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相似文献
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1.
HOTB  Weed 《世界》2007,(12):176-177
为了迎接新的开始,在这个圣诞我们一定要欢乐起来,带着热闹的音乐去旅行。无论你去哪里和谁一起度过平安夜,音乐、电影和书永远是送给自己最好的礼物。  相似文献   

2.
吴鸣 《文史博览》2013,(11):35-35
赵元任被称为“中国语言之父”。无论何种语言,他一听就会。有人统计,其精通33种地方方言和英德法等9门外语,人送外号“赵八哥”。除此之外,赵元任还获得过数学学士、哲学博士,对中西音乐有着极深的造诣,与梁启超、王国维、陈寅恪并称为清华国学研究院四大导师。  相似文献   

3.
王音娜 《神州》2013,(16):169-170
传统民歌是传统文化的一部分,它和传承性的语言、民俗关系是最密切的,民歌就是语言的民俗,它主要以语言为手段,表现处于原始状态或民间地位的劳动群众对于物质世界的与各种社会现象的认识、感知和要求。民歌的语言来源于生活语言,是经过加工的语言的音乐语言的结合体。即劳动群众通过口头创作,使生活语言的律化提炼成文学语言;使文学语言歌唱化,升华为音乐语言。经过口头综合口头传唱,  相似文献   

4.
当你乘汽车或坐火车经过河西走廊,常常会看到一座又一座的桥涵从你脚下闪过,桥涵的上游和下游是鹅卵石铺底的扇形河床,无论旱季、汛期,这些河床总是干涸的。这些公路桥铁路桥总给人多此一举的感觉。  相似文献   

5.
陆布衣 《风景名胜》2016,(9):157-159
应当觉醒,拯救寂静,是因为寂静变得稀有,差不多快灭绝了;寂静,是另一种独特的声音,其实也是万物俱在,空气是翅膀留下的音乐,万物都在音乐中舞动和谱曲;人类不是世界的主宰,无论植物或动物,都在同一现场,相互依赖,任何生物都无法单独生存;保护寂静,聆听大地的声音.  相似文献   

6.
正音乐是人类精神生活的重要组成部,也是幼儿园课程领域的重要教育内容。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:音乐对幼儿全面发展起着重要作用。在组织音乐教学活动时我们会发现,音乐和语言有着非常密切的关系:一首活泼、动听的歌曲往往就是一首首好的儿歌、诗歌;一首首优美、诙谐的乐曲都好像在讲述着一个个有趣的故事。在音乐教学活动中,语言起着至关重要的作用,语言是开展音乐教育的重要保证,我们应该寓语言于音乐教育之中。  相似文献   

7.
光影客栈     
《西藏人文地理》2014,(2):158-159
无论你是学生,是白领,是背包客,还是设计师,企业家;无论你用单反,用胶片,还是用手机。只要你来到西藏,按动快门,留下记忆。就请加入我们的“光影客栈”,和我们分享您拍摄时的心情。上传有趣的照片到西藏人文地理豆瓣小站http://sitedoubancom/164343或@西藏人文地理官方微博:weibo.com/xzrwdl  相似文献   

8.
光影客栈     
《西藏人文地理》2012,(6):158-159
无论你是学生,是白领,是背包客,还是设计师,企业家;无论你用单反,用胶片,还是用手机。只要你来到西藏,按动快门,留下记忆。就请加入我们的“光影客栈”,和我们分享您拍摄时的心情。上传有趣的照片到西藏人文地理豆瓣小站http://site.douban.com/164343或@西藏人文地理官方微博:  相似文献   

9.
光影客栈     
《西藏人文地理》2014,(6):156-157
无论你是学生.是白领.是背包客,还是设计师,企业家;无论你用单反,用胶片,还是用手机。只要你来到西藏.按动快门,留下记忆。就请加入我们的“光影客栈”,和我们分享您拍摄时的心情。上传有趣的照片到西藏人文地理豆瓣小站http:flsite.doubancom/164343或@西藏人文地理官方微博:秽weibocom/xzrwdl  相似文献   

