语文教师要合理安排教材的使用

高中语文对学生要求阅读一定量课内外读物,结果是学生多数因教师一般性倡导所误而招架不住,败下阵来。那么,怎样较好地使用好教本与读本,使教读两本有机结合起来,进而落实教师指导呢?一、"两本"的结合能强化考试的需要根据马斯洛"需要层次"理论原理,"需要"往往就是动力。有目的地持续地满足"需要"能够收到强化激励的实效。因为     

浅析如何开展图书馆阅读活动

在当前的高校教学中,为了帮助学生获得更加广泛的阅读面,提高学生的综合阅读能力,许多高校都对图书馆进行了严格的管理,并且要求图书馆定期组织一些阅读活动。那么,图书馆的阅读活动到底该如何组织才能提高学生的阅读能力呢?本文就针对这一问题进行论述。     

中小型图书馆开展少儿阅读服务的探索

当前,少儿教育已经被许多家庭所重视,为了满足少年儿童求知的需要,大部分中小型图书馆开辟了少儿阅读场所,但是这项工作对于中小型图书馆来说,又面临着许多问题,本文结合工作实践,对中小型图书馆开展少年儿童阅读服务工作展开分析和探索。     

新课程教育理念下小学语文朗读技巧探讨

朗读训练可以促进学生对课文内容的更深层次理解,有助于加深学生对文章廊情的体会,促进师生共同提高。朗读训练需要技巧,并灵活运用,有助于提高阅读效果。     

马斯洛需要层次理论在辅导员工作中的应用

高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的从事者,承担着教育、管理、培养学生的重要使命,辅导员工作以对学生思想政治教育为主线,以帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观为导向。当前形势下,多元化思想冲击学生的头脑,社会价值选择的多元化必将导致教育的对象、任务、环境发生深刻的变化。如何使辅导员日常开展的学生工作适应不断变化的社会现实,是辅导员不断探索的课题,本文旨在将马斯洛需要层次理论应用于学生日常管理工作中,以此探索辅导员日常管理工作新途径。     

浅谈高校教师的需要层次及其激励对策

本文以马斯洛需要层次理论为理论基础,分析了当代高校教师的需要层次,主要有生存需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。文章中针对不同的需要层次提出了激励对策,丰富了高校教师的激励机制研究。     

图书馆如何培养学生阅读兴趣及阅读指导方法的探析

图书馆是实施素质教育的重要场所,是宣传和倡导学生"好读书、读好书"的场所。从而提高学生独立阅读的能力,使学生养成自觉阅读的好习惯,奠定学生进行终身学习的心理基础。阅读指导工作是培养学生阅读兴趣的主要手段,组织各种阅读活动更是调动学生走进图书馆的有效途径。图书馆要利用丰富的馆藏资源、知识信息等优势,有计划、有目的地指导学生课外阅读,引导他们养成良好的阅读习惯和创新能力。     

图书外借工作的实践与反思

在人类社会之中,设立公共图书馆的目的正是在于能够让每位市民可以尽情地享受到阅读所带来的快乐。而图书馆的占地面积有限,在如此有限的空间内既要能够储藏数量庞大的图书,还要保证为每位读者提供温馨的阅读氛围,实在不是件易事。对此,图书馆中的书本外借工作就需要不断加强。     

面向用户的图书馆数字阅读服务研究

<正>从信息服务的历史发展来看,用户可以随时随地享受阅读的乐趣。但是服务的理念始终应当是以人为本,尽管个性化信息服务成为当前的主流信息服务模式,但是面向用户,如何为用户提供更准确有效的信息服务,让用户更好的利用数字资源仍是当前重点研究问题。1、用户对图书馆数字阅读的需求1.1图书馆用户的阅读需求层次信息需求是人的总体需求的一部分,人的需求是有层次的,信息需求同样也划分不同的层次。按照其被意识到的程度可分为三     

浅析体育教育与人类生存发展的关系

体育教育与人类生存需要的关系,是美国心理学家马斯洛提出的需要层次论,深刻地揭示出人类自身需要的本质。体育教育既是一种身体活动,也是一种心理活动和社会活动。人类五个层次的需要与人类对体育教育的需要本身就有着内在的联系。     

