化纠纷解决机制在青海藏区的初步实践

一个稳定和谐的社会并不是矛盾纠纷消灭的社会,而是拥有适当的纠纷解决机制的社会。目前青海藏区社会矛盾纠纷处于高发期,呈现出纠纷主体多元化、纠纷类型多样化、利益诉求复杂化等特点。因此在藏区建立一套以诉讼为核心、各种非诉讼方式为补充的多元化纠纷解决机制,对于有效调整社会关系、化解社会矛盾、稳定社会秩序、构建和谐藏区意义重大。     

基于以人为本的出版企业人性化管理探析

牢固树立以人为本的科学发展观,全面建设和谐社会,必须坚持以人为中心和出发点,对人及人性进行科学的分析,从实践上贯彻以人为本的理念和要求,践行出版企业人性化管理模式。出版企业人性化管理不仅要"以员工为本",让员工满意,还要"以员工为本",实施内、外结合的人本管理。     

风景园林人性化设计的要点分析

随着改革开放的深化,社会经济水平迅速发展,人民生活水平日益提高,对居住生活环境的要求也随之提高。风景园林城市能够有效提升城市的绿化面积,满足人们的使用需求和审美要求,服务人民的生产生活,人性化设计需要充分考虑各个要素。设计时在进行设计时,一定要将人这一要素考虑进去,以服务人为一切设计的核心。本文分析了风景园林人性化设计的要点,以期找到人性化设计的方向,为其他城市的风景园林设计提供借鉴和参考。     

基于人本管理的图书馆管理路径探析

当前,随着科技的不断进步,图书馆在基础设施上有了长足进步,但在管理方面仍要深入贯彻"以人为本"的理念,有效提升图书馆的凝聚力,充分体现人文关怀,使读者在图书馆中可以得到人性化的服务。本文以图书馆人性管理的内涵为切入点,深入探讨了基于人本管理的图书馆管理路径,以期为我国图书馆的健康发展提供一些参考。     

商务建筑室外环境景观人性化改造设计

城市建筑在满足人们使用功能的同时,也开始积极融入现代创新理念,更好地为人服务。商务建筑室外环境是城市环境的重要组成部分,景观设计要在设计全过程融入人性化理念,将“人”放在首要位置。文章以上海市迅达商务园区环境景观改建项目为例,对其人性化改造设计的重要性进行分析,然后研究商务建筑室外环境景观人性化改造设计的具体策略,让室外环境在改造完成之后,能提升整个室外环境的和谐度、适宜性,满足人们的审美及实际需求。     

浅谈班级管理

当今社会是一个凸显人性化的社会,在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主,全面发挥学生的主体作用,激发学生的学习热情,促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生,用自己的爱心唤起他们学习的动力,用自己的满腔热忱引导学生,用自己的关心、爱心、耐心浇开一朵朵含苞待放的花蕾。     

怎样才能让学生德、智、体全面发展

当今社会是一个凸显人性化的社会,在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主,全面发挥学生的主．体作用,激发学生的学习热情,促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生,用自己的爱心唤起他们学习的动力,用自己的满腔热忱引导学生,用自己的关心、爱心、耐心浇开一朵朵含苞待放的花蕾。