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相似文献
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1.
张珣 《神州》2013,(32):234-234
一.图形概述1.图形的概念图形是一种带有特定信息的视觉符号,能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播的视觉形式。它通过一定的形态来表达创造性的意念,将设计思想可视化。它是信息传递系统中最基本的"语言",是视觉传达的基础之一。2.图形与创意图形与创意如同孪生兄弟般密不可分。创意是现代设计的灵魂,没有创意的设计是味如嚼蜡的设计,毫无吸引力。而图形创意则是创意的最好表现载体,巧妙、有趣的创意可以通过图形以视觉语言的形式展现在人们面前,使受众群感知它、解读它、接受它。在时尚潮牌服饰中,图形与创意的重要性尤为明显。潮牌服饰追求简洁的设计,没有夸张的廓形,没有新奇的款式,而图形就成了潮牌服饰中唯一传递给人们的情感要素。  相似文献   

2.
关晓娜 《神州》2013,(6):226-226
平面广告设计以及图形创意范畴都是属于一种有意识以及有组织的经营活动,并且还是在逐步的成为了一个具有独立以及成熟的产业。随着人类文明以及科学技术的不断发展设计也随之有着很大的进步,同时也是应用在社会的很多方面,并且已经成为了当代物质还有精神文明的生活中一项重要的组成部分。在平面广告领域中图形的创意是应用着非常的广泛。本文就是对图形创意在平面广告设计中的应用进行了简单的思考。  相似文献   

3.
苏杰 《神州》2011,(2):103-103
富有创意的图形是广告设计的表现形式,是作品设计中敏感和备受关注的视觉中心。优秀的设计有自己独特的创意,又能够清晰地凭借图形来表达设计的主题。图形创意是广告设计中的灵魂与核心,对未来设计的发展有极为重要的意义。  相似文献   

4.
李鸿明 《神州民俗》2009,(12):46-49
图形作为视觉传达设计的重要元素之一,,被广泛应用在各种媒介和视觉传达设计中,本文就图形创意的特点和趋势,结合成功案例作品,就图形在视觉传达设计中的应用展开讨论。  相似文献   

5.
杨滢  孔茹 《神州》2012,(3):27-28
针对于近年来在设计中广泛应用的汉字图形的语言创意表现进行分析。通过了解、比较、分析当前汉字图形在设计中的语言表现形式,以及存在的潜在的语言形式,使其在设计中获得更新颖的视觉语言,能够提出实用价值的理论依据。  相似文献   

6.
刘冠英 《丝绸之路》2009,(12):121-123
图形创意引发了设计基础教育的变革,作为现代教育训练的课题,可培养学生通过联想、想象和一些表现手法来观察和发现生活中的创意元素。  相似文献   

7.
马子敬  张洁 《神州》2013,(3):44-44
隐喻是一种修辞手法,也是一种认知的思维方式。在标志设计中,隐喻为设计思维创想与表达提供了重要的作用,不仅仅可以拓展创意思维表现的深度和广度,带来多种途径和方法,而且也能创新出新的图形视觉语言。本文对隐喻在标志设计用的应用进行尝试性的探讨和研究。  相似文献   

8.
于剑昀 《神州》2012,(27):72-73
广告造型基础课随着广告学专业的快速发展,不断地根据市场需要调整专业构架和课程体系,努力把培养目标从操作技能型逐渐向创意策略型转变,以适应市场对广告专业人才的需要。造型基础课教学内容构建中的广告图形语言的研究,通过培养学生的创造性思维及对新视觉元素的创造,进行了大胆的尝试与实践,广告图形的创意方法与表现手段都进行了专题性的研究。  相似文献   

9.
杨明 《丝绸之路》2009,(22):101-102
太极图是中国传统图形的典型代表。笔者在自己众多的标志设计作品中,也有意尝试性地做了一些和太极图形式或韵味相关的标志。创意构思各具特色,借以表达自己对太极图式及其理念的礼敬和一些浅显的认识:只有兼收并蓄、融会贯通,寻找传统与现代的契合点,才能打造出符合新时代要求的有中国本民族特色的现代设计作品。  相似文献   

