高校辅导员素质提升研究

随着新时期辅导员理论研究的不断深入,工作实践的不断拓展,为高校辅导员素质培养研究奠定了良好基础,明确高校辅导员素质培养的基本涵义,阐明其研究价值,是本文研究的首要前提。一、高校辅导员素质培养的基本涵义中国大百科全书对"学生政治辅导员"的解释是:中国高等学校的基层政治工作干部,基本任务是在校、系(科)中国共产党组织的领导下,全面关心学生的成长,对学生进行思想政治教育。"政治辅导员"的定义是:高等学校党组织派到各年级做学生思想政治工作的基层干部。二、高校辅导员素质培养的重要意义     

试论高校辅导员的职业精神

民族的振兴在教育,教育是社会发展的基石、民族振兴的希望;教育的振兴在教师,教师是教育的关键、人才培养的阶梯。当代大学生只有坚定理想信念,才能以积极的态度面对社会和人生。因此高校辅导员要牢记教师的责任感和使命感,履行好神圣使命和责任,为培养德才兼备的人才贡献自己的一份力量。     

新时期高校辅导员职业定位与职业发展探析

新时期,大学生群体的个性化与差异性日趋明显,高校学生工作难度加大,对辅导员的职业能力要求更高。本文在明确辅导员职业定位的基础上,分析了目前辅导员普遍存在的职业困境,并从改进高校工作模式、加强职业培训、提升科研能力等方面提出了相应对策。     

浅议提高高校辅导员应对校园突发事件能力

辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,也是确保教学秩序稳定和学校安定的一支重要力量。本文通过对高校辅导员应加强对学生思想政治、应对校园突发事件教育及辅导员本身工作途径、方式的创新及应对校园突发事件能力的论述,从而分析了提高辅导员应对校园突发事件能力的途径。     

论80后高校辅导员的素质培养与工作创新

辅导员是高校学生思想政治工作中的主力军,是学生的教育者和管理者,肩负着对学生进行思想、道德、心理健康、人格等教育的艰巨任务。随着时代的发展,目前在高校的辅导员队伍中,辅导员队伍渐趋年轻化,＂80后＂占据了主要的地位,＂80后＂辅导员具有自己时代的优势。如何发挥出＂80后＂辅导员的优势,提高综合素质,成为当下高校学生工作队伍建设的重要内容之一。     

高校辅导员科研能力的现状透析及对策思考

本文对高校辅导员科研能力的培养现状、制约因素进行了简要地分析和探究,并就高校辅导员科研能力如何培养并提升科研能力提出了对策。     

新形势下提高新闻工作者职业素质之我见

新闻工作者职业素质的高低,决定着新闻事业的成败。在新形势下,不断提高新闻工作者的素质,对于消除新闻界的各种腐败之风,整肃新闻工作队伍,具有重要的现实意义。     

高校辅导员应具备的能力及工作方法初探

辅导员是高校对学生进行思想政治教育工作的骨干,其思想情操、知识修养、言谈举止等对学生会产生潜移默化的影响。因此,辅导员工作的好与坏,会直接影响到高校工作的开展。为了做好辅导员工作,为了为社会培养合格的高素质人才,高校辅导员首先要具有高度的责任心,其次,要全面认识和掌握辅导员工作规律,并不断提高自身的工作能力。在工作中,要讲究工作艺术,不断探索学生工作的新方法。     

提高高职学生职业岗位能力的对策

在现有的职业核心能力理论与实践研究的基础上,从高职院校学生这一角度出发,较为系统地研究适合高职学生的职业核心能力的人才培养模式,帮助高职学生自觉培养职业核心能力,提高就业竞争力和可持续发展能力。     

关于职业院校学生职业素质培养的思考

职业院校学生职业素质的培养不仅关系到学生是否能够成功就业,而且也关系到社会行业的进步与发展,国家、社会、学校都有责任、有义务为职业院校学生搭建支持服务平台,帮助学生正视现实,树立正确的职业思想和择业观念,为学生提供公开、公正、公平的就业环境。     

