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正在南疆柯坪的田间地头、屋舍村旁总能于不经意间看到很多桑树,它们高矮有别,粗细不一。在中国的传统文化中,"桑田"代指田园,"桑麻"代指农事,"桑梓"则代指故乡。《诗经·小雅》中说:"维桑与梓,必恭敬止。"有桑的地方就会有一种家的温馨,就会有一种甜甜的回味,就会有一股淡淡的乡愁。每年的四五月份,桑葚就成了南疆大地的第一味水果,也成了广袤大地的一种装饰,有红的、紫的、白的,它们继承了新疆水果的特点——汁水多,味道甜。尤其是 相似文献
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<正>在我眼里,在新疆博乐支教九年恰似博乐特产的枸杞茶,入口苦而生回甘。我早已习惯了说“我们新疆”“我们博乐”。我热爱那片土地,从来没有后悔过援疆的决定。在九年的援疆时间里,我始终牢记自己是一名光荣的民盟盟员,履行着一位盟员教育工作者的职责,踏踏实实地做好自己的本职工作,把实事做好、把好事做实,将爱书写在民族团结的“第二故乡”。 相似文献
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近期疆内发现一枚江西鄱阳县方锭。此方锭为方形,长95mm、宽82mm,上下为翘形状。左侧高55mm、右侧高59mm。锭面铸有17枚方形戳记。每戳一字,共计17个字。上款从右往左横读:“鄱阳县”。下款从右往左上下竖读:“光绪壹拾玖年肆月伍拾两匠同和”。字为方戳繁体阳,重1850g。 相似文献
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盛世才,字晋庸,辽宁开原人,1895年生。1915年毕业于上海吴淞中国公学政治经济科,毕业后分别在云南、东北讲武堂学习,后又被保送到日本陆军大学深造。1927年归国后,供职于南京国民政府军事委员会参谋本部。从1930年起,迭任新疆边防督办公署上校参谋、少将参谋长、中将参谋长兼东路“剿匪”总指挥。1933年以后又任新疆边防督办、新疆省政府主席、新疆警备司令、国民党中央训练团新疆分团团长,成为新疆的军政首脑,人称“新疆王”。盛世才统治新疆期间,横征暴敛,鱼肉百姓,屠杀共产党人。为了巩固他在新疆的统治,盛世才忽而联共,忽而投蒋,还把自… 相似文献
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《高中语文新课程标准》提出了语文教学应该是多角度全方位的开放。课堂教学是语文教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。在高中语文教学中,应当注重营造气氛,拓展第二课堂,品味社会生活中美的蕴含;开放思想。面向全体学生.面向未来,面向每一个学生个体的全面发展;开放师生关系,稳定教师的主导地位的同时又充分发挥学生的主体地位和主观能动性等。要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,使课堂教学效益最大化。 相似文献
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