浅谈如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

合唱教学是音乐教学的重要构成部分,也是最突出的教学难点之一。每每组织合唱教学,师生都十分疲惫,应接不暇。如今,音乐课程在改革,合唱教学也有了新思路,教师在反思教学现状的同时也应该寻找新的方法,提高合唱教学有效性。本文将在分析小学音乐合唱教学现状的基础上提出几点教学对策。     

高中英语学习中的文化教学

高中英语教学不仅是语言教学,更是文化教学。因此,在高中英语教学过程中必须充分重视文化教学的重要性。本文以高中英语教学中的文化教学为研究对象,在教学实践的基础上讨论文化教学的内涵、现状以及高中英语学习进行文化教学的意义及方法。     

初中音乐教学中的合作教学的探讨

随着我国新课程标准的改革, 在音乐教学领域,也出现了积极的、不同程度的教学理论和方法创新,并在广泛的实际教学中产生了良好的影响。合作教学就是这些年来被广大教师所应用于日常教学中的一种先进的教学理念。合作教学这一理念,充分体现了教师主动在教学过程中创造和谐的师生关系和充分发挥合作团结、互帮互助的精神的重要性。本文从合作教学的重要性出发,就如何在初中音乐教学中开展合作教学做以下论述。     

实践性教学在管理学教学中的运用与思考

近年来,随着社会的不断发展与进步,社会对管理类学生提出了更高的要求,不仅需要有丰富的理论知识,而且还要具备良好的实践操作能力。这就要求高校老师在管理学教学中重视实践性教学。本文主要从管理学教学中的实践性教学出发,先分析了实行实践性教学的意义,然后重点探讨了在管理学教学中进行实践性教学的具体方法,最后在管理学教学中运用实践性教学的几点思考。     

提高效率 共同进步——如何提高课堂效率的几点想法

我们的教学中,存在着一些只注重教学形式,忽略教学有效性的“为教学而教学”的形式主义做法。这样的教学只会取得事倍功半的效果。我们如何才能取得事半功倍的效果呢？在教学中我们应及时了解学生的实际情况,根据学生的实际需求,在变化的教学过程中依据学生的发展规律,适当调整课堂教学思路,改变教学方式,从而提高教学效率,更好地完成教学目标。在这里结合同事的和自己的经验,说说我的具体想法。     

试论体育课程在体育教学中的实施

体育课程是体育教学的核心,体育教学有其自身的特点,在体育教学的过程中,体育课程与体育教学究竟是一种怎么样的关系,是体育课程内在地包含着体育教学,还是体育教学包容着体育课程。体育工作者应注重体育课程在体育教学中的核心位置,使体育课程在体育教学中得到顺利的实施。     

浅析分层教学在高中政治教学中的实施

由于个体之间存在着差异,使得教师在进行教学时不能够采用单一的教学方法。要适应新课改的理念,教师在教学时就要做到分层教学,因材施教。作为一名高中政治教师,要提高政治课堂的教学效率,在课堂教学中实施分层教学是必然的选择。教师要注意分层的合理性、制定不同的教学目标并把分层教学贯穿到各个教学环节当中。     

如何提高教师自身素质

在初中语文教育教学与改革中,语文教师的专业化发展对改革起着至关重要的作用。但在初中语文教育教学改革中,教师的教学反思尚存在非持续性的特征。在教学实践中,初中语文教师要通过教学反思,实现“教学目标清晰化、教学过程精细化、教学反思结果化、教学改进持续化”,努力使自己成为一名“反思实践者”。     

体育教学方法与教学手段研究

随着新课改在高校教学中的不断深入,体育教学作为高校教学规划的重要科目,其教学观念和教学手段、方法的创新、发展,同样受到了广大的重视。体育教学方法与教学手段作为实现体育教学目标过程中的两个重要因素,必须因地制宜的进行改革和创新。本文通过对创新教学方法在体育教学申的重要意义进行简要的剖析,运用现代化教学方法和教学手段不断创新教学理念,提高教学质量,从而为体育教学的进一步深化改革提供重要依据。     

浅谈初中文言文教学的有效方法

文言文教学是初中语文教学的一个重要组成部分。由于其时代的久远性,在日常生活中出现的频率也不高,因此,文言文教学也成了语文教学中一大难点。在课堂教学中,老师应该探索有效教学文言文的方法,从而激发学生的学习兴趣,使教学收到良好的效果。本文在分析当前语文教学中文言文教学不足的基础上,对初中文言文教学提出一些对策,以期起到抛砖引玉的作用。     

