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案例教学法在应用文写作教学中具有很大的优势,本文就通过对高职应用文写作教学的授课特点进行分析,探讨了教学中怎样运用案例法教学及其注意的问题。 相似文献
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大学肩负着社会精神文明的传承重任,各高校都在着力培养具有宽厚人文科学素养和扎实专业知识的应用型人才,旅游专业的学生更是应该在个人礼仪、公共礼仪和旅游礼仪等方面做出示范和带动作用。学好旅游礼仪这门课程对于旅游管理专业的学生来说,是专业知识的需要,更是创造社会主义新时期的文明新风的需要。因为课程性质的要求,在授课过程中应体现出它的课程特质,文章首先提出传统教学方法在《旅游礼仪》教学过程中存在的问题,探讨参与式教学法在《旅游礼仪》课程教学过程中应用与研究,寻找问题的相应对策,目的使学生的课堂学习向课堂外生活延伸,从而培养具有适应社会发展的懂礼仪,用礼仪的人才。 相似文献
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对《旅游应用文写作》课程内容体系进行优化,是为旅游业培养更多应用型优秀人才、促进旅游业长远发展的要求之一。本文结合多年实际教学体验,在分析该课程现有教材内容体系问题的基础上,根据"旅游应用文写作能力需求"问卷调查结果,提出了"14大类"、"2大模块"相结合的课程内容体系建构。 相似文献
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《旅游纵览》2021,(6)
伴随着"健康中国"政策的落地,人们的健康意识得到普遍提高,人们的生活也在迈向健康新时代。健康新时代所需的旅游服务礼仪与之前相比,在服务原则、服务内容和服务形式上都发生了巨大变革。因此,旅游服务礼仪的教学内容和教学策略需要顺势调整。本文以酒店前厅部为例,通过实地走访各酒店,调查酒店中前厅部设置的岗位职责以及所需的岗位能力,探讨有利于满足旅游者新需求的服务礼仪,得出旅游服务礼仪的教学内容,进一步提出"线上+线下"的融合教学、虚拟现实技术(Virtual Reality,VR)辅助教学、新媒体共构教学评价的教学策略,以促进旅游服务礼仪教学水平的提升,促进健康新时代中国旅游业转型升级。 相似文献
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应用文写作教学是高职教育教学的重要组成部分,是决定高职生写作能力最直接的因素。本文探讨了应用文写作教学与职业素质教育的关系,在此基础上,结合笔者多年的工作经验,建议性的提出了应用文写作教学与职业素质教育融合的几种途径 相似文献
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"四位一体"教学法的提出,是在长期的英语教学实践中总结出的教学经验,不仅有效的借鉴了外国的先进教学经验以及教学理念,而且也有机结合了我国英语教学的现状以及实际情况,在这两方面因素影响下提出来的英语教学方法。本文分析了"四位一体"教学法的基本内涵,论述了英语"四位一体"教学法给高职院校教学中的启示,探讨了英语"四位一体"教学法在课堂教学中的实际应用。 相似文献
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采用调查问卷的方式收集数据,针对在高职应用文写作教学中的现状进行了调研,运用任务驱动法改革高职应用文写作教学模式,这样有利于更好地激发学生的学习愿望,充分调动学生的学习主动性,增强学生的创新能力和创新精神与自主学习的能力,来适应21世纪应用创新型人才培养模式的要求。这样要求了高职院校应用文写作中积极构建有利于应用创新型人才培养目标实现的任务驱动教学模式,这种方法要想在高职应用文写作教学中有效实施,关键在于抓好应用文写作教学任务的设计、实施、反馈、评估等步骤。 相似文献
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应用文,作为一种文学实用性文体,是现代社会生活中特别重要的信息交际工具。新课程改革的落实与深化,促进了高职学校语文教学的多元化发展,当前高职教育教学中,应用文教学的改革作为提升高校学生综合素质的有效手段,在高校语文教学中起着举足轻重的作用。 相似文献
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十七、十八世纪中国基督教常常与"中国礼仪之争"相关联,而"中国礼仪之争"又一直与孔庙密切相关。在震惊中外的礼仪之争洪流中,中国基督徒积极参与了这场辩论,并努力为中国传统的敬孔祭祖礼仪的合法性积极辩护。本文将从中国基督徒的角度出发,展现其在礼仪之争中的活动情况。 相似文献
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问题教学法在高中历史教学当中是一个十分重要的课题。本文分别从多媒体教学法、材料分析法、比较研究法、"挑战——应战"模式等多种角度和方法来进行问题教学的探讨,提出在问题教学法中可以运用的提问技巧,并提高高中历史课堂的有效性。 相似文献
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应用文写作是人们在处理日常公务、私务时常用的一种具有惯用或固定格式的文体。相对于文学类写作而言,它更具有工具性,这也是语文学科具有的重要特性之一。在现代生活中,无论你普通公民还是哪行哪业的机关人员都离不开应用文写作,因此对它的学习也就具有非常重要的现实意义。对于正在求知的青少年来说,学习应用文写作更为必要。然而,目前我们的中学教学对应用文写作却表现得异常忽视, 相似文献
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服务礼仪是以旅游为龙头的第三产业最为重视的服务技能之一。笔者作为礼仪专业教师,在学习、考察各类服务行业,特别是在高尔夫球场的挂职锻炼中发现:服务人员的服务礼仪普遍存在"知易行难"的现象。以高尔夫行业为例,其本身的礼仪文化占有很大部分。而反映球童工作过程中的所需的高尔夫专业服务礼仪及其有关内容,更是高尔夫行业优质服务的重要组成部分,是称职员工必备的行为规范和素质要求。作为礼仪培训教师,必须高度重视服务礼仪的指导强化工作。本文尝试以此,对旅游服务行业常见的践行服务礼仪"知易行难"的现象,能够举一反三,得以借鉴。 相似文献
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高职院校的目标培养出具有专业技术能力的实用型人才,而应用文写作更是一项必备的基本能力。本文结合高职应用文实践,谈出教学过程中的心得体会。 相似文献
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项目教学法是教师把教学任务溶于所设计的具体的项目中,学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。在这个过程中学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难,提高了学生的兴趣,自然能调动学习的积极性。因此"项目教学法"是一种典型的以学生为中心的教学方法。本文从分析中职财会教学中项目教学的特点入手,探讨了项目教学法在中职财会教学中的具体实施策略。 相似文献
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"大哼"是哼鸣练习方式的一种,它源于"器官——数字定位式声乐教学法",是该教学法中声乐练习技巧中的一项。此文章解析"大哼"在实际歌唱发声练习中的重要作用。笔者通过多年来的学习体会与教学经验总结出"大哼"在发声练习中的十大优势。 相似文献
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高职院校旅游管理专业是一门应用性非常强的专业,目前多数高职院校在该专业教学上普遍存在对礼仪教学重视不足的问题,本文从实践能力培养的角度提出了在专业教学中强化礼仪教学的几点对策与建议。 相似文献