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相似文献
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1.
在价值观多元化的状态下,我国高校思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为统领,积极推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑,努力拓展社会主义核心价值体系教育的重要功能,引领大学生健康成长成才。  相似文献   

2.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,其基本内容为“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”。如何以社会主义核心价值体系引领高校学生思想政治教育,这是新时期高校学生思想政治教育工作必须解决的重大课题。  相似文献   

3.
王萍  华袁媛 《丝绸之路》2010,(14):99-101
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出"建设社会主义核心价值体系"的战略任务以来,对社会主义核心价值体系研究的文章层出不穷。本文对社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育关系的相关研究成果进行梳理,以期对学者们继续研究提供借鉴和参考,以推动社会主义核心价值体系教育与大学生思想政治教育的紧密结合,并取得实效性。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,作为新时代中华民族的铸魂工程,社会主义核心价值体系的生命力和战斗力,应充分体现在践行社会主义核心价值体系实效性上。怎样才能增强践行社会主义核心价值体系的实效性,使它既体现时代性、富于创造性,又符合人民群众生活实际?这一系列问题的解决首先必须对践行社会主义核心价值体系实效性的概念、内涵和特征进行明确的认识,这是践行社会主义核心价值体系实效性的理论前提。  相似文献   

5.
季红梅 《沧桑》2010,(6):185-187
社会主义核心价值体系具有科学的理论内涵和鲜明的时代特征;高校加强社会主义核心价值体系教育是现实的强烈呼唤;高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。要准确把握大学生的价值需要,广开渠道,为高校社会主义核心价值体系教育搭建立体宣传平台;加强高校党建工作,为培育大学生普遍的价值体系认同提供坚强的政策后盾;强化主渠道和主阵地建设,把社会主义核心价值体系融汇到课堂教学实践中;重视校园文化建设和社会实践,把社会主义核心价值体系内化为大学生的行为准则。  相似文献   

6.
张建学  贾宁  谷炜 《神州》2012,(23):143-143
党的十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。当前,大学生价值观日趋多样化,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对推进中国特色社会主义事业顺利发展具有重要意义。本文在阐述当代90后大学生价值观现状和开展社会主义核心价值体系教育意义的基础上,探讨了对90后大学生进行社会主义核心价值体系教育的对策。  相似文献   

7.
季晓华  李高明 《沧桑》2010,(5):173-174
在多元文化背景下,高师院校学生的职业价值观呈现的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。毋庸置疑,当前高师学生职业价值观状态主流是好的、积极的、健康向上的,但也存在堪忧的一面。党的十七大报告指出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。"以社会主义核心价值体系引领高师学生职业价值观教育直接影响着高师学生的职业选择和教育质量。  相似文献   

8.
王树发  陶兴林 《神州》2012,(29):234-234
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基本内容”。这是党的重大决定中首次明确提出“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。因此,笔者试图分析构建社会主义核心价值体系紧迫性,进而提出构建社会主义核心价值体系的建议。  相似文献   

9.
袁永军  冯晨静  王晓扑 《神州》2013,(4):125-125
大学生是中国社会主义事业的建设者和接班人;加强大学生社会主义核心价值体系建设,对于建设中国特色社会主义具有重大而深远的现实意义。通过对高校大学生社会主义核心价值观认同现状的调查,发现当代大学生对理想信念、大学生对价值取向等方面存在较多问题,应以树立社会主义核心价值观、发挥政治理论教育主阵地作用、加强革命传统教育和理想信念教育、推进校园文化建设等方面加强大学生社会主义核心价值体系建设,才能进一步帮助大学生更好地树立社会主义核心价值观。  相似文献   

10.
祁英 《攀登》2013,32(4):17-21
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。加强青海省社会主义核心价值体系建设,必须坚持从实际出发,科学估价社会主义核心价值体系建设的基本现状,客观分析社会主义核心价值体系建设存在的问题及原因,积极探索社会主义核心价值体系建设的现实路径。  相似文献   