谈中学政治教学的教学方法

反思性教学方法是一种新颖的教学方式,可以不断地提高教师和学生的思维能力和对所学知识的记忆能力。在当前中学政治课教学中,一些教师由于受到传统教学的影响,教学效率低,与教学投入不成正比。这就需要教师在教学的同时要对教学过程进行反思,构建实效性的教学反思体制,提高教师的教学素质。     

探究作文情境教学的有效性

作文教学是语文教学的重要内容,而作文教学研究一直是语文教学研究中薄弱环节。要想在作文教学上走出一条有效的教学之路,就应深入探究作文教学的自身规律,由此及彼、由表及里地抓住作文教学中的主要矛盾,促进作文教学的持续发展。情境教学是作文教学的有效方法。其中,作文教学与课文教学;作文教学与启发教学;作文教学与激励教学显得尤为重要。     

跨文化交际在对外汉语教学中的作用

随着世界各地“汉语热”的不断兴起,对外汉语教学的事业蒸蒸日上。对外汉语教学不仅仅是语言的教学,还是文化的教学。跨文化交际在对外汉语教学中不容忽视,占据着重要作用。因而,在对外汉语教学中,教师要注重跨文化交际的作用,提高跨文化交际能力,以便进一步提高对外汉语教学质量。     

对外汉语汉字教学的现状及对策

在对外汉语教学中,与听说教学相比,对汉字教学的重视远远不够,这在一定程度上限制了对外汉语教学的发展。通过对对外汉语汉字教学现状进行的调查,本文分析了其滞后原因并提出解决方案,从而促进整个对外汉语教学工作的发展。     

让爱渗透在物理教学中

让爱渗透在物理教学中就是教师在教学过程当中能够时刻关注学生的成长和进步,以学生为教学的主体和教学工作的出发点。本文介绍了让爱渗透在物理教学中的意义并且详细阐述了如何能够让爱渗透在物理教学中。     

浅谈初中化学课堂教学与德育教育渗透

化学教学在初中教学中属于理科教学,应试教育仍然是初中化学教学的主流,化学教学中渗透德育往往被教师所忽视,要实行应试教育向素质教育转化,德育渗透是一个不可缺少的重要方面。那么,如何才能在化学教学中渗透德育呢？笔者在几年的化学教学生涯中积累了一些经验。主要有以下一些方面：     

谈信息技术与初中数学教学的整合

在当今信息朝代,信息技术运用于教学巳经是一个必然的趋势。而在教学实践中,数学教学中信息技术应用的现状并不乐观,在农村学校教学中尤为明显。但这并不说明信息技术在数学教学中功能性较弱,只能说明信息技术并没有用到数学教学的关键处,为此寻找信患技术与数学教学的最佳结合点是科学、合理、高效利用信息关键之一。本文就信息技术与数学课程的整合问题,结合教学实践．探讨了相关的整合模式。     

自制教具在小学数学教学中的作用

教具是教学形象化的教学器具。随着科学技术的发展,在教学中越来越多地使用多媒体辅助教学,于是就会让教师产生误区:认为运用传统的自制教具教学已经过时,只有运用现代信息技术手段的教学才是成功的教学,其实在当前新课程标背景下,自制教具在教学中仍然发挥着不可替代的作用,某些时候使用自制教具比现代教学手段更为灵活、直观、实用,效率更高。我从事小学数学教学多年,在数学教学实践中,我认为有效地指导学生利用自制教具,使学生动手、动脑、动口,     

问题情境教学在生物概念教学中的应用

概念教学在高中生物教学中至关重要,在概念教学的引入过程中,"创设问题情境—认知概念"教学正是注重培养学生的掌握和理解概念的能力,并在某些方面培养学生的创新精神和实践能力。结合教学中的两个案例,将问题情境教学在生物概念教学中的应用进行初步的探索。     

在外语教学中渗透跨文化教学

语言是文化的载体。在外语教学中要强化跨文化教学文化差异是跨文化交际的障碍;强化文化意识是学习语言知识的关键;强化文化知识的教学是达到语言教学目标的关键。教师要提高跨文化交际教学在当前教学中的重要地位,提高对跨文化交际教学在当前教学中的地位的认识,并在课堂教学及课外辅导中全面反映出来。