职业能力取向的中职学校旅游地理课程教学改革

旅游课程是一个涉及历史、地理、人文等各个方面的专业化课程,学习旅游课程,要求熟练掌握全国各地的风俗人情和地理环境,这就注定了旅游课程在某些方面的枯燥性和学习的难度性。而对于中职学生而言,因为他们在学习上缺乏基础和方法,在旅游课程学习方面的难度会显得更大。如何对旅游地理课程进行相应改革使旅游课程适合中职学生的学习特点,从而促进中职学生在职业能力方面的提升显得尤其重要。     

关于中职信息技术课的思考

在信息技术高速发展的时代,熟悉和掌握计算机信息处理技术的基本知识和技能成为适应社会发展的必备条件之一。中职教育不同于其他类型的教育,它以培养实用型人才和应用型人才为主,中职信息技术课程是中职学生的必修课,它不仅要求学生掌握基础知识,还要掌握基本的计算机技能。然而中职信息技术课的现状却令人堪忧,这就需要学校和教师的共同努力,使信息技术真正的成为学生步入社会的一项基本技能。     

开放模式下电工电子实验考核的探索与实践

根据开放模式下电工电子实验课程独立设课的基本要求,建立了一整套全新的、操作性较强的实验考核方法和考核标准。教学实践结果表明,该考核方法和标准的采用,有效地调动了学生实验课学习的主动性和积极性,便利了教师对实验效果的检查,并基本上能够准确地评价学生的课程成绩。     

图像处理课程教学改革

图像处理课程作为电子信息应用类课程,在高等院校中开课面比较广,是通信工程、电子信息工程、多媒体技术、电子信息科学与技术、计算机应用技术和印刷出版等多个专业的必修课。它是以讲授计算器处理数字图像的基本方法为主的课程,要求学生掌握用计算机或计算芯片进行图像处理的基本知识和方法,形成处理图像的基本能力。由于该课程的应用性强,理论更新较快,因此在课程大纲的制定和教学方法上还需要在实践中不断地探索和完善。     

谈中职数学教学的现实期望及实施策略

在中职教学中数学是一门必备的学习课程,它被广泛应用于学生学习当中因为数学是一门能够充分锻炼逻辑思维的课程。所以,在中职教学当中数学得到了教师与学生的充分重视,可是,就目前来讲中职数学教学存在着一定的问题尚未解决,这些问题在一定程度上阻碍了中职数学教学前进的步伐,本篇文章就是以这些问题为基本出发点,提出了关于中职数学墼学的现实期望及实施策略。     

浅谈如何开展高效中职旅游市场营销课程教学

旅游业的迅猛发展对中职学校开展旅游课程教学,培养旅游专业人才提出了新的要求。旅游营销能力作为旅游人才的重要职业技能之一,对学生的专业课程学习和职业发展而言十分重要。但由于诸多因素影响,目前中职旅游市场营销专业课程教学课堂并不乐观,构建中职旅游市场营销课程高效新课堂也成为专业教师的重要教学时代新任务。     

应用项目教学法 加强机电专业教学

中职学校的教学改革已是迫在眉睫的问题,结合机电专业课教学的现实情况,机电专业课教师要转变观念,从以教师为中心转为以学生为主体,从实践中去感悟课程改革的理念,这是培养学生主体,真正体现中职学校机电专业教学改革的必然要求。怎样根据中职学生的特点,选择合适的实训手段,达到培养适应社会合格的技能型劳动者的目的,我们有必要对机电课程教学的体系及教学设计原则进行研究,通过研究可以丰富和完善职业教育课程教学改革的理论及实践。     

浅谈色彩教学在中职美术课堂中的实施

色彩教学是中职学校美术课程的重要组成部分,因为在中职美术课堂上实施色彩教学对于中职学生来说,不但可以培养创造力、语言表达能力,还可以提高对色彩的审美修养,是具有十分的重要意义的。目前,中职院校的美术课上的教学还是用传统的方法步骤在规范学生,使学生的创造性无法展开,所以,本文是针对目前中职学生在美术课堂上的现状,来探讨色彩教学在中职学校美术课程中的实施,仅供参考。     

中职财务会计课程改革初探

中职财务会计课程教学质量,直接影响着走向社会之后学生的会计工作能力,以及学生的就业问题,但是,财务会计课程对于许多学生来说是一门比较难学的课程,许多教师也认为财务会计课程非常难教,本文针对中职《财务会计》课程现状,分析了教学中存在的一些问题,并提出了创新教学的一些方法。     

浅析中职物理教学困境及突破策略

中职教育是我国教育的重要组成部分,中职院校培养出了大量的高素质创新型的优秀人才,满足了社会的发展需要,国家对中职院校也加大了教育力度,中职学校的规模不断扩大,教学质量也有所提升。由于中职院校对学生要求的文化水平低,学生对学习不感兴趣,造成中职物理的教学陷入困境,文章分析了中职物理课程教学的困境及原因,并提出相应的解决措施及教学策略,使中职物理教学能够脱离困境。     