11.
郑茹月 《丝绸之路》2013,(22):69-71
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义制度的内在精神与生命之魂,在整个文化建设与高校思想政治教育中处于统领和支配地位。本文立足于高校思想政治教育的创新发展,通过分析社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的应有之义,提出高校思想政治教育必须坚持以社会主义核心价值体系为统领,真正实现高校为社会主义建设培养合格人才的教育重任。  相似文献   

12.
浅谈高校社会主义核心价值体系的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》》(下简称《决定》),指出:"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。"首次提出了构建社会主义核心价值体系的要求,并进一步指示"建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。"高等学校肩负着培养造就中国特色社会主义事业可靠建设者的和合格接班人的重任,是和谐文化建设的重要阵地。本文将深入分析如何按照全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系对高校大学生进行思想政治教育,并就如何在高校建设社会主义核心价值体系进行探讨。  相似文献   

13.
瞿敬平 《黑龙江史志》2013,(17):225-226
红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化。红色文化是社会主义核心价值体系的孕育母体,它内在的包涵了社会主义核心价值体系的基本内容。弘扬红色文化有助于当代大学生坚定理想信念、培育民族精神和爱国情感。积极探索新形势下大学生社会主义核心价值体系教育的新途径和新方法,用先进的红色文化去感染大学生,增强其教育的实效性,对于推进社会主义核心价值体系教育发挥着重要作用。  相似文献   

14.
赵万杰 《攀登》2012,(6):13-18
社会主义核心价值体系建设的重点应放在基层。当前,基层在社会主义核心价值体系建设的过程中。存在着一些突出的问题,必须采取强有力措施切实推进基层社会主义核心价值体系建设,让社会主义核心价值体系建设回归基层、走进大众。  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义的根本要求,是建设和谐校园的根本。高等教育要把社会主义核心价值体系切实融入大学教育的全过程,积极探索用社会主义核心价值体系引领大学生思想的有效途径,增强大学生坚持社会主义道路的信念,并最终转化为大学生的自觉追求。  相似文献   

16.
加强青少年人生观教育,关键是要以正确的理论来引导。社会主义核心价值体系体现了社会主义的本质要求,在社会主义教育当中必须加强,不能弱化。以社会主义核心价值体系引导青少年人生观教育,要采取恰当的途径,这样,才能增强教育的有效性,从而取得良好的教育效果。  相似文献   

17.
陈冲羚 《神州》2013,(11):67
在全面建成小康社会的征程中,加强民族团结教育是建设社会主义核心价值体系的重要内容,但加强民族团结教育又要以社会主义核心价值体系为指导,只有二者有机结合才能实现中华民族的伟大理想。  相似文献   

18.
徐艳霞 《沧桑》2013,(2):88-93
十八大报告强调"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。在当今社会思潮日益多元化的背景下,增强社会大众对社会主义核心价值观的认同,强化社会主义核心价值体系的引领作用尤显重要。本文系统分析了发挥社会主义核心价值体系的引领作用和强化对社会主义核心价值体系的认同效应的具体路径,最后提出在引领和认同的具体实践中形成全社会思想共识和自觉行动的具体措施。  相似文献   

19.
苏钦 《沧桑》2010,(6):183-184
社会主义核心价值体系作为社会主义制度内在的精神动力和强大支撑,是当代中国应当极力提倡的先进意识理念和主流价值观;思想政治教育是我们党和国家进行社会主义现代化建设的保障,是进行经济建设的动力源泉和政治保证。建设社会主义核心价值体系是思想政治教育的现实任务,加强、改进、创新思想政治教育就是以社会主义核心价值体系为引领,规范教育任务、明确方向,以科学的理论武装人的头脑,以共同的理想凝聚社会力量,以民族精神和时代精神鼓舞斗志,以荣辱观念培育道德风尚。  相似文献   

20.
社会主义核心价值体系的认同与构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
张玉良  吕岚 《攀登》2007,26(6):136-139
核心价值体系是一个国家全体国民或大多数社会成员共同认可、共同遵循、自觉践行的主流价值观念和价值追求。对社会主义核心价值体系的认同是社会和谐最坚实的基础,是提升国家软实力的关键。建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,必须加强理想信念教育,加强社会主义荣辱观教育,在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的文明道德风尚。  相似文献   

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