10.
李灵俊 《神州》2012,(24):113
课堂教学艺术能够更好地传授知识、启迪智慧、交流情感、陶冶情操。音乐课堂教学艺术对音乐艺术教学效果所产生或带来的通感效应和联觉效应能够促使学生学习音乐的终极目标得到很好的实现。因此,只要能够为音乐课堂教学提供服务的一切教学手段,都将成为音乐教师课堂教学的教学艺术形态。本文拟从"多用‘微笑语言’亲近学生""善用‘音乐语言’暗示学生""妙用‘肢体语言’引导学生""借用‘科技语言’感染学生"四个方面展开论述,以亟达到良好的教学效果。  相似文献   

11.
光影客栈     
《西藏人文地理》2013,(3):158-159
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12.
光影客栈     
《西藏人文地理》2013,(1):156-157
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13.
光影客栈     
《西藏人文地理》2013,(4):158-159
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14.
光影客栈     
《西藏人文地理》2013,(2):156-157
无论你是学生,是白领,是背包客,还是设计师,企业家;无论你用单反。用胶片,还是用手机。只要你来到西藏.按动快门。留下记忆。就请加入我们的“光影客栈”,和我们分享您拍摄时的心情。上传有趣的照片到西藏人文地理豆瓣小站http://site.douban.com/164343或@西藏人文地理官方微博:weibo.com/xzrwdl  相似文献   

15.
光影客栈     
《西藏人文地理》2012,(5):158-159
无论你是学生.是白领.是背包客,还是设计师.企业家;无论你用单反.用胶片.还是用手机。只要你来到西藏,按动快门.留下记忆。就请加入我们的“光影客栈”.和我们分享您拍摄时的心情。上传有趣的照片到西藏人文地理豆瓣小站http://site.douban.com/164343或西藏人文地理官方微博:weibo.com/xzrwdl  相似文献   

16.
<正>哈尔滨是一座浪漫的且富有异国情调的国际大都市,亦是一座温暖的米黄色城市,更是一座多情的城市。无论你来自世界的哪一个角落,在这里你都不会感到陌生;无论你来自哪一个国度,这里都有你似曾相识的亲切与温暖。因为这里有你熟识的建筑与文化,因为我们的父辈和祖父辈们曾在这里辛苦的劳作。  相似文献   

17.
语言与音乐     
《山茶》2011,(8):2-2
我们已经很难想象人类曾经有过的那个状态:语言诞生之前,当你试图与外界沟通的时候.只能从嘴里发出一些难以连贯的声音。这声音算什么呢?它既不是语言,也不是音乐;不过也可以说。  相似文献   

18.
李丹 《世界》2009,(1):124-131
第—次打量水果白兰地的尊容,是在瑞士一位牧人家,男主人是一位老牧人,他从柜子里摸出一个无色透明、印着樱桃图案和Kirsch字样的酒瓶子。然后。把里面的液体慢慢地加到了热咖啡中—“爱德蒙一天也离不开樱桃酒。”他的太太跟我说,“他这样喝了51年,你要不要也试试?”事实上,岂止爱蒙德。只要你走进瑞士人的厨房和餐厅,无论早晚,无论高档餐馆或寻常农家,都能看到各种水果酒的身影……  相似文献   

19.
侯秀欣 《神州》2012,(12):278-278
在音乐教学中,教师作为美的传播使者,面临着学生很高的期待与要求。艺术化的语言表达不仅直接影响教学的效果,而且对学生的思维能力,语言能力,审美能力都会产生积极的影响。一节完整成功的音乐课必然是优美的音乐旋律与精美的教师语言双重艺术的有机结合,是乐音和语言的和谐统一,是音乐艺术与语言艺术交织的赋格,是两类艺术各尽所能相辅相成相得益彰的结果,所以教师要抓住音乐的特点,合理安排,优化各种语言。教学语言大体分为两类:  相似文献   

20.
如果你在清潭洞的韩国化妆品博物馆里看过古典胭脂水粉之后又被邀请自制一款多彩唇膏,不要诧异,这是在首尔。如果你在首尔广场的露台舞台上看到一个阿里郎装备的男子在唱Acid-Jazz、House和Bossa Nova混合而成的狎鸥亭系音乐,不要诧异,这是在首尔。首尔就是这样一座炫彩之城,即便你本以为自己早已距离时尚太远、或生性淡然,一场炫彩之旅之后你会找到自己的生活灵感。  相似文献   

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