新理念下中职学生口语交际能力的培养

培养学生的口语交际能力是中职语文教学大纲的基本要求,是衡量中职学生综合素质的一个重要指标,更是中职学生适应社会发展的需要。目前中职语文口语交际教学状况不容乐观,作为语文教师,应把培养学生口语交际能力作为义不容辞的责任,在教学中重视学生口语交际能力的培养,使学生掌握口语交际的基本技能,养成良好的口语交际习惯,以适应从业的需求。     

浅谈中职动漫专业教学分析与实践

目前,中职学校以培养中初级的应用型和技术型人才为主要目标,那么动漫专业已经成为了中职学校的新专业,中职毕业生在以后除了应有一定的专业技能之外,还应该有一定的学习能力和创新能力,由于中职学校的学生在面临毕业的时候会有两个选择,就业和进入升大班,所以课程设计和能力要求,一定有层次性,不同层次的学生,有不同的能力要求。作为动漫专业的学生,基本功首先要扎实,不管是专业课程还是文化课程,都必须兼顾,同时发展自己的特长方向,对学生自己本身很有益处,也就是说想要使中职学生成为动漫的专业人才,就要对动漫专业的发展前景、专业定位与建设加以研究,必须通过加速改革人才培养和教学模式来加以解决,这已经成为了企业和中职学校共同值得研究的任务了,因此本文阐述了对中职动漫专业的教学进行分析与探讨,仅供参考。     

浅谈Photoshop图形图像处理课程教学改革

随着中等职业教育的迅速崛起,推进着培养应用型、技能型人才的中职教育蓬勃发展,Photoshop图形图像处理课程作为中职院校计算机平面设计课程,其教学改革势在必行。我以Photoshop软件的特点,依据这两年的中职教学经验以及结合指导学生参加技能竞赛的经验,探讨了Photoshop课程教学改革的新方法与新思路,旨在培养学生的实际设计和创新能力,以提高Photoshop课程的教学质量。     

中职语文阅读课程初探

本文旨在探索在职业学校实施阅读教学课程的方法,倡导中职学生通过阅读提高人文素养和精神涵养。     

中职市场营销教学之我见

随着国家大力发展中等职业教育以及经济和科技的发展,对市场营销人才的需求提出了更高的要求,会更注重市场营销人才的综合素质与实践能力,这就对中职市场营销课堂教学提出了挑战。传统的中职市场营销课堂教学跟中小学阶段的课程一样比较注重理论,从而忽视了学生实践能力的培养。而新时代的企业需要可以为本企业带来实质效益的市场营销人才,中职营销教学理念和方法应适应时代的发展有所更新和改变。本文讲述了中职营销教学的现状和出现的问题,以及如何改革的几点看法。     

关于中职德育课程评价机制改革的思考

中职学校的德育课程由于长期套用普通高中政治课程的教学模式,评价环节学生主体地位不突出、重知识考查轻实践行为等痼疾依然存在,评价机制的改革仍有待深入。本文从中职德育课程及中职学生特殊性出发,结合教学实践,对中职德育课程评价机制的改革原则与策略作了粗浅的分析。     

对中职化学教学存在的问题及解决对策的分析

随着新课程改革的不断发展和深入,要求老师在教学的过程中采用自主--探究--开放式的教学方针。对于传统的教学方法来说是一个挑战。中职化学教学是中职教学中的重点课程之一,加强对中职学生的化学教学有着重要作用。本文就中职化学在教学过程中存在的问题进行分析,并提出了相应的解决对策。     

浅谈中职语文口语交际教学

培养学生的口语交际能力是中职语文教学大纲的基本要求,是衡量中职学生综合素质的一个重要指标,更是适应社会发展的需要。但现阶段中职语文口语交际教学状况不容乐观。作为语文教师,应把培养学生口语交际能力作为义不容辞的责任。在教学中,我们要重视学生口语交际能力的培养,激发学生兴趣,积极参与口语训练,提高口语交际能力,以适应从业的需求。     

ERP沙盘模拟实训课程在中职会计教学中的应用分析

在以往的中职院校会计教学中,任课教师往往过于重视理论知识的讲授,而忽视了实践教学环节的开展。理论教学与实践教学相脱离,并且教学方法过于陈旧,实训课程所占的比重相比较低。致使中职院校会计专业毕业的学生,就业情况并不是十分的乐观。而ERP沙盘模拟实训课程在中职院校会计教学中的应用,使得中职院校会计教学发生了天翻地覆的变化,更加注重对学生实践能力的培养。笔者针对ERP沙盘模拟实训课程在中职院校会计教学中应用的重要作用进行了探究与分析,并提出了ERP沙盘模拟实训课程在中职会计教学中应用的有效策略,希望有助于中职院校会计教学水平的提高。     

浅析旅游地理教学对中职学生旅游职业能力的提高

本文从揭示当前中职学校旅游专业旅游地理课程教学及职业能力培养的现状入手,提出旅游地理课程教学提高中职学生旅游能力的策略。