10.
冯韵淅 《神州》2014,(11):233-233
随着全球化政治、经济、科技、文化的不断加深,以及跨国商品与服务贸易、资本流动规模和形式的增加,标志设计作为一种传播品牌信息、打造品牌形象的重要手段,是一个必须引起品牌和设计师足够关注的重要元素。本文通过对标志设计的解读,以及正负形的研究,运用图形创意的构成方法等相关基础知识,探讨了正负形这种形式在标志设计中的运用,通过形态的虚实转换不仅提高了标志的表现力,还彰显了标志设计的艺术性和视觉冲击力。  相似文献   

11.
闫冬 《神州》2011,(26):123
本文以专业的眼光对图形设计课程的教学内涵进行审视,提出要加强教学设计,其中要加强对世界画坛的重要艺术流派与当代艺术学习的重视,并在图形设计教学中融入跨学科的方式。  相似文献   

12.
闫冬 《神州》2011,(11):123-123
本文以专业的眼光对图形设计课程的教学内涵进行审视,提出要加强教学设计,其中要加强对世界画坛的重要艺术流派与当代艺术学习的重视,并在图形设计教学中融入跨学科的方式。  相似文献   

13.
中国传统图形是中华民族流传下来的宝贵文化遗产,本文通过对传统图形在标志中的运用和研究,论述了中国传统图形运用于现代标志设计中的方式和方法.表达了将中国传统图形所蕴藏的审美及内涵与标志设计相结合可以使现代标志设计更具文化底蕴与民族特色.  相似文献   

14.
郑翠仙 《神州》2013,(23):242-242
中国传统图形是中华民族流传下来的宝贵文化遗产,本文通过对传统图形在标志中的运用和研究,论述了中国传统图形运用于现代标志设计中的方式和方法。表达了将中国传统图形所蕴藏的审美及内涵与标志设计相结合可以使现代标志设计更具文化底蕴与民族特色。  相似文献   

15.
丁宁  华冰 《神州》2013,(2):253-253
图形设计因其自身独特优势在商品包装中占有极其重要的地位,引起了人们的广泛关注。本文从包装设计中图形设计的特点、图形的完整性延展性等方面进行分析、探究,以期能为设计者提供一定帮助。  相似文献   

16.
雷力钧 《神州》2013,(35):90-90
创意产业包括三个方面:文化、创意、产业。本文对美术创意产业教学实践内容进行了详细分析,侧重对学生购件学科知识、能力、素养,并发挥其欣赏水平、设计思路,强化教与学的时间关系,旨在为学生在美术创新领域中更好的实现文化与艺术的结合做下铺垫。  相似文献   

17.
毛蒲 《神州》2013,(6):230-230
本文通过对儿童食品包装图形设计的特点及形式进行了全面的分析,对儿童食品包装中的趣味性进行了探究,阐述了怎使儿童食品包装的图形设计更具审美性,更具有丰富内涵,与市场需要更加符合。指出,为了迎合儿童,在食品的包装设计上,不仅要传达商品信息、反映商品特征,还应把美的感受和体验带给儿童,培养其健康积极的人生观。  相似文献   

18.
阳燕 《神州》2012,(35):46
在艺术设计过程中手绘表现是描述环境、空间、色彩,使描述对象更为形象、直白、简单、易懂的一种语言形式。它在设计过程中对创意方案的推导和完善起着不可替代的重要作用,是设计者创意的来源,是在设计理性、直觉感悟、艺术表现的嬗变过程中对创意方案的美学释义,手法的随意自由性确立了在快速表达设计方案记录创意灵感的优势和地位;是沟通与交流设计思想最便利的方法、手段与媒介,可以通过手绘表现的便利通道来认识设计的本质内容和主旨思想。  相似文献   

19.
陶立 《神州》2012,(15):137
平面设计中的三要素就是文字、色彩和图形,他们分别以各自独特特点担任不同的平面设计角色,发挥各自的作用。通常,利用图形进行信息传递要比文字传递速度要快的多,图形意境性越强也就越容易吸引观者视线,快速传递信息。形象化特征是图形不可替代的一点,它是平面设计视觉重点。本文对平面广告中图形这一重要要素的应用展开探讨,并对广告包装设计、标志设计延展性进行分析总结。  相似文献   

20.
在湖南文化创意产业背景下滩头年画的发展概况简述,通过运用版式设计、视觉传达设计、动画设计这种新型的媒体传播方式,仔细对湖南邵阳隆回滩头年画的进行历史脉络、艺术特征的梳理,试图运用科学技术和文化传播方式将传统文化以新媒体语言进行创意文化产业升级。  相似文献   

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