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班主任是班级的组织者和引导者,班级面貌的好坏与班主任的管理艺术、工作经验和责任心有直接的关系。班主任工作成功与否,直接关系到学生的健康和全面发展,并直接影响到学校教育事业的顺利进行。 相似文献
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七年级是学生写作能力的建立与培养的基础时期,也是最关键的时期。如何提高学生的写作能力,是语文教师工作的重中之重。我结合七年级学生的心理特点,并安排了有序的作文训练,希望学生的心理问题得到有效疏导的同时,作文水平也得到相应的提高。 相似文献
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随着经济社会的不断发展,人们的生活水平也随之不断提高,出现了越来越多的独生子女家庭,他们个个养尊处优,这给孩子以后在学校的管理提出了难题。本文作者针对技工院校班级管理工作提出个人见解,希望对各位老师的班级管理能起到一定的作用。 相似文献
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班主任工作艺术是班主任教育思想,教育能力教育风格的综合反映和体现,包括政治理论学习,文化知识积累,心理素质修养,所教学科的深入钻研。班主任工作艺术是教师教育教学实践中刻苦钻研教育教学规律,并仔细琢磨了然子心的结晶。 相似文献
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在班级管理中,教师要努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中,教师要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让学生体验集体的温暖和同学问的友谊,让学生感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 相似文献
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新课改是现代教育改革的重要目标,也是教育观念的一次转型,它有利于优化人才培养模式,是一项系统复杂性的工程。在新课改的浪潮中,初中班级管理工作也要抓住机遇,勇于创新,深化初中班级的管理理念,强化班级管理对课程改革的支撑。 相似文献
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班主任是班级管理的灵魂人物,在学生的成长过程中起着举足轻重的作用。班级管理应适应新的改革,创新管理模式,尊重爱护学生,挖掘学生的内在潜力,让学生在一个集体的环境中锤炼成长;让学生参与制度的制定、实施与监督,不断提高学生的自我管理水平与自我约束能力;张扬学生的个性,增强学生的自信心。 相似文献
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班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本单位,班级管理不仅包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生自己的参与管理,这其中主要还是班主任的管理。本文拟就如何进行班级管理进行论述。 相似文献
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利用班级管理开展学生心理健康教育是行之有效的方法和手段,对建设良好班风和学生心理素质培养有着极为重要的意义。本文从教育时机的把握和几种开展心理健康教育的形式,对这一问题进行了有益的探索和实践。 相似文献
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前段时间,北京大学的崔教授来我校听课,并指导教学工作。据悉,崔教授现在带领他的研究生团队在我们县的一所小学教三年级。在教研的过程中,崔教授提到了学困生,以及形成学困生形成的智力因素与非智力因素,老师们颇有同感。 相似文献
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浅谈中职德育教育与班级管理 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,中职学校生源质量普遍较弱,教育与管理已经成为中等职业教育中最为突出的问题。本文主要结合笔者多年的班级管理工作经验,分析了如何在中职学校将德育教育贯穿于班级管理中,从而全面提高中职学生的德育水平和整体素质。 相似文献