高职院校学生阅读状况调查

笔者近年感觉到本馆资源利用持续走低,本文试图通过调查本院学生利用图书馆的现状,了解学生图书馆阅读状况,找出资源利用低的原因,探索提高高职院校图书馆资源有效利用的措施。     

高职院校学生读者阅读情况的调查与分析——以湖南大众传媒职业技术学院为例

读者调查,是高职院校图书馆与学生读者沟通的重要手段。对学生读者进行认真深入的调查,了解学生读者的文献需求情况,有针对性地改进图书馆工作的重要依据。通过对湖南大众传媒职业技术学院学生读者阅读情况的调查,分析了高职大学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书的类别、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素,以及对图书馆服务方式的评价。     

图书馆如何配合学校心理健康教育工作

本文通过对相关参考文献的总结和分析,对图书馆如何采取"阅读治疗"的方式开展学校的心里健康教育工作进行了深入的分析。首先对国内关于图书馆"阅读治疗"的研究现状进行了阐述,并重点探讨了图书馆对开展"阅读治疗"的作用。其次,从图书馆人员、体系建设、实践研究等角度分析了国内目前图书馆开展"阅读治疗"所存在的问题;最后笔者提出了关于图书馆开展"阅读治疗"的一些合理措施。     

高职院校图书馆为学生服务的方法

近些年来,随着我国经济的迅速发展,我国服务行业迅速成型。因为人们生活水平的不断提高,使得人们对于社会的服务提出了更高的要求。因此,大力提升我国各行各业的服务体系成为了我国,当前社会发展的主要任务。其中,提高高职院校图书馆为学生们服务这一项工作一直受到人们的普遍关注。众所周知,图书馆是一个知识的海洋,需要我们进去认真的学习和阅读。以往由于我国以往的时候没有余力建设,致使我国高职院校图书馆的服务体系十分不完善,很不合理。本研究将具体分一下高职院校图书馆为学生服务的方法。     

试论当前高校档案工作者的处境与出路

目前,在各高校中、对档案管理工作的认识存在很多的误区,档案管理往往被边缘化,档案管理者的地位也被界定为无足轻重。因此,下文将从马斯洛的五层次需要理论入手,来分析当前高校中档案工作者面临的处境,以及如何找到有效的解决措施。     

科技馆内设立图书馆对科普发挥的作用

在科技馆科学普及工作落实的过程中,图书馆发挥着重要的作用,在开展科普教育工作时,需要充分的利用图书馆中的资源,要在做好自我宣传工作的基础上,提高图书馆的科技含量,还要扩充图书馆的图书资源,加强文献资源的建设,对读者进行导读,还可以定期举办科普活动,通过这些方式对科学普及进行良好的宣传。科技馆科学普及有利于提高公众的文化素养以及素质,还可以推动社会经济更好的发展,还可以促进社会文明建设。     

浅谈网络环境下中专图书馆的发展

图书馆是中专院校内部基础设施的重要的组成部分之一,学生可以自主的进行图书查找与阅读,是丰富学生见闻,加深学生知识掌握程度的有效途径之一。随着目前我国中专教育的不断发展,中专图书馆也在进行着不断的调整与完善。鉴于此,本文主要就网络环境下中专图书馆的发展进行研究,希望通过笔者的努力,以此促进我国中专图书管理的发展与完善。     

从马斯洛需要层次论看情感效能在民族地区教育教学中的重要作用

建国以来我国民族地区的教育事业取得了很大成就,但学生流失现象仍很严重,本文通过运用马斯洛需要层次理论,结合民族地区学生流失状况,阐释了情感效能在民族地区教育教学中的重要作用.     

对小学生阅读的有效指导策略

阅读是小学生汲取知识和开阔眼界的重要渠道,但仅凭学生个人的努力是无法达到有效的阅读效果的。此时学生就需要得到小学语文教师的帮助和引导。小学语文教师也因此需要对指导学生的有效策略展开研究,旨在帮助学生在阅读活动中有着丰富的收获。本文笔者基于此,围绕阅读技巧、阅读过程、阅读训练和阅读书籍四个方面的有效指导展开了详细的论述。     

关于加强农村中小学图书馆建设的思考

文章就加强农村中小学生阅读的重要性和可行性进行论述,指出在农村中小学应加强图书馆建设,并充分发挥图书馆功能来提高广大农村中小学学生的阅读能力,扩大知识面,这对于祖国未来的发展已是迫在眉睫事情。