论辅导员素质结构的构建

高校辅导员是大学生思想政治教育队伍的主体,其素质高低直接影响到高校培养的人才的质量。辅导员素质结构包括思想政治素质、知识素质和能力等方面。提高辅导员素质应树立终身学习观念、配足数额、加强培训与培养、建立科学的考核评价激励机制等。     

新闻编辑的素质和能力

在新闻采编与制作的整个过程中,新闻编辑的素质和能力对新闻稿件的质量有着决定性的作用。对于一位优秀的新闻编辑而言,不仅要具备基本的职业素养,还要有更为广博的知识、兼具多方面的能力。本文基于新闻编辑的工作要求对新闻编辑的素质和能力进行了初步论述,促进新闻从业者整体素质和能力的提高,全力推动我国新闻业稳定、有序发展。     

新时代高校辅导员做好学生工作的策略研究

本文针对新时代学生工作面临的问题,从实际工作出发,提出做好学生工作的方法与手段.包括加强业务学习,提升工作能力;爱岗敬业,引领学生健康成长;科学引导,提升学生综合素质;开拓就业渠道,促进毕业生实现就业.     

中职生职业能力培养的思考

通过对中职生现状的分析,提出了中职生应具备的职业能力及培养职业能力的途径。特别是借鉴“双元制”的模式,完成对中职生能力的培养。     

做好高校辅导员工作的思考

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,也是高校思想政治工作的主题。但是就目前情况来看辅导员在高校的地位与其重要性不是十分相符,这就对辅导员工作提出了强烈的挑战,另外辅导员工作具有很强的特殊性——主要是做人的工作,这也对辅导员提出了强烈的考验。     

提高高校档案管理者综合素质的理论思考及对策研究

现代社会不断发展,高等院校本身的发展成为了我国教育事业发展的关键。高校内部的管理工作中的档案管理工作一直是其中的重要组成部分,如何更好的改进档案管理工作水平,解决不足,成为了高校长效发展的重要关键。     

中职旅游教育中职业素质的培养策略

本文围绕中职学校旅游课程的特点以及学生职业素质培养的客观需求,在分析旅游管理专业职业素质培养重要性的基础上,重点就改进中职旅游教育质量、提高学生职业素质和能力的有效策略进行探讨。     

浅谈对中等职业学校学生职业素质的培养

对于中等职业学生来说,也是我国未来发展的接班人,那么想让学生提高自身的职业素质是每个中等职业教育者首要面对的问题和是应尽的责任,目前,我国的中等职业学校的学生大多是应试教育的淘汰者,才进入中职学校,相对来讲这些学生的素质较低,经常以自己为中心,这给老师造成很大的教育难题,所以,职业学校学生社会能力和方法很低,这样就造成在学习的时候就会出现很多问题和职业道德素质的观念差,因此本文阐述了中等职业学校学生职业素质的培养的观点,以此来提高学生的职业素质和态度,将来成为国家的高素质技能人才。     

浅谈网络对高校辅导员带来的挑战及对策

21世纪是一个信息化的时代,网络作为继报纸、广播、电视之后的第四大信息媒体,越来越多地渗透到每家每户,全面地改变着人们的生活观念和方式,成为了传播思想文化的新载体。网络时代下的高校辅导员必须充分认识网络时代下辅导员工作的机遇和挑战,认真研究网络时代下辅导员工作的特点和规律,积极探索网络时代下高校辅导员工作的新途径和新方法,确保让社会主义精神文明占领高校网络文化阵地,为国家培养高素质的可靠的接班人。     

浅谈西藏高校辅导员应具备的素质

高校辅导员基本素质的高低,直接影响到工作开展的成效,影响到大学生成才发展的过程,影响到整个国家的人才储备和发展状况。因而,辅导员队伍的基本素质建设对于提高高校学生工作具有重要的意义。